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动态监测血清降钙素原水平在老年重症肺炎患者抗生素降阶梯治疗中的应用效果实践思考

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中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生 2024年第1期 83-86页

作者：林曾四川省宜宾卫生学校四川宜宾644000

研究老年重症肺炎患者抗生素降阶梯治疗效果,并分析治疗期间动态监测血清降钙素原水平的作用价值。方法本次调查时间为2022年3月至2023年3月,以确诊的老年重症肺炎患者作为研究对象,共纳入90例,依据患者治疗期间有无动态监测血清降钙... 详细信息

研究老年重症肺炎患者抗生素降阶梯治疗效果,并分析治疗期间动态监测血清降钙素原水平的作用价值。方法本次调查时间为2022年3月至2023年3月,以确诊的老年重症肺炎患者作为研究对象,共纳入90例,依据患者治疗期间有无动态监测血清降钙素原分为对照组(45例,无监测)与观察组(45例,有监测),所有患者采取抗生素降阶梯治疗,统计学分析不同患者治疗指标。结果从治疗后炎症因子指标检测结果、APACHE Ⅱ评分方面分析,2组患者上述指标相对于治疗前均减小,但是观察组治疗后指标小于对照组,P室各个指标的恢复。

关键词：老年重症肺炎动态监测血清降钙素原水平抗生素降阶梯临床价值

医学院校生物技术实验教学的应用安全管理的方法及价值探讨

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中国科技期刊数据库科研 2024年第9期 0139-0142页

作者：吴勇四川省宜宾卫生学校四川宜宾644000

医学生物技术专业在教学过程中,格外重视学生的实践能力以及后续的科研能力培养。实验室是学校开展实验教学的基础场所,实验室的安全问题自然也成为教师和学生关注的核心问题。保障实验教学的顺利进行,培养学生的科学精神和严谨态度,以... 详细信息

医学生物技术专业在教学过程中,格外重视学生的实践能力以及后续的科研能力培养。实验室是学校开展实验教学的基础场所,实验室的安全问题自然也成为教师和学生关注的核心问题。保障实验教学的顺利进行,培养学生的科学精神和严谨态度,以及预防和减少实验室安全事故的发生,从而保障师生的生命财产安全,维护学校的正常教学秩序。基于此,本文也将重点分析医学院校生物技术实验教学的应用安全管理的方法和价值。希望本文的研究对医学院校生物技术实验教学的应用安全管理效率的提升提供帮助。

关键词：医学院校生物技术实验教学安全管理

体验式教学法在康复实训教学中的应用效果分析

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中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2024年第7期 0032-0035页

作者：林昀四川省宜宾卫生学校四川宜宾644000

研究体验式教学法在康复实训教学中的应用效果。方法选择2022级的康复治疗技术专业学生80人进行研究,随机分为对照组和观察组,各40人,对照组采取常规教学法,观察组采取体验式教学法,比较实际教学效果。结果观察组康复治疗认知程度好... 详细信息

研究体验式教学法在康复实训教学中的应用效果。方法选择2022级的康复治疗技术专业学生80人进行研究,随机分为对照组和观察组,各40人,对照组采取常规教学法,观察组采取体验式教学法,比较实际教学效果。结果观察组康复治疗认知程度好于对照组,P0.05)。教学后,观察组的临床思维能力评分高于对照组,学习积极性评分高于对照组(P医学生对于康复治疗的认知水平,也能有效提升学生的操作技能,学生对实训教学较为满意,实际教学效果也能得到保障。

关键词：体验式教学法康复医学实训教学应用效果

中晚期宫颈癌放化疗敏感度与血清微RNA水平的相关性分析

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海军医学杂志 2024年第4期45卷 417-421页

作者：罗祥力蔡芃夷南充市中心医院妇科四川南充637000 四川省南充卫生学校基础教研室

目的研究中晚期宫颈癌放化疗敏感度与血清微RNA(miR)水平的相关性。方法纳入2020年1月至2022年3月南充市中心医院收治的112例中晚期宫颈癌患者为研究对象。患者均接受同步放化疗方案治疗,分析其放化疗敏感度,并据此分为高敏组(n=68)和... 详细信息

