检索结果-南通市图书馆

媒体融合视域下混合式课程“融合新闻学”建设探索——以四川传媒学院融合媒体学院教学改革实践为例

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传媒 2023年第18期 81-83页

作者：何倩陈臻四川传媒学院融合媒体学院

媒体深度融合视域下,融合新闻人才的培养是一个重要议题。文章围绕四川传媒学院融合媒体学院线上线下混合式一流本科课程“融合新闻学”的具体建设,介绍了课程开设背景,总结了教学云平台搭建、SPOC虚拟内容设计、“零距离”人才培养三... 详细信息

媒体深度融合视域下,融合新闻人才的培养是一个重要议题。文章围绕四川传媒学院融合媒体学院线上线下混合式一流本科课程“融合新闻学”的具体建设,介绍了课程开设背景,总结了教学云平台搭建、SPOC虚拟内容设计、“零距离”人才培养三方面的课程教学特色,阐述了两维度混合模式、三步骤教学设计、四阶段目标导向的教学内容实施,并从进一步深化思政教育和融汇信息技术、加强教学应用和监督指导等方面进行了课程探索与思考。

关键词：融合新闻学混合式教学媒体融合

平台搭建:应用型传媒院校深化产教融合的现实路径——以四川传媒学院为例

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传媒 2020年第23期 78-81页

作者：马洪奎陈锦宣四川传媒学院党委四川传媒学院综改办

通过搭建产教融合平台,有效整合“产”“教”两类资源是促进新时代应用型传媒教育的现实路径。在传媒类产教融合平台建设实践过程中,困扰平台建设的核心利益、共性需求、运行治理、共建共享等问题亟待解决。四川传媒学院在产教融合平台... 详细信息

通过搭建产教融合平台,有效整合“产”“教”两类资源是促进新时代应用型传媒教育的现实路径。在传媒类产教融合平台建设实践过程中,困扰平台建设的核心利益、共性需求、运行治理、共建共享等问题亟待解决。四川传媒学院在产教融合平台建设实践过程中,积极打造“成都影视硅谷”,促进了产教协同育人要素的整合和系统功能的发挥,为应用型传媒类院校开展产教融合平台建设提供了“川传样本”。

关键词：产教融合产教融合平台应用型传媒院校现实路径

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四川传媒学院宿舍管理系统应用研究

知音励志 2016年第5期 57-57页

作者：杨韬夏梦娇四川传媒学院

传统的信息管理系统已经很大程度上不能适应这种发展的需要,四川传媒学院的系统就因为过去老化,使其暴漏出很多问题。本文将对四川传媒学院宿舍管理系统所存在的问题进行调查研究分析,提出一些相应的措施,使之能更好的为学校服务,提高... 详细信息

传统的信息管理系统已经很大程度上不能适应这种发展的需要,四川传媒学院的系统就因为过去老化,使其暴漏出很多问题。本文将对四川传媒学院宿舍管理系统所存在的问题进行调查研究分析,提出一些相应的措施,使之能更好的为学校服务,提高学校管理部门的工作效率。

关键词：四川传媒学院宿舍管理信息系统应用

高校展示设计课程的应用型教学探析——以四川传媒学院《展示设计》课程为例

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同方期刊数据库

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中国科技期刊数据库科研 2022年第6期 0087-0090页

作者：刘峻池四川传媒学院四川成都611745

随着成都市政府办公厅明确出台了四大支持政策促进成都会展产业发展,要逐步实现会展新经济高质量发展的一系列方针政策后。为了更好的服务地方会展行业经济发展,瞄准激发会展艺术设计类人才的培养目标,本论文对展示设计课程的内容和教... 详细信息

随着成都市政府办公厅明确出台了四大支持政策促进成都会展产业发展,要逐步实现会展新经济高质量发展的一系列方针政策后。为了更好的服务地方会展行业经济发展,瞄准激发会展艺术设计类人才的培养目标,本论文对展示设计课程的内容和教学目标主旨进行了概况,对当下的课程教学问题进行了分析归纳,并结合当下地方会展行业发展的新需求和新目标,以四川传媒学院为例,着重探讨了在展示设计课程教学中对应用型、复合型的会展设计类人才培养的教学研究方法。

关键词：展示设计应用性课程教学

智媒时代县级融媒体中心移动端人才培养模式探究——以郫都区融媒体中心与四川传媒学院产教融合为例

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采写编 2023年第11期 49-51页

作者：何倩李昊原四川传媒学院四川成都郫都区融媒体

智媒时代主流媒体移动平台呈现新发展,县级融媒体中心融合转型需要创新型移动端人才,本文在分析培养背景和人才特点的基础上,以成都郫都区融媒体中心与四川传媒学院融合媒体学院产教融合为例,从培养目标、培养思路和培养路径三方面进行... 详细信息

