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乡村振兴战略下地方高校工艺美术传承人才培养策略探究——以嘉应学院为例

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美术文献 2023年第6期200卷 100-102页

作者：梁嘉嘉应学院林风眠美术学院广东梅州514015

高等教育在乡村振兴战略的实施过程中承担着培养高水平人才的重要使命。文章从育人理念、课程设置、教学模式、师资队伍和培育资源五个方面对高等学校美术专业在乡村振兴战略下的工艺美术传承人才培养进行模式建构,使高等院校工艺美术... 详细信息

高等教育在乡村振兴战略的实施过程中承担着培养高水平人才的重要使命。文章从育人理念、课程设置、教学模式、师资队伍和培育资源五个方面对高等学校美术专业在乡村振兴战略下的工艺美术传承人才培养进行模式建构,使高等院校工艺美术人才培养建设能够更好地助力乡村振兴战略的实施。

关键词：高等教育乡村振兴人才培养策略

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否定辖域及焦点否定之语义解释

语言教学与研究 2014年第5期 69-78页

作者：刘丽萍北京语言大学汉语学院 100083

本文主要探讨否定辖域在汉语中的表现以及焦点否定的语义解释。文章支持汉语否定词的辖域是其成分统制域,并认为否定词与对比焦点的关联在小句内不受此辖域限制。本文论证了焦点否定的释义最终决定于对比焦点的语义特征和否定词的相互作... 详细信息

本文主要探讨否定辖域在汉语中的表现以及焦点否定的语义解释。文章支持汉语否定词的辖域是其成分统制域,并认为否定词与对比焦点的关联在小句内不受此辖域限制。本文论证了焦点否定的释义最终决定于对比焦点的语义特征和否定词的相互作用,在此基础上,本文结合前人的研究提出了焦点否定的语义解释,该释义包括断言义和隐含义两个层面的意义,而否定词与对比焦点的关联发生在隐含义层面。

关键词：否定辖域焦点关联焦点否定预设断言义隐含义

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《儒林外史》及英译本指示照应衔接手段对比

枣庄学院学报 2011年第3期28卷 109-112页

作者：李冰平顶山学院公共外语教学部河南平顶山467000

衔接是语篇分析的最重要的内容之一,衔接在语篇特征和语篇分析中扮演重要角色。作为语法衔接手段之一的指示照应衔接手段存在于英汉两种语言中。以韩礼德的衔接理论为模型,以《儒林外史》及其英译本为语料,对比英汉语中部分指示照应衔... 详细信息

衔接是语篇分析的最重要的内容之一,衔接在语篇特征和语篇分析中扮演重要角色。作为语法衔接手段之一的指示照应衔接手段存在于英汉两种语言中。以韩礼德的衔接理论为模型,以《儒林外史》及其英译本为语料,对比英汉语中部分指示照应衔接手段的异同,并在此基础上指出对翻译实践的启示和指导意义。

关键词：儒林外史衔接指示照应对比

新时代师范背景下地理野外实践教学中的课程思政初探

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中学地理教学参考 2020年第22期 11-12,16页

作者：董志成张丽娜郭溢婷王霖嘉应学院地理科学与旅游学院广东梅州

专业课程中的思政教育,是新时代人才培养成效的重要保障。地理野外实践教学中的课程思政是亟待探讨和研究的前沿问题。以嘉应学院为例,采用文献分析法、实践法、经验总结法等方法,在分析地理野外实习课程思政面临问题与挑战的基础上,围... 详细信息

专业课程中的思政教育,是新时代人才培养成效的重要保障。地理野外实践教学中的课程思政是亟待探讨和研究的前沿问题。以嘉应学院为例,采用文献分析法、实践法、经验总结法等方法,在分析地理野外实习课程思政面临问题与挑战的基础上,围绕地理野外实践教学中的课程思政教育,进行思考和探索,主要做法有建立教工党支部"三会一课"和主题党日活动与学院教职工大会、教研室会议融合新机制,深挖野外实习中的思政元素、组建思政单元、绘制"思政地图"、构筑"思政基因组"、植入野外实习各环节,构建二元评价标准和激励机制等。

关键词：新时代新师范课程思政地理野外实践教学

国家层面上汉语研究的战略眼光与创新思路--兼论国民语文能力是国家重要的软实力

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中国语言战略 2016年第1期3卷 16-22页

作者：邵敬敏暨南大学文学院广东省中国语言学会全国高等院校现代汉语教学研讨会

国家语言战略事关国家兴亡,我们必须强化三大意识:1.国际化视野;2.现代化视角;3.科技化视点。在目前形势下,有十大任务特别需要引起我们高度重视,例如汉语大数据专类动态语料库的建设、面向全球的汉语网络教学(互联网+汉语)、汉语文化... 详细信息