目的研究中晚期宫颈癌放化疗敏感度与血清微RNA(miR)水平的相关性。方法纳入2020年1月至2022年3月南充市中心医院收治的112例中晚期宫颈癌患者为研究对象。患者均接受同步放化疗方案治疗,分析其放化疗敏感度,并据此分为高敏组(n=68)和低敏组(n=44)。采用实时荧光定量PCR法检测所有研究对象血清miR-136、miR-664、miR-206表达水平,并比较高敏组和低敏组患者血清miR-136、miR-664、miR-206相对表达量,通过受试者操作特征(ROC)曲线分析患者血清miR-136、miR-664、miR-206表达水平并评估其放化疗敏感度的价值。分析放化疗敏感度与临床病理特征间的关系,并探讨中晚期宫颈癌患者放化疗敏感度的影响因素。结果高敏组患者血清miR-136、miR-664表达水平均高于低敏组(P<0.05),miR-206表达水平低于低敏组(P<0.05)。ROC曲线结果显示,血清miR-136、miR-664、miR-206对中晚期宫颈癌患者放化疗敏感度均有一定的评估价值,其曲线下面积分别为0.834、0.910、0.855。高敏组与低敏组患者国际妇产科联盟(FIGO)分期差异有统计学意义(P<0.05)。多因素Logistic回归分析显示,miR-136、miR-664、miR-206、FIGO分期是中晚期宫颈癌患者放化疗敏感度的独立影响因素(P<0.05)。结论血清miR-136、miR-664、miR-206表达水平与宫颈癌同步放化疗敏感度相关,血清miR-136、miR-664表达下调和miR-206表达上调可能提示宫颈癌同步放化疗抵抗。

关键词：中晚期宫颈癌放化疗敏感度微RNA

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教师参与幼儿性教育培训现状及影响因素分析

中国医学科学院学报 2024年第4期46卷 507-512页

作者：徐群英李卉周忠贤闫润夏华鲁露余颖叶运莉西南医科大学公共卫生学院流行病与卫生统计学教研室四川泸州646000 内江市疾病预防控制中心免疫规划科四川内江641100 自贡市疾病预防控制中心疾控一所四川自贡643000 晋江市疾病预防控制中心办公室福建晋江362200

目的了解泸州市幼儿园教师参与幼儿性教育培训现状及影响因素,为今后提升幼儿教师性教育素养提供参考依据。方法采用多阶段分层抽样方法,于2021年12月至2022年1月对泸州市24所幼儿园内所有教学教师进行《教师幼儿性教育知信行及相关情... 详细信息

目的了解泸州市幼儿园教师参与幼儿性教育培训现状及影响因素,为今后提升幼儿教师性教育素养提供参考依据。方法采用多阶段分层抽样方法,于2021年12月至2022年1月对泸州市24所幼儿园内所有教学教师进行《教师幼儿性教育知信行及相关情况调查》问卷调查。结果在461名教师中,有43.0%的教师参加过幼儿性教育相关讲座/课程/培训活动,99.1%的教师希望能够参加幼儿性教育相关讲座/课程/培训活动,82.6%的教师通过学校教育了解幼儿性知识,75.5%的教师表示希望通过专家培训了解幼儿性知识。多因素Logistic回归结果显示,除私立幼儿园是幼儿教师参与幼儿性教育培训的抑制因素外(OR=0.57,95%CI=0.37~0.87,P=0.008),幼儿教师月收入高(OR=3.52,95%CI=1.13~9.30,P=0.011)、了解幼儿性教育相关知识的途径多(OR=2.87,95%CI=1.76~4.70,P学校教育,幼儿园性质、教师月平均收入、幼儿性教育相关知识的了解途径数目、社会支持情况是教师参与幼儿性教育培训的重要因素。

关键词：教师幼儿性教育培训现状

糖尿病足患者就医延迟原因质性研究的Meta整合

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军事护理 2024年第6期41卷 90-93页

作者：彭倩吴英宋佳雪郭俊吴容婵彭程中南大学湘雅护理学院湖南长沙410013 中南大学湘雅医院临床护理教研室湖南长沙410008 山东省济宁卫生学校基础护理教研室山东济宁272000

目的系统评价糖尿病足患者就医延迟原因,为早期实施有效干预、改善患者结局、提高患者生活质量提供依据。方法计算机检索中国知网、维普、万方、中国生物医学数据库、Pubmed、Web of Science、Embase、The Cochrane Library等数据库... 详细信息

目的系统评价糖尿病足患者就医延迟原因,为早期实施有效干预、改善患者结局、提高患者生活质量提供依据。方法计算机检索中国知网、维普、万方、中国生物医学数据库、Pubmed、Web of Science、Embase、The Cochrane Library等数据库中糖尿病足患者就医延迟定性研究的相关文献,检索时间为建库至2023年8月,采用澳大利亚JBI循证卫生保健中心质性研究标准化评估工具对文献质量进行评估,运用汇聚性整合方法对结果进行整合。结果共纳入8篇文献,提炼出33个研究结果,归纳后形成8个类别,整合形成3个结果,即患者自身因素造成就医延迟、社会-家庭因素制约、医疗资源与服务限制。结论延迟就医不仅影响患者治疗与预后,还加重家庭与社会负担,可通过开展糖尿病足相关教育、提供有效的家庭与社会支持、加强医疗体系建设等措施来缩短糖尿病足患者就医时间。

