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麦稻复种机械化高产高效栽培技术

天津农林科技 2024年第5期 28-31页

作者：张成斌芦台经济开发区农业总公司河北唐山301505

为发展粮食生产,优化农业种植结构,文章通过提高土地复种指数,增加粮食作物播种面积和产量,提出了麦稻复种机械化高产高效栽培技术,实现春小麦和麦茬稻一年两茬高产高效。2023年在河北省唐山市芦台经济开发区开展水旱轮作麦稻复种示范,... 详细信息

为发展粮食生产,优化农业种植结构,文章通过提高土地复种指数,增加粮食作物播种面积和产量,提出了麦稻复种机械化高产高效栽培技术,实现春小麦和麦茬稻一年两茬高产高效。2023年在河北省唐山市芦台经济开发区开展水旱轮作麦稻复种示范,其中春小麦平均单产410 kg·667 m^(-2),麦茬稻平均单产650 kg·667 m^(-2),两茬合计全年总产量1060 kg·667 m^(-2),纯效益1031.00元·667 m^(-2),比单季稻增收507.00元·667 m^(-2),麦稻复种面积820.6 hm^(2),总增收416万元。本示范结果表明,实行麦稻水旱轮作机械化高产高效栽培技术,可优化生态环境,有利于用地养地和高效利用土地,提高作物单位面积产量,有利于农业可持续发展。

关键词：麦稻复种高产高效栽培技术

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构建“234”模式,让每个生命在劳动教育中熠熠生辉

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小学教学研究 2024年第8期 6-7页

作者：叶应徵江西省萍乡市经济开发区光丰小学

劳动是幸福的源泉。萍乡市经济开发区光丰小学坚持以立德树人为根本任务,落实“五育”并举,以劳树德、以劳育美,构建“234”劳动教育实施模式,为学生发展赋能。文章基于校内、校外两个平台的打造,阐述如何推动教师团队建设,促使劳动教... 详细信息

劳动是幸福的源泉。萍乡市经济开发区光丰小学坚持以立德树人为根本任务,落实“五育”并举,以劳树德、以劳育美,构建“234”劳动教育实施模式,为学生发展赋能。文章基于校内、校外两个平台的打造,阐述如何推动教师团队建设,促使劳动教育系列化、整体化、项目化、科学化地实施,让劳动教育有效落地。

关键词： “234”模式劳动教育劳动实践

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基于新课标的语文大单元主题教学探微

成才之路 2024年第5期 81-84页

作者：李素英福建省莆田市湄洲湾北岸经济开发区第二实验小学福建莆田351152

随着新一轮课程改革的推进,越来越多的语文教师开始关注大单元主题教学活动。而基于新课标的语文大单元主题教学活动,有利于学生树立整体学习思路,丰富语文学习情感以及语文知识储备,拓展阅读思维。在具体的语文大单元主题教学中,教师... 详细信息

随着新一轮课程改革的推进,越来越多的语文教师开始关注大单元主题教学活动。而基于新课标的语文大单元主题教学活动,有利于学生树立整体学习思路,丰富语文学习情感以及语文知识储备,拓展阅读思维。在具体的语文大单元主题教学中,教师可以加强课前自主预习、创设阅读情境、设计阅读任务、交流整合信息、延伸单元内容等教学策略,解决教学实践中存在的脱离学生主体、关注外在形式、缺乏阅读意识、阅读方法单一等困境,使语文课堂焕发新的生机与活力,实现教学效率的逐步提升。

关键词：小学语文新课标大单元主题教学预习情境任务

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读写联合，赋能写作能力提升

作家天地 2024年第3期 99-101页

作者：邵进雯江苏省海安经济开发区实验小学

阅读和写作是小学语文科目的基础和重点学习项目，彼此有着千丝万缕的联系，在语文课堂中占据核心地位。阅读可以帮助学生积累语文知识、吸收有效信息，而写作可以帮助学生表达情感、观点和见解，只有将读写结合，才能更好地提高学生的... 详细信息

阅读和写作是小学语文科目的基础和重点学习项目，彼此有着千丝万缕的联系，在语文课堂中占据核心地位。阅读可以帮助学生积累语文知识、吸收有效信息，而写作可以帮助学生表达情感、观点和见解，只有将读写结合，才能更好地提高学生的语文素养。因此，本文将结合部编版教学案例，对小学语文读写结合策略展开分析，旨在培养学生的读写能力，提升他们的语文综合素养，实现可持续发展。

关键词：小学语文读写结合有效策略语文素养

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数学核心素养下的小学数学课堂教学策略

读写算 2024年第24期 100-102页

作者：王萍福建福安经济开发区罗江中心小学

随着素质教育的深入推进，当前小学数学教学模式与方式均发生了巨大的变化。数学是小学阶段的重要基础学科，数学课堂教学旨在让小学生在掌握数学知识内容的基础上，提高数学思维与实践能力。本文立足数学核心素养培养需求，探索小学数... 详细信息

