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量身定制的记忆:平台年度报告的数字记忆实践

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现代传播（中国传媒大学学报） 2024年第5期46卷 32-42页

作者：曾娅妮徐杭艳四川大学文学与新闻学院广播电视系四川大学文学与新闻学院

媒介技术的更迭带动着记忆构建方式的变迁。数字时代,互联网应用平台通过算法和大数据分析生产的年度报告成为用户的独特记忆实践,为个体带来了凸显个性化和仪式感的多元体验。随着网络技术的变革,平台年度报告也呈现出阶段性的发展特... 详细信息

媒介技术的更迭带动着记忆构建方式的变迁。数字时代,互联网应用平台通过算法和大数据分析生产的年度报告成为用户的独特记忆实践,为个体带来了凸显个性化和仪式感的多元体验。随着网络技术的变革,平台年度报告也呈现出阶段性的发展特点。在内容生产中,平台以记忆共同体的身份,为用户盘点过往的使用痕迹和社交记忆,并通过个性化数据和形象标签为用户搭建起共通的情感价值。在年度报告的数字记忆实践中,用户唤起与回填了过往记忆,但也在量化数据形塑的压力之下,陷入了自我量化与层层比较的困境。面对记忆的偏离与错位,用户进行了自我归因,并尝试完成记忆主体的自我回归,找寻与平台技术协商和对话的空间。

关键词：平台年度报告记忆数字记忆算法自我量化

教育现代化体系中四川电大转型发展的方向——写在四川广播电视大学成立40周年之际

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现代远程教育研究 2019年第5期31卷 11-19页

作者：尹析明四川广播电视大学党委

2019年中共中央、国务院印发《中国教育现代化2035》,这一年也正值四川广播电视大学成立40周年。站在新的历史起点上,回顾历史,总结经验,进而确定教育现代化体系中学校未来转型发展的方向,很有必要。40年间,四川广播电视大学的发展经历... 详细信息

2019年中共中央、国务院印发《中国教育现代化2035》,这一年也正值四川广播电视大学成立40周年。站在新的历史起点上,回顾历史,总结经验,进而确定教育现代化体系中学校未来转型发展的方向,很有必要。40年间,四川广播电视大学的发展经历了学历教育补偿、改革调整探索、开放教育拓展三个阶段,呈现出办学类型更加多元、管理体制趋于稳定、学生规模持续增加、终身教育初见成效的发展趋势,也探索出宝贵的办学经验:一是要坚持扎根巴蜀大地,二是要坚持以人民为中心,三是要坚持与时俱进,四是要坚持面向四川发展需要。展望未来,教育现代化在为四川广播电视大学带来机遇和挑战的同时,也让学校转型发展的方向更加明确:第一,注重终身学习,大力实施“五马奔开、一马当先”转型升级发展战略,做到服务当地经济社会发展和广大人民群众的需求;第二,注重面向人人,坚持以“亲民兜底”的理念办教育,把电大办成老百姓身边的大学;第三,注重融合发展,大力实施系统建设拓展提升行动计划,依托高质量的师资队伍和产教融合提升教育质量;第四,注重共建共享,构建四川省终身学习公共服务平台,推动服务全省的终身学习体系建设。

关键词：教育现代化广播电视大学终身学习开放大学 40周年

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英语教学中学生自主学习能力培养策略

校园英语 2024年第38期 165-167页

作者：潘淑平新乡广播电视大学

英语教学中学生自主学习能力的培养策略是提高学生英语学习效果和兴趣的重要手段。本文从明确学习目标、优化学习资源、培养学习策略、强化学习监控等四个方面，提出了相应的自主学习能力培养策略，旨在为英语教学实践提供一定的参考和... 详细信息

英语教学中学生自主学习能力的培养策略是提高学生英语学习效果和兴趣的重要手段。本文从明确学习目标、优化学习资源、培养学习策略、强化学习监控等四个方面，提出了相应的自主学习能力培养策略，旨在为英语教学实践提供一定的参考和帮助。

关键词：英语教学自主学习能力学习目标

浅析重大活动中短视频的传播效应--以2023年世界动力电池大会为例

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中国报业 2024年第12期 198-199页

作者：刘争四川省宜宾广播电视台

重大活动报道是地方媒体在地方承接重要活动、传播主旋律所进行的实践,随着短视频成为媒体新闻报道的主流形式,短视频在重大活动报道中的实践应用占据了举足轻重的地位。“2023年世界动力电池大会”在宜宾举办,宜宾广播电视台在短视频... 详细信息

重大活动报道是地方媒体在地方承接重要活动、传播主旋律所进行的实践,随着短视频成为媒体新闻报道的主流形式,短视频在重大活动报道中的实践应用占据了举足轻重的地位。“2023年世界动力电池大会”在宜宾举办,宜宾广播电视台在短视频传播上交出优异答卷,通过完善决策机制、连续性强势推进、创新互动体验等短视频报道策略破解了重大活动报道创新难题。

