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孤独的华彩--与凡·高跨越时空的对话

中学生天地（高中综合版）（B版） 2024年第1期 40-41页

作者：方梓语朱大凤(图) 杭州市第七中学不详

小小的卧室,温暖且明亮;鸢尾花扭动着腰肢,鲜妍而富有生命力;吊桥下荡漾的水波,与几名洗衣妇一起,组成了一幅充满乡村质朴气息的生活画卷……描绘这一切的,是文森特·凡·高。最近,我在临墓这位荷兰画家的作品,《卧室》《鸢尾花》《阿... 详细信息

小小的卧室,温暖且明亮;鸢尾花扭动着腰肢,鲜妍而富有生命力;吊桥下荡漾的水波,与几名洗衣妇一起,组成了一幅充满乡村质朴气息的生活画卷……描绘这一切的,是文森特·凡·高。最近,我在临墓这位荷兰画家的作品,《卧室》《鸢尾花》《阿尔的吊桥》……我总是一边画,一边想象画家落笔时的心境。我专门找来《凡·高自传》细读,想从了解画家的生平人手,管窥画家成功的缘由。然而,历史上凡·高的遭遇令人难过。从27岁学画到37岁离世,凡·高创作了数千幅作品。

关键词：鸢尾花生活画卷凡·高跨越时空吊桥

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修炼屏蔽力,高歌越关山

十几岁 2024年第21期 20-21页

作者：付香成永州市祁阳市第一中学

材料引题.阅读下面的材料,根据要求写作。现代社会中,越来越多的人难以抵抗外界干扰:过于在意他人看法,过度关注外界评论,沉迷允杂信息,难以聚焦前行目标。日积月累之下,渐渐地把自己的一生,从一条康庄大道,走成狭窄隧道。余秋雨曾经被... 详细信息

材料引题.阅读下面的材料,根据要求写作。现代社会中,越来越多的人难以抵抗外界干扰:过于在意他人看法,过度关注外界评论,沉迷允杂信息,难以聚焦前行目标。日积月累之下,渐渐地把自己的一生,从一条康庄大道,走成狭窄隧道。余秋雨曾经被邀请去参加一部纪录片当主持,面对众人对他的非议,他只回了八个字“马行千里,不洗泥沙”。

关键词：引题余秋雨修炼日积月累高歌纪录片

“官渡嗍螺”综合实践劳动课程体系建设——以浏阳市第四中学为例

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湖南教育(A版) 2024年第8期 39-40页

作者：徐凯浏阳市第四中学党总支

浏阳市第四中学（以下简称“四中”）深刻把握劳动教育的思想性、时代性、实践性，依托当地特色非物质文化遗产资源，研发了“官渡嗍螺”综合实践劳动课程，深入挖掘劳动教育的综合育人功能，将其融入学生创造价值、发展自我的过程，实...

浏阳市第四中学（以下简称“四中”）深刻把握劳动教育的思想性、时代性、实践性，依托当地特色非物质文化遗产资源，研发了“官渡嗍螺”综合实践劳动课程，深入挖掘劳动教育的综合育人功能，将其融入学生创造价值、发展自我的过程，实现树德、增智、强体、育美的全面协调发展。一、课程构建：六阶课程，三大支撑学校紧扣中小学劳动核心素养培养目标，深入开发所在地——千年古镇官渡的物产综合价值，以“官渡嗍螺”这一主题研发了六阶校本综合劳动实践课程体系（如下图所示）。

关键词：

托物言志视角下的文士情怀对比--以《爱莲说》《饮酒(其五)》联读为例

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中学语文 2024年第18期 50-52页

作者：周绪云山东日照市莒县第六中学

周敦颐的《爱莲说》将莲、菊、牡丹三类进行对比,最后以莲自况,表达自己秉持本心、洁身自爱、不受尘世污染的君子品德。陶渊明则尤爱菊花,其千古名篇《饮酒(其五)》彰显了采菊赏景的静穆境界,让菊成了陶渊明专属的文化符号。本篇试从托... 详细信息

