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探究共焦点圆锥曲线的一类定值

中学数学研究（华南师范大学）（上半月） 2024年第5期 32-34页

作者：高继浩王华梅四川省雅安市教育科学研究院 625000 四川省邛崃市羊安小学校 611535

本文对一道高三调研试题进行推广,得到椭圆和抛物线共焦点时的一类定值及其充要条件.通过变换圆锥曲线的种类,得到若干共焦点圆锥曲线的相应定值及其充要条件.

关键词：圆锥曲线共焦点定值充要条件焦点弦长

HPM视野下小学数学学科融入思政元素的探索

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小学教学设计 2024年第11期 10-12页

作者：李彦张然然广东省深圳市南山区第二外国语学校集团海岸小学广东第二师范学院

数学学科具有非常重要的育人价值,在小学数学学科中融入思政元素是塑造学生人文精神、科学素养和道德品质的重要途径。基于此,在HPM视野下,提炼小学数学教材中蕴含的文化基因和价值范式,探索小学数学学科融入思政元素的价值定位、呈现... 详细信息

数学学科具有非常重要的育人价值,在小学数学学科中融入思政元素是塑造学生人文精神、科学素养和道德品质的重要途径。基于此,在HPM视野下,提炼小学数学教材中蕴含的文化基因和价值范式,探索小学数学学科融入思政元素的价值定位、呈现类别和实施策略很有必要。

关键词：小学数学教材道德品质实施策略小学数学学科科学素养 HPM 育人价值学生人文精神

大单元视野下小学科学学习目标设计与实践优化——以苏教版二年级下册“玩磁铁”单元教学为例

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中国教师 2024年第9期 75-78页

作者：冯凯陈彩云江苏省常州市武进区芙蓉小学江苏省常州市武进区实验小学

大单元视野下科学实践关注学生认知发展的连贯性,强调学生对所学知识理解的深刻性,促进学生科学素养整体化成的有机性。基于核心素养的科学单元教学设计,可以从“明确学习内容,多元表征新旧知识,深化科学观念理解;系链学段目标,梯次设... 详细信息

大单元视野下科学实践关注学生认知发展的连贯性,强调学生对所学知识理解的深刻性,促进学生科学素养整体化成的有机性。基于核心素养的科学单元教学设计,可以从“明确学习内容,多元表征新旧知识,深化科学观念理解;系链学段目标,梯次设计学教过程,细化科学思维进阶;具身学科实践,推动学教方式转型,优化探究实践过程;培塑学习品质,耦合连接科学史实,深化态度责任培养”四个方面,探索学教方式变革的实践路径,持续优化重组学生的认知结构,促进学生科学素养的不断提升。

关键词：小学科学核心素养学习目标

新时代加强高校辅导员队伍政治能力建设的本质内涵、价值意蕴与实践进路

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思想教育研究 2024年第1期 127-131页

作者：史立伟北京科技大学学生工作部北京100083

高校辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量。加强辅导员队伍政治能力建设是高校落实立德树人根本任务、培养社会主义建设者和接班人的必然要求,要从理想信念、政治定力、斗争本领、履责落实4个维度来考察其本质内涵,从深刻领悟“... 详细信息

高校辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量。加强辅导员队伍政治能力建设是高校落实立德树人根本任务、培养社会主义建设者和接班人的必然要求,要从理想信念、政治定力、斗争本领、履责落实4个维度来考察其本质内涵,从深刻领悟“两个确立”的决定性意义、落实立德树人根本任务、推进高校辅导员队伍高质量发展3个方面理解其价值意蕴,不断加强思想淬炼、政治历练、专业训练、实践锻炼,引导辅导员队伍做到绝对忠诚、强化使命担当、提高斗争本领、提升专业能力,努力成为学生成长成才的人生导师和健康生活的知心朋友。

关键词：高校辅导员新时代政治能力建设

在推理中发展空间观念——“确定位置(一)”教学实录与评析

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小学数学教育 2024年第9期 59-60,63页

作者：文菊(执教) 李冰(评析) 四川省宜宾市人民路小学校四川省宜宾市教育科学研究所

教学内容:北师大版《义务教育教科书·数学》五年级下册第65~66页。教学目标:1.结合具体情境体会确定位置时观测点的重要性,理解北偏东、东偏北等方向的含义,在思辨推理中明晰确定位置时方向的准确表述方法。2.会用方向和距离描述相对位... 详细信息

教学内容:北师大版《义务教育教科书·数学》五年级下册第65~66页。教学目标:1.结合具体情境体会确定位置时观测点的重要性,理解北偏东、东偏北等方向的含义,在思辨推理中明晰确定位置时方向的准确表述方法。2.会用方向和距离描述相对位置,感受用方向和距离确定位置的科学性和合理性。3.经历用方向和距离确定位置的方法的探索过程,在推理中理解确定位置时方向和距离缺一不可,通过思辨、推理等活动发展空间观念。

关键词：确定位置相对位置空间观念义务教育五年级教学实录教学内容教学目标

2023年江西省体育类职业技能大赛开展现状与发展策略研究

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体育科技文献通报 2024年第6期32卷 187-189页

作者：何绍锴任圣玥吴赴军抚州幼儿师范高等专科学校江西抚州344000 淄博市张店区重庆路小学山东淄博255022

职业院校技能大赛目前已经成为国家推动现代职业教育高质量发展的重要抓手之一,开展职业技能大赛有利于推进职业院校专业课程体系建设和教学改革。本文采用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,对2023年江西省体育类职业技能大赛健身指导... 详细信息

职业院校技能大赛目前已经成为国家推动现代职业教育高质量发展的重要抓手之一,开展职业技能大赛有利于推进职业院校专业课程体系建设和教学改革。本文采用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,对2023年江西省体育类职业技能大赛健身指导和体育活动设计与实施这2个赛项的成绩进行综合分析,并提出江西省体育类职业技能大赛的发展策略,以此推进江西省职业院校体育类专业课程体系建设和教学改革,精准定位人才培养方向,为社会输送高质量体育人才。

关键词：体育类职业技能开展现状发展路径