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数学学习与研究 2022年第28期 44-46页

作者：徐凤羽四川省广安市广安区悦来初级中学校四川广安638005

新课改提出以生为本、坚持以学定教的全新战略方针,并给初中段的数学教学提出全新的改革要求.教师需关注当前授课所表现出的不良现状,并在先进思想的正确导向下探索有效的育人手段.本文主要从导案助力、情境设置、以问导学等方面就具体... 详细信息

新课改提出以生为本、坚持以学定教的全新战略方针,并给初中段的数学教学提出全新的改革要求.教师需关注当前授课所表现出的不良现状,并在先进思想的正确导向下探索有效的育人手段.本文主要从导案助力、情境设置、以问导学等方面就具体的授课模式展开有效探索.

关键词：以生为本以学定教初中数学有效教学

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新课标下初中历史教学对于学生史料阅读能力的培养策略

新课标下初中历史教学对于学生史料阅读能力的培养策略

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广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会

作者：刘洋四川省广安市广安区悦来初级中学校

史料是历史研究的关键,也是课堂学习的基础素材。新课标的到来开启了史料阅读的新篇章,在当今的初中历史教学中,史料阅读发挥着至关重要的作用。由此可以看出,史料学习对历史学科的重要性。学生对历史文化知识的认知水平与史料阅读水平...

史料是历史研究的关键,也是课堂学习的基础素材。新课标的到来开启了史料阅读的新篇章,在当今的初中历史教学中,史料阅读发挥着至关重要的作用。由此可以看出,史料学习对历史学科的重要性。学生对历史文化知识的认知水平与史料阅读水平呈显著的正向关系。所以,历史教师应该首先重视对学生的史料阅读能力的提高,从而促进历史课程的最优发展。但是很多老师对史料的使用却有很大的迷茫与局限,为此,本文就新课标下初中历史教学对于学生史料阅读能力的培养策略进行了探讨,以期为相关教育工作者提供一些有益的参考。

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结合核心素养探究初中道德与法治学科教学有效对策

结合核心素养探究初中道德与法治学科教学有效对策

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对接京津——区域辐射基础教育

作者：王银凤四川省广安市广安区悦来初级中学校

在初中道德与法治教育中,因其学科特性,教师非常重视培养学生的法律意识、礼仪意识、爱国意识和文化意识,强调提高学生的思想品水平,为祖国未来建设培养优秀的后备人才奠定基础,这也是提升核心素养成效、促进学生未来发展的重要途径。然... 详细信息

在初中道德与法治教育中,因其学科特性,教师非常重视培养学生的法律意识、礼仪意识、爱国意识和文化意识,强调提高学生的思想品水平,为祖国未来建设培养优秀的后备人才奠定基础,这也是提升核心素养成效、促进学生未来发展的重要途径。然而,由于传统教育模式的干扰,现在的初中道德与法治学科教学中仍旧存在诸多问题,如学生学习积极性低、课堂内容教学枯燥、教学模式僵化等,这些问题大大影响了道德与法治课程的质量。所以,初中道德与法治课程教师必须主动改变教育理念,不断优化课堂,增强学生的学习兴趣和自主探究意识,促进学生核心素养的全面发展,为学生未来成为建设祖国的优秀人才垫石铺路。

关键词：初中道德与法治核心素养教育策略分析

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《记承天寺夜游》教学反思

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语文天地（初中版） 2018年第10期 29-30页

作者：杨云四川省广安市广安区悦来初级中学校

文言文教学历来是语文教学中的难点,在执教《记承天寺夜游》整个教学过程中,我始终坚持“学生为主体,教师为指导”的教学理念,让学生自主学习,力争在课堂活动中教给学生学习方法,我大致采用以下几种方法：一、情景导入,激发学生学习兴... 详细信息

文言文教学历来是语文教学中的难点,在执教《记承天寺夜游》整个教学过程中,我始终坚持“学生为主体,教师为指导”的教学理念,让学生自主学习,力争在课堂活动中教给学生学习方法,我大致采用以下几种方法：一、情景导入,激发学生学习兴趣我让学生交流有关描写月亮的诗词句,学生踊跃发言：“床前明月光,疑似地上霜。举头望明月,低头思故乡。”（李白）、“海上升明月,天涯共此时”（张九龄）、“我寄愁心与明月。

关键词：《记承天寺夜游》教学反思学生自主学习语文教学教学过程教学理念学习方法课堂活动

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“学会倾听”课堂学习习惯的研究

“学会倾听”课堂学习习惯的研究

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作者：熊卉四川省广安市广安区悦来初级中学

一、课题的提出1、研究背景随着我国教育教学领域课程改革的进一步深化,素质教育的进一步实施,教育教学领域出现了可喜的变化,教师的教学观念改变了,课堂教学手段丰富了,教学模式改进了,学生的学习方式变化了。教师的教育教学水平提高了...