随着素质教育的深入推进，当前小学数学教学模式与方式均发生了巨大的变化。数学是小学阶段的重要基础学科，数学课堂教学旨在让小学生在掌握数学知识内容的基础上，提高数学思维与实践能力。本文立足数学核心素养培养需求，探索小学数学教学方法的变革，并分享具体实践策略，以更好地促进学生数学核心素养全面发展。

关键词：核心素养小学数学教学方法

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甲状腺疾病外科手术治疗的临床分析

中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生 2024年第5期 0024-0027页

作者：曹翠兰河北省唐山海港经济开发区医院河北唐山063600

探究甲状腺疾病外科手术治疗效果。方法选择2021年7月—2022年7月本院收治的80例患者为样本,依据随机数字表法分组,每组40例。对照组通过传统开放手术治疗,观察组经胸乳入路腔镜治疗。对比并发症发生率等指标。结果观察组并发症发生... 详细信息

探究甲状腺疾病外科手术治疗效果。方法选择2021年7月—2022年7月本院收治的80例患者为样本,依据随机数字表法分组,每组40例。对照组通过传统开放手术治疗,观察组经胸乳入路腔镜治疗。对比并发症发生率等指标。结果观察组并发症发生率更低,在术中与术后的有关指标对比中,两组间差异显著,观察组的VAS评分也更低,有统计学意义(P<0.05)。结论对于甲状腺疾病通过外科手术治疗,术后恢复较快,疼痛感轻,安全性高,值得推广。

关键词：甲状腺疾病外科手术治疗

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政府采购中风险及防范措施分析

中文科技期刊数据库（全文版）经济管理 2024年第2期 0125-0128页

作者：刘玉龙河北唐山南堡经济开发区政府采购中心河北唐山063305

在我国社会经济飞速发展的时代背景下,我国政府的采购规模也随之而不断扩大,而其中的风险隐患因素也在增多,特别是在当前复杂多变的国际经济局势下,其风险因素可能会被进一步放大。而为了能够规避风险,保障经济效益,需要采取相应的防范... 详细信息

在我国社会经济飞速发展的时代背景下,我国政府的采购规模也随之而不断扩大,而其中的风险隐患因素也在增多,特别是在当前复杂多变的国际经济局势下,其风险因素可能会被进一步放大。而为了能够规避风险,保障经济效益,需要采取相应的防范措施。本文就对政府采购中存在的风险因素进行分析,并提出相应的管理措施,旨在能够为政府采购行为予以一定的参考与帮助。

关键词：政府采购风险防范措施

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整合:语文单元整体教学新路径

小学教学参考 2024年第25期 39-41页

作者：樊爱霞江苏如东经济开发区实验小学 226400

单元整体教学是义务教育课程改革的方向和重点,目的是提高学生的核心素养,发展学生的思维能力。在语文单元整体教学中,教师要注重整合:统整语文要素,准确提炼单元核心概念,保证教学内容有针对性、有深度;重组多种资源,系统构建单元任务... 详细信息

单元整体教学是义务教育课程改革的方向和重点,目的是提高学生的核心素养,发展学生的思维能力。在语文单元整体教学中,教师要注重整合:统整语文要素,准确提炼单元核心概念,保证教学内容有针对性、有深度;重组多种资源,系统构建单元任务框架,让单元整体教学具有层次性、系统性;重构学习路径,根据清晰的目标与内容循序渐进地推进教学,让学生得到不断的进步与发展。这样的整合为单元整体教学带来了新思路,有利于提升学生的学习效率,培养学生的语文核心素养。

关键词：单元整体教学整合教学语文要素

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真情境真活动真成长

求知导刊 2024年第20期 59-61页

作者：方小林江苏省海安经济开发区实验小学

道德与法治课程是一门集生活智慧和实践智慧于一体的育人课程。通过真情境、真活动来促进学生的真思考、真实践、真体验,引领他们走出“非对即错”的思维误区,以思辨、研判、感悟的方式,辩证地思考和把握道德观念、行为规则、人际关系... 详细信息

道德与法治课程是一门集生活智慧和实践智慧于一体的育人课程。通过真情境、真活动来促进学生的真思考、真实践、真体验,引领他们走出“非对即错”的思维误区,以思辨、研判、感悟的方式,辩证地思考和把握道德观念、行为规则、人际关系等的价值意义,才能让学生将道德品质内化于心、外化于行,实现学生的真成长。

关键词：道德与法治真实学习关键能力学生成长

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