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数学核心素养下的小学数学课堂教学策略

作     者：王萍 

作者机构：福建福安经济开发区罗江中心小学 

出 版 物：《读写算》 

年 卷 期：2024年第24期

页      面：100-102页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：核心素养 小学数学 教学方法 

摘      要：随着素质教育的深入推进，当前小学数学教学模式与方式均发生了巨大的变化。数学是小学阶段的重要基础学科，数学课堂教学旨在让小学生在掌握数学知识内容的基础上，提高数学思维与实践能力。本文立足数学核心素养培养需求，探索小学数学教学方法的变革，并分享具体实践策略，以更好地促进学生数学核心素养全面发展。

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