周敦颐的《爱莲说》将莲、菊、牡丹三类进行对比,最后以莲自况,表达自己秉持本心、洁身自爱、不受尘世污染的君子品德。陶渊明则尤爱菊花,其千古名篇《饮酒(其五)》彰显了采菊赏景的静穆境界,让菊成了陶渊明专属的文化符号。本篇试从托物言志的视角出发,展开《爱莲说》《饮酒(其五)》联读对比,引导学生感悟两位作者同处污世中的文士情怀。

关键词：托物言志对比联读文士情怀

且乐一杯酒何须千载名——试论李白饮酒诗主题的多重性

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中学语文教学参考 2024年第19期 16-18页

作者：蒲锟邹平市第二中学山东滨州256200

李白饮酒诗数量众多,其主题的多重性映射出李白性格的复杂性他渴望建功立业,却难解怀才不遇的心结;他弃世俗名利,又渴慕功成身退的潇洒;他悲慨人生短促,遂喷吐及时行乐的豪情。

关键词：李白饮酒诗歌主题

古诗词中的潇湘水韵之“湘江” 湘水迢迢乡思长

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十几岁 2024年第21期 30-31页

作者：何万谊衡阳市常宁市第一中学

湘江从永州蓝山的崇山峻岭中涓涓汇聚而来,穿越湖湘大地,浩浩汤汤,流向洞庭,注入长江。她激荡着湖湘文脉的流,奔涌着文人骚客的千古幽情。湖湘子弟受她滋养,对她深情款款;外来游子倘祥其上,乡愁绵绵。湘江滔滔,见证着游子对故乡魂牵梦... 详细信息

湘江从永州蓝山的崇山峻岭中涓涓汇聚而来,穿越湖湘大地,浩浩汤汤,流向洞庭,注入长江。她激荡着湖湘文脉的流,奔涌着文人骚客的千古幽情。湖湘子弟受她滋养,对她深情款款;外来游子倘祥其上,乡愁绵绵。湘江滔滔,见证着游子对故乡魂牵梦绕的着恋。

关键词：古诗词湖湘永州游子文人骚客乡思湘江

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写节日,不能只是写节日

作文（初中年级） 2024年第2期 38-41页

作者：余东芳河南省信阳市第七中学

节日尹浩宇“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”春节作为我们国家的传统节日,每当它到来,人们都会用最隆重的方式去庆祝。自古以来,春节就是人们送走旧的一年,迎接新的一年的节日。

关键词：千门万户春风送暖传统节日春节

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行则致远——古代诗歌鉴赏学习心得

教学考试 2024年第11期 77-78页

作者：孟语彤王影(指导) 辽宁省大连市第三中学

世界上最遥远的距离,是考试时我与古代诗歌鉴赏的距离。比起以往中规中矩的出题形式,古代诗歌鉴赏的试题设置也是五花八门、千奇百怪,看题时直挠头,见参考答案直拍腿。我也知道,读懂诗歌是鉴赏之本。读懂,一是疏通诗句内容,二是理解诗... 详细信息

世界上最遥远的距离,是考试时我与古代诗歌鉴赏的距离。比起以往中规中矩的出题形式,古代诗歌鉴赏的试题设置也是五花八门、千奇百怪,看题时直挠头,见参考答案直拍腿。我也知道,读懂诗歌是鉴赏之本。读懂,一是疏通诗句内容,二是理解诗歌情感。

关键词：学习心得古代诗歌鉴赏参考答案中规中矩直拍诗歌情感最遥远的距离试题设置

生理性之花，传家国之情——《六国论》教学探究

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中学时代 2024年第8期 30-33页

作者：徐燕燕山东省邹平市第一中学

《六国论》是一篇文质兼具的千古美文，被收录进统编版高二必修下的第八单元。本单元的学习主题是“倾听理性的声音”，一并被收录的文章还有《谏太宗十思疏》《答司马谏议书》《阿房宫赋》三篇文章。围绕本单元的学习主题，我设计了两...

《六国论》是一篇文质兼具的千古美文，被收录进统编版高二必修下的第八单元。本单元的学习主题是“倾听理性的声音”，一并被收录的文章还有《谏太宗十思疏》《答司马谏议书》《阿房宫赋》三篇文章。围绕本单元的学习主题，我设计了两个学习任务：一是分析鉴赏本文的论证特色，二是大胆质疑、辩证解读《六国论》。两个学习任务都紧紧扣住“理性”二字。

关键词：