一、课题的提出1、研究背景随着我国教育教学领域课程改革的进一步深化,素质教育的进一步实施,教育教学领域出现了可喜的变化,教师的教学观念改变了,课堂教学手段丰富了,教学模式改进了,学生的学习方式变化了。教师的教育教学水平提高了,孩子们的学习能力增强了,学生更加活跃,更加善于表现了。学生作为教学过程中最活跃的因素,新课程中规定教师是课堂的主导,学生是课堂的主体,要把课堂还给学生,所以学生主体

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“生本课堂”教学模式改革浅析

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汉字文化 2018年第1X期 113-114页

作者：熊卉四川省广安市广安区悦来初级中学 638005

生本教育是由华南师范大学博士生导师、广东省教育科学研究所所长郭思乐教授所创立的一种突破传统教育思维模式的教育思想。它是以"一切为了学生,高度尊重学生,全面依靠学生"为宗旨的教育,让学生成为学习的主人,让学生热爱学习而设计的... 详细信息

生本教育是由华南师范大学博士生导师、广东省教育科学研究所所长郭思乐教授所创立的一种突破传统教育思维模式的教育思想。它是以"一切为了学生,高度尊重学生,全面依靠学生"为宗旨的教育,让学生成为学习的主人,让学生热爱学习而设计的教育。同时,生本教育也是以生命为本的教育,它既是一种方式,更是一种理念。以这种教育理念为指导,在大陆、香港、澳门等地100多所中小学、职业院校、幼儿园等进行广泛实验,成效显著^(1)。

关键词：生本课堂教学模式改革浅析

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合作探究下的初中历史课堂构建

合作探究下的初中历史课堂构建

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作者：张朝政四川省广安市广安区白市镇初级中学校

新课程标准要求义务教育采用自主、合作、探究式学习,多角度提出问题。对于初中历史教学来说,培养学生善于用历史眼光来分析和探究现实问题,加强对历史的理解力需要积极构建科学课堂。为了进一步凸显学生在教学中的主体地位,合作探究的... 详细信息

新课程标准要求义务教育采用自主、合作、探究式学习,多角度提出问题。对于初中历史教学来说,培养学生善于用历史眼光来分析和探究现实问题,加强对历史的理解力需要积极构建科学课堂。为了进一步凸显学生在教学中的主体地位,合作探究的课堂模式是首选。本文主要对合作探究下的初中历史课堂构建方法进行深入分析,旨在提升初中历史课堂教学价值。

关键词：合作探究课堂构建

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班主任的“三心”教育

班主任的“三心”教育

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2018年2月教育向导学术研讨会

作者：陈守会蓝波四川省广安市广安区希望小学校四川省广安市广安区井河镇初级中学校

班主任是平凡的,但班主任工作的意义却又是非同寻常的。说班主任平凡,是因为班主任就来自于我们普通的一线教师队伍,是班集体的组织者、教育者和指导者。

关键词：开心真心用心

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英语写作教学说略

英语写作教学说略

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2018年2月教育向导学术研讨会

作者：曾红梅四川省广安市广安区白市镇初级中学校

写作能全面反映学生的英语水平,它既能再现学生的英语基础知识,又能表现学生灵活运用英语的能力,因此教师要在重视对学生进行听、说、读的训练基础上,重视写的训练,要提高我国学生的英语写作能力必须从初中开始抓起。然而,由于受应试教...

写作能全面反映学生的英语水平,它既能再现学生的英语基础知识,又能表现学生灵活运用英语的能力,因此教师要在重视对学生进行听、说、读的训练基础上,重视写的训练,要提高我国学生的英语写作能力必须从初中开始抓起。然而,由于受应试教育影响和中考的左右,教师大多"着重培养学生的阅读能力",往往把写作教学看作是应付考试的一种应急手段,放在次要的位置;加上写作训练费时费力,又收效甚微。久而久之,便形成了一种

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浅谈如何提初中学生英语阅读能力

浅谈如何提初中学生英语阅读能力

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作者：成正红四川省广安市广安区龙台镇初级中学校

英语阅读是外语教学中的重要一环,而提高学生英语阅读理解能力也一直是英语教学的重要目标。怎么提高中学生的英语阅读能力呢?我觉得调动学生学习的主观能动性,激发学生的主体意识才是关键。怎样帮助学生提高阅读理解能力呢?在初中阅读...

英语阅读是外语教学中的重要一环,而提高学生英语阅读理解能力也一直是英语教学的重要目标。怎么提高中学生的英语阅读能力呢?我觉得调动学生学习的主观能动性,激发学生的主体意识才是关键。怎样帮助学生提高阅读理解能力呢?在初中阅读课的教学中应如何调动学生学习的主观能动性,激发学生的主体意识,以达到培养和提高学生的英语阅读能力呢?我觉得应做到以下几点。

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