关键词：短视频传播效应重大活动地方媒体

开放大学在线直播教学中的问题及对策——以“儿童心理学”课程为例

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科教导刊 2024年第17期 13-15页

作者：杨林佩涪陵广播电视大学重庆408099

当前,开放大学直播教学存在学生参与积极性不够,教学内容适切性不强,教学过程互动不多等问题。文章从学习者、教学者、直播课程及教学环境等四个方面分析了影响因素,提出准确把握学情,激发学习积极性;优化教学设计,增强内容适切性;以学... 详细信息

当前,开放大学直播教学存在学生参与积极性不够,教学内容适切性不强,教学过程互动不多等问题。文章从学习者、教学者、直播课程及教学环境等四个方面分析了影响因素,提出准确把握学情,激发学习积极性;优化教学设计,增强内容适切性;以学生为中心,提升课程互动性;开展教学督导,加强质量评估等提升策略,为开放大学改善直播教学现状提供借鉴与参考。

关键词：直播教学互动性以学生为中心

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对口支援:扶助民族地区教育的重要途径——四川广播电视大学对口支援民族地区教育的实践和思考

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西南民族学院学报（哲学社会科学版） 2004年第9期25卷 16-20页

作者：李毅姚建文四川广播电视大学四川成都610073

四川民族地区教育亟待扶助 ,对口支援就是扶助民族地区教育的一条途径。四川电大对口支援民族地区教育的实践表明 ,对口支援不仅有助于民族地区教育的发展 ,也有利于政治稳定、民族团结和睦。全社会都应关注民族地区教育。

关键词：对口支援民族教育途径

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“四川观察”新闻直播的生产与传播研究

西部广播电视 2024年第11期45卷 65-70页

作者：潘涛尹紫颖韦宁四川广播电视台成都大学

融媒体时代,新闻传播的方式和形态发生了深刻变革,小屏新闻直播成为当下新闻传播的重要形式之一。“四川观察”在媒体融合时代的新闻直播实践中不断探索创新,展现出独特的价值和影响力。本文旨在探究小屏新闻直播的兴起原因、发展历程,... 详细信息

融媒体时代,新闻传播的方式和形态发生了深刻变革,小屏新闻直播成为当下新闻传播的重要形式之一。“四川观察”在媒体融合时代的新闻直播实践中不断探索创新,展现出独特的价值和影响力。本文旨在探究小屏新闻直播的兴起原因、发展历程,以“四川观察”为例,分析其直播产品的结构特质,通过对“四川观察”新闻直播在选题策划、制播流程、传播运营等方面的研究,揭示其在融媒体环境中的价值与不足,并提出相关建议。

关键词： “四川观察” 小屏新闻直播媒体融合生产与传播

亲身下江 “鲟”觅真相——“十年禁渔看长江”特别节目采访手记

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中国视听 2024年第3期 36-38页

作者：白璐中央广播电视总台四川总站

说到长江禁渔，宜宾三江口野生鱼群游弋嬉戏的画面就浮现在我眼前。初见时，我不禁感叹，这里的野生鱼简直胖如景观鱼了。长江里的鱼多了，是大家最直观的感受。但水下的世界究竟怎样？长江特有珍稀鱼类的生态栖息地是否已得到良好修复...

说到长江禁渔，宜宾三江口野生鱼群游弋嬉戏的画面就浮现在我眼前。初见时，我不禁感叹，这里的野生鱼简直胖如景观鱼了。长江里的鱼多了，是大家最直观的感受。但水下的世界究竟怎样？长江特有珍稀鱼类的生态栖息地是否已得到良好修复？水生生物的多样性现今如何？

关键词：

开放大学“校家社”协同育人的实践探索——以番禺电大为例

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广州开放大学学报 2024年第4期24卷 22-26,108页

作者：温慧群邱辉朱建芳广州市番禺区广播电视大学广东广州511400

教育是一个系统工程,离不开学校、家庭和社会的共同努力。结合开放大学的办学特色,以番禺电大为例,探索“一核四联N径”的“校家社”协同育人模式。通过构建长效机制、夯实专家队伍、拓展内容体系、创新协同模式等路径,构建“校家社”... 详细信息

教育是一个系统工程,离不开学校、家庭和社会的共同努力。结合开放大学的办学特色,以番禺电大为例,探索“一核四联N径”的“校家社”协同育人模式。通过构建长效机制、夯实专家队伍、拓展内容体系、创新协同模式等路径,构建“校家社”协同育人教育新生态,并基于实践过程中的困难,提出家庭教育指导服务的优化策略。

关键词：开放大学 “校家社”协同家庭教育指导服务