国家语言战略事关国家兴亡,我们必须强化三大意识:1.国际化视野;2.现代化视角;3.科技化视点。在目前形势下,有十大任务特别需要引起我们高度重视,例如汉语大数据专类动态语料库的建设、面向全球的汉语网络教学(互联网+汉语)、汉语文化走向世界的途径与方法、互联网条件下汉语的变化与对策、汉语服务业与语言经济学的建立等。本文重点阐述“国民汉语水平的提升”,指出中小学语文教学的核心是培养学生的语言素质与语言能力,为此必须调整语文教学的核心理念与战略思路,并且建议在国家层面建立“汉语母语水平测试”机制。

关键词：国际化视野现代化视角科技化视点互联网+汉语语言能力

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电磁学及电动力学中“▽”的运算

伊犁师范学院学报（自然科学版） 2016年第4期10卷 79-83页

作者：万国香陈书汉易学华钟庆湖嘉应学院物理与光信息科技学院广东梅州514015

在电磁学和电动力学课堂教学实践过程中,关于哈密顿算子"▽"的运算非常频繁,并且"▽"所涉及的运算属于难点问题,导致许多学生产生畏难情绪,影响电磁学和电动力学教学效果.通过对电磁学和电动力学中关于"▽"的分析和归纳,发现"三度"(梯... 详细信息

在电磁学和电动力学课堂教学实践过程中,关于哈密顿算子"▽"的运算非常频繁,并且"▽"所涉及的运算属于难点问题,导致许多学生产生畏难情绪,影响电磁学和电动力学教学效果.通过对电磁学和电动力学中关于"▽"的分析和归纳,发现"三度"(梯度、散度与旋度)及其相关的积分运算是疑难问题的症结所在,举例说明了其运算方法.

关键词：电磁学电动力学哈密顿算子三度积分运算

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单音节动作动词的构语力及其制约因素探析

语言教学与研究 2013年第6期 55-63页

作者：李慧北京语言大学汉语学院 100083

通过考察146个单音节动作动词,本文发现单音节动作动词与NP组构语块时,能力有强弱之分。其制约因素可从两个视角进行观察:一是从动词来看,动词的及物性、及物性义项的比重及其使用频率、动词与NP在句中的距离、动词所处的句式结构等都... 详细信息

通过考察146个单音节动作动词,本文发现单音节动作动词与NP组构语块时,能力有强弱之分。其制约因素可从两个视角进行观察:一是从动词来看,动词的及物性、及物性义项的比重及其使用频率、动词与NP在句中的距离、动词所处的句式结构等都会对动词的构语力产生一定的影响;二是从NP来看,NP的语义类别对动词构语力有一定的影响与制约。若动词所带宾语的语义类别为"V单+NP"语块中NP的强势语义类别,那么动词与NP组构为语块的几率就较大。

关键词：语块单音节动词构语力

地方高校学生对小学教育专业认同感的研究——以广东省地方高校为例

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教学研究 2013年第3期36卷 107-110,124页

作者：李运华嘉应学院教育科学学院广东梅州514015

采用"小学教育专业认同感"量表,以广东4所地方高校504名大学生为调查对象,结合访谈法探讨地方高校学生对小学教育专业的认同情况和特征。结果表明:地方高校大学生的小学教育专业认同感总体水平偏低,不同性别、不同年级、不同高考志愿、... 详细信息

采用"小学教育专业认同感"量表,以广东4所地方高校504名大学生为调查对象,结合访谈法探讨地方高校学生对小学教育专业的认同情况和特征。结果表明:地方高校大学生的小学教育专业认同感总体水平偏低,不同性别、不同年级、不同高考志愿、不同学业成就大学生的小学教育专业认同感水平存在极显著差异。地方高校要有针对性地提高大学生对小学教育专业认同感的水平,促进小学教育专业发展。

关键词：大学生地方高校小学教育专业认同感

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《大学物理学》教学改革初探

嘉应学院学报 2011年第2期29卷 26-29页

作者：万国香嘉应学院物理与光信息科技学院广东梅州514015

基于调查统计结果,从激发学生学习兴趣出发,在教学思想、教学内容和专业的结合、考试内容和考试改革3个方面对现代大学物理教学进行了深入的分析,阐述了教学过程中必须注重大学物理课程与相应专业相结合的主要思路,探讨了大学物理教学... 详细信息

基于调查统计结果,从激发学生学习兴趣出发,在教学思想、教学内容和专业的结合、考试内容和考试改革3个方面对现代大学物理教学进行了深入的分析,阐述了教学过程中必须注重大学物理课程与相应专业相结合的主要思路,探讨了大学物理教学改革的主要目标和方向.

关键词：教学改革大学物理物理思想