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风光制氢合成氨系统的多时段可调度域分析

中国电机工程学报 2024年第1期44卷 160-173,I0013页

作者：周步祥朱文聪朱杰邱一苇臧天磊贺革陈刚四川大学四川省成都市610065 国网四川省电力公司电力科学研究院四川省成都市610041

为直观描述风光发电制氢合成氨(power-to-ammonia,P2A)系统的柔性负荷调节潜力,计及制氢、合成氨化工过程的负载调控特性,基于动态规划思想和计算几何理论,提出其多时段可调度域(multi-stagedispatchableregion,MSDR)的刻画方法。所提... 详细信息

为直观描述风光发电制氢合成氨(power-to-ammonia,P2A)系统的柔性负荷调节潜力,计及制氢、合成氨化工过程的负载调控特性,基于动态规划思想和计算几何理论,提出其多时段可调度域(multi-stagedispatchableregion,MSDR)的刻画方法。所提方法将多时段间相互耦合的鲁棒约束变换为“氢缓冲罐贮量–合成氨产率”状态空间中的确定性多面体约束,使得对于可调度域内的任意系统状态,均存在满足完整调度过程安全约束的“制氢流量–氨产率爬坡速率”控制序列,从而实现P2A系统可调度能力的可视化。所提MSDR模型可进一步用于构造多时段鲁棒优化调度,在保证可行性的前提下优化P2A系统的经济收益。最后,基于内蒙古自治区某在建示范工程构造算例,验证所提方法的有效性。

关键词：电制氢绿氨可调度域工业负荷调控动态规划鲁棒优化计算几何

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卞之琳诗歌美学气质探析

四川省干部函授学院学报 2024年第3期 63-68页

作者：柏敬宜成都市锦江区马家沟小学四川成都610066

作为现代派诗歌的代表人物之一,卞之琳对近代白话新诗的发展影响突出。卞之琳中西交融的创作策略,影响着诗歌的内容与形式、艺术形象和表达方式,这些都是形成他自然灵动的美学气质的关键因素。通过探析卞之琳诗歌中西交融的实践,能更全... 详细信息

作为现代派诗歌的代表人物之一,卞之琳对近代白话新诗的发展影响突出。卞之琳中西交融的创作策略,影响着诗歌的内容与形式、艺术形象和表达方式,这些都是形成他自然灵动的美学气质的关键因素。通过探析卞之琳诗歌中西交融的实践,能更全面地解读卞之琳诗歌的美学气质,同时也为丰富卞之琳美学气质研究的范式提供一定的启发。

关键词：卞之琳诗歌美学

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知识管理视域下的县域教育科研管理创新

中小学管理 2024年第3期 14-17页

作者：吉萍四川省成都市锦江区教育科学研究院四川成都610000

教育科研具有鲜明的知识属性,知识管理视域下的县域教育科研管理本质上是知识管理。结合知识管理理论的主要理念和科研工作实际,提出县域教育科研管理的创新路径。一是优化“承上启下”式管理,形成县域教育科研共同体;二是通过“群众科... 详细信息

教育科研具有鲜明的知识属性,知识管理视域下的县域教育科研管理本质上是知识管理。结合知识管理理论的主要理念和科研工作实际,提出县域教育科研管理的创新路径。一是优化“承上启下”式管理,形成县域教育科研共同体;二是通过“群众科研”调动教师个体进行知识创造;三是以项目、课题为牵引,激发任务型研究团组的知识创造;四是回归知识本质,优化科研成果的推广转化。

关键词：县域教育科研管理教育科学研究知识管理个体知识组织知识教育科研共同体

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我家有个“书本里的动物园”

红领巾(成长) 2024年第5期 32-33页

作者：郎嘉禾杨启慧四川省成都市锦江区马家沟小学四(3)班四川省成都市锦江区马家沟小学

悄悄告诉你们,我家有个动物园,而且还是“书本里的动物园”哦!如果你不相信,那就跟我去看看吧。我的爸爸就像《维尼小熊》里那只温柔憨厚的小熊,他温和又慈祥、勤劳又勇敢。我和弟弟最喜欢躺在爸爸圆滚滚的肚子上,听他讲故事。爸爸的脾...

悄悄告诉你们,我家有个动物园,而且还是“书本里的动物园”哦!如果你不相信,那就跟我去看看吧。我的爸爸就像《维尼小熊》里那只温柔憨厚的小熊,他温和又慈祥、勤劳又勇敢。我和弟弟最喜欢躺在爸爸圆滚滚的肚子上,听他讲故事。爸爸的脾气特别好。当我和弟弟遇到困难或挫折的时候,他会给我们支持和鼓励;当我和弟弟犯了错时,他不但不会骂我们,还会耐心、温柔地给我们讲道理。

关键词：

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“圆的周长”教学实录与评析

小学数学教育 2024年第9期 64-66页

作者：邱寅(执教) 许小平(评析) 陈嵘(评析) 四川省成都市盐道街小学卓锦分校四川省成都市锦江区教育科学研究院

教学内容:人教版《义务教育教科书·数学》六年级上册第60~61页。教学目标:1.借助周长的定义认识圆的周长,通过回顾、猜想、实验、建模等活动理解圆周率的意义,掌握圆的周长计算公式。2.经历圆的周长计算公式的探究过程,培养推理能力,... 详细信息