智媒时代主流媒体移动平台呈现新发展,县级融媒体中心融合转型需要创新型移动端人才,本文在分析培养背景和人才特点的基础上,以成都郫都区融媒体中心与四川传媒学院融合媒体学院产教融合为例,从培养目标、培养思路和培养路径三方面进行移动端人才培养模式的探讨,以期协同培养适应智媒时代移动平台需求的新闻人才,助力媒体转型新发展。

关键词：县级融媒体中心移动端人才培养产教融合

高校融媒体实验云平台的建设与应用——以四川传媒学院融媒体实验室为例

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电视技术 2020年第9期44卷 1-6,13页

作者：马东丽四川传媒学院四川成都611745

融媒体传播是依靠数字传媒技术不断升级更替的互补性传播。高校作为传媒教育的基地,需要从教学改革、实验室配置以及就业导向等方向进行人才培养设置,以跟进传播时代的人才要求。因此,以四川传媒学院融合媒体实验室为例,介绍该平台的设... 详细信息

融媒体传播是依靠数字传媒技术不断升级更替的互补性传播。高校作为传媒教育的基地,需要从教学改革、实验室配置以及就业导向等方向进行人才培养设置,以跟进传播时代的人才要求。因此,以四川传媒学院融合媒体实验室为例,介绍该平台的设计需要、设计方案、平台功能以及实践实训情况,以期为同类院校实现更完善的教学改革提供借鉴。

关键词：融媒体实验室云平台功能应用

高校文化空间营造中的历史风物与现代艺术——以四川传媒学院石堤校区为例

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文教资料 2021年第3期 54-56页

作者：赵丽云四川传媒学院四川成都611745

高校文化与小镇文化的融合发展是当下的热点,以四川传媒学院石堤校区为例,可将小镇历史风物与传媒高校影视制作艺术结合,拍摄风物微纪录片,借传媒艺术的传播力提高小镇的知名度;可以成都影视硅谷为中心吸纳更多企业入驻,实现旅游小镇产... 详细信息

高校文化与小镇文化的融合发展是当下的热点,以四川传媒学院石堤校区为例,可将小镇历史风物与传媒高校影视制作艺术结合,拍摄风物微纪录片,借传媒艺术的传播力提高小镇的知名度;可以成都影视硅谷为中心吸纳更多企业入驻,实现旅游小镇产业园区的构建;可充分发挥川传艺术类学科优势,打造独属团结镇的“大千艺术祭”,真正实现自然之文与人文的结合,历史风物与现代艺术的联姻。

关键词：历史风物艺术高校文化

关于高校思想政治理论课混合式教学模式的探析——以四川传媒学院“中国近现代史纲要”课为例

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中国科技期刊数据库科研 2023年第8期 0013-0016页

作者：范扬许盛瑜邓可四川传媒学院马克思主义学院四川成都610000

混合式教学模式已成为高校思想政治理论课教学改革的主流趋势。四川传媒学院近几年已进行过基于“慕课”和“爱课堂”平台的混合式教学模式的探索,积累了初步经验:以线下教学为基础,,以在线学习平台为工具,开展线上与线上有机结合的混... 详细信息

混合式教学模式已成为高校思想政治理论课教学改革的主流趋势。四川传媒学院近几年已进行过基于“慕课”和“爱课堂”平台的混合式教学模式的探索,积累了初步经验:以线下教学为基础,,以在线学习平台为工具,开展线上与线上有机结合的混合式教学。这种混合式教学模式既能满足教师在教学中的主导作用,保留传统教学的优势,又能激发学生的学习热情,保证学生在课堂上的主导地位,提高教学质量,加强教学衔接,贯彻落实在线教室,与实体课堂优势互补,促进教学模式改革创新。

关键词：思想政治理论课混合式教学高校

双创背景下新建本科院校产教融合机制探索——以四川传媒学院为例

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教育现代化 2020年第42期 6-10页

作者：漆尉琦邓静四川传媒学院

随着全媒体时代的带来,我国教育水平不断得到提升,正所谓"教育乃国之重器,教育乃国之根本,教育乃国之未来"。在大时代背景下,高校学生毕业之后的就业问题接憧而至。李克强总理于2014年9月的夏季达沃斯论坛上首次提出"大众创业、万众创新... 详细信息

随着全媒体时代的带来,我国教育水平不断得到提升,正所谓"教育乃国之重器,教育乃国之根本,教育乃国之未来"。在大时代背景下,高校学生毕业之后的就业问题接憧而至。李克强总理于2014年9月的夏季达沃斯论坛上首次提出"大众创业、万众创新"的号召,从此"双创"在国内正式展开。本文以四川传媒学院产教融合机制为研究对象,剖析在大众创业、万众创新的宏观背景下,学院以市场为引导,企业协调,院校产教融合机制的形成及质变,并通过实际案例分析目前"双创"背景下院校产教融合机制的优势和不足,从政府、企业、高校三方面现状提出相关意见。总结产教融合机制的新思路,为新建本科院校产教融合机制的构建提供参考,进一步提升新建本科院校产教融合机制和人才培养的质量。

关键词：双创新建院校产教机制人才培养培养体系