关键词：糖尿病足延迟就医质性研究 Meta整合

河南省9~22岁大、中、小学生不同睡眠指标与近视的关系

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郑州大学学报（医学版） 2024年第4期59卷 480-483页

作者：苗城塬韩璐鸾班晓蕾吴汶灿陈芳娄晓民王鲜郑州大学公共卫生学院儿童少年卫生学教研室郑州450001 郑州大学口腔医学院牙体牙髓学教研室郑州450052

目的:了解河南省学生近视现状及相关因素,分析睡眠与近视的关系,为学生近视防控提供科学依据。方法:以参加“2019年全国学生体质与健康调研”的河南省4个城市的15174名学生作为研究对象,使用5 m标准视力表检查裸眼视力,并在非睫状肌麻... 详细信息

目的:了解河南省学生近视现状及相关因素,分析睡眠与近视的关系,为学生近视防控提供科学依据。方法:以参加“2019年全国学生体质与健康调研”的河南省4个城市的15174名学生作为研究对象,使用5 m标准视力表检查裸眼视力,并在非睫状肌麻痹下进行电脑验光,采用问卷调查收集一般人口学特征及学生睡眠情况、使用电子产品时间、做作业时间等。结果:在小学生、初中生中,周末晚睡可能增加近视的风险[OR(95%CI)为1.278(1.010~1.618)和1.464(1.109~1.932)];在初中生、高中生中,较长的午睡时间可能降低近视的风险[OR(95%CI)为0.764(0.618~0.944)和0.667(0.505~0.881)];在初中生、大学生中,较大的社会时差可能降低近视的风险[OR(95%CI)为0.772(0.607~0.982)和0.511(0.292~0.893)]。结论:周末晚睡、较短的午睡时间和较小的社会时差可增加青少年近视风险。

关键词：近视睡眠学生青少年河南省

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以“立德树人”为指引的中职护理专业解剖学课程思政

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解剖学研究 2024年第3期46卷 293-295页

作者：张春华朝阳市卫生学校解剖学教研室朝阳辽宁122000

立德树人是学校教育最根本的任务,课程思政是落实立德树人的途径。中职卫校主打专业是护理专业,解剖学是医学基础,解剖教研室教师通过提升教师思政能力、以学生主体、深挖教材思政元素及拓展教育等途径进行解剖学课程思政的实施,实现学... 详细信息

立德树人是学校教育最根本的任务,课程思政是落实立德树人的途径。中职卫校主打专业是护理专业,解剖学是医学基础,解剖教研室教师通过提升教师思政能力、以学生主体、深挖教材思政元素及拓展教育等途径进行解剖学课程思政的实施,实现学生立德为先,为社会培养德才并进、全面发展、服务于社会的劳动型和技能型人才,达成树人目标。

关键词：护理解剖学立德树人课程思政中职学校人文素养拓展教育

基于中断时间序列分析评估河南省新冠病毒感染疫情防控对手足口病流行趋势的影响

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郑州大学学报（医学版） 2024年第4期59卷 459-463页

作者：李言言李鑫潇张冰洁薛晨路王永斌新乡医学院公共卫生学院流行病与卫生统计学教研室新乡453003

目的:使用中断时间序列分析方法评估河南省新冠病毒感染疫情防控对手足口病流行趋势的影响。方法:从河南省卫生健康委员会法定报告传染病系统中收集2013年1月至2022年9月手足口病发病数据。用河南省2013年1月至2019年6月手足口病发病数... 详细信息

目的:使用中断时间序列分析方法评估河南省新冠病毒感染疫情防控对手足口病流行趋势的影响。方法:从河南省卫生健康委员会法定报告传染病系统中收集2013年1月至2022年9月手足口病发病数据。用河南省2013年1月至2019年6月手足口病发病数据构建ARIMA预测模型,用2019年7月至2019年12月数据验证模型的预测效果。以该模型预测的2020年1月至2022年9月(疫情防控期间)手足口病发病数据为预测值,同期报告数据为真实值,采用阶跃变化、脉冲变化两种评价方法,分析疫情防控对手足口病发病的影响。结果:ARIMA(0,1,1)(0,1,1)12模型的MA1=0.43(t=3.14,P省手足口病发病水平。

关键词：中断时间序列分析自回归综合移动平均模型新冠病毒感染疫情手足口病河南省