教学内容:人教版《义务教育教科书·数学》六年级上册第60~61页。教学目标:1.借助周长的定义认识圆的周长,通过回顾、猜想、实验、建模等活动理解圆周率的意义,掌握圆的周长计算公式。2.经历圆的周长计算公式的探究过程,培养推理能力,形成模型意识,发展空间观念。

关键词：探究过程圆的周长义务教育圆周率空间观念教学实录教学内容计算公式

学生主体哲学引领下课堂教学变革的创新实践与理论反思

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湖南师范大学教育科学学报 2024年第3期23卷 53-59页

作者：李红梅贺慧四川师范大学教育科学学院四川成都610068 成都市锦江区教育科学研究院四川成都610068

伴随着我国基础教育改革的进程,学生主体哲学在课堂教学变革性实践中孕育生成。针对课堂教学实践中“目中无人”和钳制主体性等教育时弊,学生主体哲学主张尊重学生的主体地位、弘扬学生的主体性、突显学生的主体价值,引领着中小学课堂... 详细信息

伴随着我国基础教育改革的进程,学生主体哲学在课堂教学变革性实践中孕育生成。针对课堂教学实践中“目中无人”和钳制主体性等教育时弊,学生主体哲学主张尊重学生的主体地位、弘扬学生的主体性、突显学生的主体价值,引领着中小学课堂教学改革的基本方向。在学生主体哲学的指引下,课堂教学在变革性实践探索中确立了课堂教学实践转型的根本理念,构建起旨在提升课堂生活质量的参与式教学体系和让学习真正发生的“主体学堂”,创生了课堂教学现代发展的基本模式与实践范式。当前,素养培育和全面发展的新阶段赋予了学生主体哲学新的时代价值和历史使命,需要对学生主体哲学引领下的课堂教学变革性实践进行本体论、价值论和方法论的理论阐释。

关键词：学生主体哲学课堂教学变革性实践主体性

品盐立道:小学新教师师德养成课程的构建与实践

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中国德育 2024年第13期 62-65页

作者：周雪程俊蓉刘城诚四川省成都市盐道街小学528校区

师德师风建设是教师培养的重要内容,师德养成课程的构建与实践是新教师师德养成的重要途径。新教师师德养成课程以“师德”和“师能”为目标领域,以根基宽厚、视野开阔、多元适融、协作善创为内容模块,通过若干主题序列的整合与重组,以... 详细信息

师德师风建设是教师培养的重要内容,师德养成课程的构建与实践是新教师师德养成的重要途径。新教师师德养成课程以“师德”和“师能”为目标领域,以根基宽厚、视野开阔、多元适融、协作善创为内容模块,通过若干主题序列的整合与重组,以分层共进的“智慧教师成长营”为主要培养方式,实施“四个一”立体评价,引导新教师走向“师魂”这一终极境界追求。

关键词：师德师风建设师德养成课程新教师培养

紧扣单元核心要素的活动化教学实践——《动物王国开大会》教学实录及评析

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小学教学(语文版) 2024年第9期 61-64+3页

作者：文陈平江亚丽四川成都市锦江区马家沟小学四川成都市锦江区教育科学研究院

一、看插图，推断故事角色师：同学们，听说动物王国要开大会，咱们一起去看看吧！伸出小手，和老师一起书空课题中的“物”字。（板书“物”，生书空）师：这个字是左右结构，左边的部首跟哪个字有点儿像？生：和“牛”字很像。师：它...

一、看插图，推断故事角色师：同学们，听说动物王国要开大会，咱们一起去看看吧！伸出小手，和老师一起书空课题中的“物”字。（板书“物”，生书空）师：这个字是左右结构，左边的部首跟哪个字有点儿像？生：和“牛”字很像。师：它和“牛”字有什么不一样？生：它将“牛”字的第二个横变成了提。师：真是火眼金睛！汉字有谦让的美，当“牛”字遇到右边的好朋友时，它就把长长的横变成短短的提，整个汉字在田字格里就更美观了。一起读课题。

关键词：

体育教师大单元教学能力:内涵、结构与培养路径

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教育科学论坛 2024年第19期 60-65页

作者：杨宁兰林王永向秋利成都市盐道街小学通桂校区成都610066 成都市锦江区教育科学研究院成都610023

大单元教学能力,是体育教师对大单元教学进行理解、设计、实施、评价及其在创新过程中所表现出来的综合能力,主要由大单元教学认知能力、大单元教学设计能力和大单元教学实施能力构成。要从机制健全、教师研训、课程变革以及教学创新等... 详细信息

大单元教学能力,是体育教师对大单元教学进行理解、设计、实施、评价及其在创新过程中所表现出来的综合能力,主要由大单元教学认知能力、大单元教学设计能力和大单元教学实施能力构成。要从机制健全、教师研训、课程变革以及教学创新等方面着手,构建起“激励—赋能—推进—提质”的大单元教学能力培养链,有效提高体育教师的大单元教学能力。

关键词：体育教师大单元教学能力教师专业发展