检索结果-南通市图书馆

社会科学前沿 2017年第6期6卷 644-650页

作者：宋梅歌李英四川仪表工业学校重庆

目的:探讨促进中职新生适应学校新环境的方法和策略,提高中职新生心理适应能力,进而促进学生心理健康。方法:对本校2016级秋季全体新生共2500名学生在开学一周内由心理咨询师进行新生适应性的团体心理辅导。辅导结束后随机抽取1000名学... 详细信息

目的:探讨促进中职新生适应学校新环境的方法和策略,提高中职新生心理适应能力,进而促进学生心理健康。方法:对本校2016级秋季全体新生共2500名学生在开学一周内由心理咨询师进行新生适应性的团体心理辅导。辅导结束后随机抽取1000名学生运用心理适应能力自测量表进行问卷调查,考察新生心理适应能力。结果:新生心理适应能力大部分都较强,较强的占59.55%,很强的占4.51%,一般的占35.51%,较差的占0.43%,很差的所占比例为0。结论:对中职新生进行适应性团体心理辅导能够预防新生适应性不良,在一定程度上可以提高新生的心理适应能力。

关键词：中职新生适应性团体心理辅导

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技能大师工作室效能发挥与工匠精神传承实践——以四川仪表工业学校的工作室为例

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现代职业教育 2020年第6期 52-53页

作者：官伦四川仪表工业学校

职业学校建立的技能大师工作室如何更好地发挥效能,四川仪表工业学校经过多年的探索和实践,创新高技能人才培养模式,为大师及技能领军人才发挥作用提供了新平台,为技能大师的工匠精神和绝招绝活传承找到了新途径,在带徒授艺、培养高技... 详细信息

职业学校建立的技能大师工作室如何更好地发挥效能,四川仪表工业学校经过多年的探索和实践,创新高技能人才培养模式,为大师及技能领军人才发挥作用提供了新平台,为技能大师的工匠精神和绝招绝活传承找到了新途径,在带徒授艺、培养高技能紧缺人才等方面积累了较为丰富的经验,取得了丰硕的创新成果。

关键词：技能大师工作室建设效能发挥工匠精神传承实践

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中职学校学生社团助力个性发展实践研究——以四川仪表工业学校为例

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新课程 2022年第31期 216-217页

作者：柴彬堂柳洪燕黄林波四川仪表工业学校

中职学校学生普遍存在文化基础差、缺乏自信和良好行为习惯的情况，在广泛调研和科学论证的基础上，率先提出了“扬特长，助出彩”社团育人助力学生个性发展理念，不断优化社团育人实施方案和育人体系，把握以德为先、以生为本，激发个... 详细信息

中职学校学生普遍存在文化基础差、缺乏自信和良好行为习惯的情况，在广泛调研和科学论证的基础上，率先提出了“扬特长，助出彩”社团育人助力学生个性发展理念，不断优化社团育人实施方案和育人体系，把握以德为先、以生为本，激发个性潜能，发扬长处，助力出彩的育人导向，遵循教育规律，创新体制机制，注重育人实效，助力人生出彩。

关键词：中职学校学生社团个性发展实践

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基于“职业使命”提振的教师教学创新团队成员发展实践探索——以四川仪表工业学校为例

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教师 2021年第14期 73-74页

作者：卢婵娟四川仪表工业学校重庆400702

文章通过分析中职教师职业使命感的现状,提出了教师职业使命提振的必要性;同时结合四川仪表工业学校的实际,阐述了在技能大师工作室的引领下,开展基于“职业使命”提振的教师教学创新团队成员发展的实践探索策略,取得了良好成效。

关键词： “职业使命” 教学创新团队中职学校

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凝心聚力蓄势启航——四川仪表工业学校召开2021年秋季开学教职工大会

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华夏教师教育 2021年第9期 37-37页

作者：李波四川仪表工业学校

9月1日,四川仪表工业学校2021-2022学年第一学期全校教职工大会在泉苑大礼堂召开,全体教职工参加大会。大会由副校长陈觅主持。会上,举行了新进教职工见面仪式。新进教职工进行了自我介绍和表态发言,纷纷表示将通过自身不断的努力为学... 详细信息

9月1日,四川仪表工业学校2021-2022学年第一学期全校教职工大会在泉苑大礼堂召开,全体教职工参加大会。大会由副校长陈觅主持。会上,举行了新进教职工见面仪式。新进教职工进行了自我介绍和表态发言,纷纷表示将通过自身不断的努力为学校的高质量发展添砖加瓦。副校长李俊、邹维敏、陈觅、薛千万,纪委书记熊芳分别就对学校“双优”项目建设、疫情防控、招生、人事、教学、新生接待等工作进行了通报和布置。

关键词：副校长教职工仪表工业自我介绍纪委书记疫情防控凝心聚力招生

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教育数字化转型进程中城乡教师协作教学的影响因素研究

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四川师范大学学报（自然科学版） 2025年第1期48卷 50-60页

作者：罗江华李曦马哲生西南大学宜宾研究院四川宜宾644005 成都工业学院人文与设计学院四川成都611730 成都市草堂小学西区分校四川成都610073

明确哪些因素在教育数字化转型中支持了城乡教师之间的协作教学,研究活动采用田野工作观察、访谈与问卷调查相结合的方法,基于“四平衡”监控和学习型组织理论构建“三层级七要素模型”,并运用结构方程模型分析了问卷数据.研究发现:教... 详细信息

明确哪些因素在教育数字化转型中支持了城乡教师之间的协作教学,研究活动采用田野工作观察、访谈与问卷调查相结合的方法,基于“四平衡”监控和学习型组织理论构建“三层级七要素模型”,并运用结构方程模型分析了问卷数据.研究发现:教师数字胜任力是核心影响要素,学校组织支持通过教师数字胜任力的中介作用间接影响协作教学;数字教学资源对协作教学有显著影响.针对这些发现,建议进一步落实组织支持,强化数字化领导场景,有效推进数字能力建设,确保数字化技术的优势能够转化为实际教学胜势;应促进数字教学资源创新应用,增强教育数字化转型的实效性和适应性.

关键词：教育数字化转型城乡教师协作教学影响因素

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两类“换元积分法”的联系与区别

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新课程研究(中旬刊) 2008年第1期 108-109页

作者：左登宪四川仪表工业学校

换元积分法就是我们常见到的第一类、第二类换元积分法,它是计算不定积分的基本公式。对于初学者,理解和熟练掌握此公式都比较困难,特别是在计算不定积分时,如何选用这两种方法尢其重要。因此弄懂这两种积分法在概念、计算、应用中的区... 详细信息

换元积分法就是我们常见到的第一类、第二类换元积分法,它是计算不定积分的基本公式。对于初学者,理解和熟练掌握此公式都比较困难,特别是在计算不定积分时,如何选用这两种方法尢其重要。因此弄懂这两种积分法在概念、计算、应用中的区别与联系,将有助于学生掌握换元积分法。笔者根据自己的教学体会,谈点这方面的教学点滴,以供大家参考。

关键词：换元积分法被积式不定积分

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