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检索条件"机构=四川电影电视学院"
50327 条 记 录,以下是1-10 订阅
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校企供需对接就业育人实践路径研究——以“四川电影电视学院-华娱影视定向人才培养班”项目为例
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西部广播电视 2023年 第14期44卷 90-92页
作者: 林阳 四川电影电视学院
四川电影电视学院-华娱影视定向人才培养班”项目是在教育部高校学生司指导下,由四川电影电视学院电视学院与华娱众禾(北京)教育科技有限公司(简称“华娱影视”)联合开展的教育部第二期供需对接就业育人项目。四川电影电视学院电视学... 详细信息
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融媒环境下播音主持专业的新闻采写基础实践培养——以四川电影电视学院传媒教学部为例
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声屏世界 2023年 第3期 89-91页
作者: 王星 四川电影电视学院
面对融媒环境下的激烈竞争,如何提升播音主持专业学生的专业素养和就业竞争力是新闻传媒教学工作的重中之重。文章从四川电影电视学院传媒教学部的教学实例出发,提出应在马克思主义新闻价值观的指导下,注重培养学生的专业基本功,加强“... 详细信息
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普通高校公共体育课程改革的欠缺与优化策略——以四川电影电视学院为例
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中国科技期刊数据库 科研 2023年 第4期 0188-0191页
作者: 兰燕 四川电影电视学院基础教学部 四川成都611331
公共体育课是高校教育教学中的重要一环,是培养学生全面发展,养成终身体育习惯的重要推手,学校体育也是我国全面建设体育强国的重要组成部分。高校公共体育课程一直在进行改革,以四川电影电视学院公共体育课教师自选项目制的上课方式为... 详细信息
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应用型舞蹈人才培养模式探析——以四川电影电视学院舞蹈系特色实践教学为例
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文科爱好者(教育教学) 2021年 第6期 5-6页
作者: 陈志惠 陈丹丹 四川电影电视学院
四川电影电视学院在融媒转型教学改革高速发展阶段,学院领导大力推进实践型、应用型人才的培养,随着逐渐深化的特色教学理念,舞蹈特色专业建设和人才培养模式的创新得到更多的重视与关注。音乐舞蹈学院积极响应学院教学改革要求,多次参... 详细信息
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播音主持专业教学改革:学生作业产品化实践模式——以四川电影电视学院内容实训平台“半句宙宇”为例
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新闻研究导刊 2020年 第2期11卷 207-208页
作者: 贺泽航 四川电影电视学院 四川成都610000
在融媒体、全媒体的媒介形态冲击下,手机直播、短视频应用逐渐占据大众的视野,传统媒体的受众群被逐渐分流到便携电脑、平板电脑、手机等移动端,媒介受众市场呈现出小众化与分众化的样态。全媒体时代的媒介背景下,节目主持人的原有属性... 详细信息
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探究民办院校社会体育专业课程评价体系的构建——以四川电影电视学院为例
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体育视野 2023年 第19期 146-148页
作者: 彭永伟 四川电影电视学院
四川电影电视学院社会体育专业的课程评价体系为研究对象,通过梳理现有的课程评价体系,结合课程的组织、结构、资源及学生的学习效果这个维度,优化理论结构,进而指导实践。
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“全民健身”视域下艺术院校公体课开展气排球教学的实证研究——以四川电影电视学院为例
“全民健身”视域下艺术院校公体课开展气排球教学的实证研究——...
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第十一届全国体育科学大会
作者: 孙世娇 四川电影电视学院
2016年国务院关于印发"全民健身计划"(2016—2020年)的通知提出:"将青少年作为实施全民健身计划的重点人群,大力普及青少年体育活动,提高青少年身体素质。加强学校体育教育,将提高青少年的体育素养和养成健康行为方式作为学校教育的... 详细信息
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戏剧(音乐剧)教学中彝族文化的传承与推广——以四川电影电视学院表演系为例
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戏剧之家 2022年 第3期 54-56页
作者: 陈欣 冯晨卉 四川电影电视学院表演系 四川成都610000
我国是一个多民族国家,在现代化进程中,少数民族文化的传承与推广遇到了前所未有的困境。探索出一条符合时代与社会要求的少数民族文化教育途径,有助于我国民族文化的传承与发展。彝族文化是我国优秀的民族文化的有机组成部分。教育普... 详细信息
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休闲体育产业下高校新兴专业产教融合的教学模式探究——以四川电影电视学院电子竞技专业为例
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教师 2021年 第28期 115-117页
作者: 彭颖 刘春艳 黄子洋 王帅 龚博文 四川电影电视学院 四川成都611331
中国高校电子竞技专业自设立开始便广受欢迎,同时也伴随着各种争议,此项新兴专业发展中除受到大众对电子竞技运动的认知偏差的影响之外,还存在人才培养模式的欠缺和保守,产业人才需求缺口较大,专业人才断层等现实问题。文章基于休闲体... 详细信息
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艺术类大学生英语写作焦虑和写作成绩关系研究——以四川电影电视学院为例
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校园英语 2020年 第32期 51-52页
作者: 王锡娟 四川电影电视学院
基于问卷调查法和写作测试法,本文对四川电影电视学院艺术类大学生英语写作焦虑和写作成绩的关系进行了调查研究。研究发现,艺术类大学生体验着中等程度的英语写作焦虑情绪,主要体现为回避行为、自信忧虑和限时忧虑。艺术类大学生英语... 详细信息
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