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21世纪素质教育目标与创造型教育和教学

实用护理杂志 1999年第2期15卷 3-4页

作者：陈依华梁燕广东省普宁市卫生学校新疆卫生厅职工医科大学

培养跨世纪医学护理人才的高层次、高质量教育目标是培养学生学会“关心、生存、学习和创造”。培养创造型人才是经济发展的基础，是未来社会和医疗护理事业的需要，目标教学中提倡创造型教育意义深远，其关键在创造型教师实施创造性教学。

关键词：素质创造型教育创造性教学教育护理

腰椎CT三维重建在老年腰椎不稳诊断中的价值

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中国老年学杂志 2017年第8期37卷 1988-1989页

作者：吴大威杨铭白竼王皓冬李宗阔段浩博程凯亮李幼琼四平市辽河农垦管理区孤家子镇卫生院吉林四平136507 长春医学高等专科学校山西医科大学汾阳学院吉林大学中日联谊医院吉林大学基础医学院

目的探讨CT三维重建图像下腰椎相关影像学参数在老年腰椎不稳诊断中的应用。方法对年龄在60岁以上的120例正常老年人和60例腰椎不稳老年患者的腰椎CT扫描图像进行三维重建,在重建图像上测量L3~S1相邻椎体间的矢状旋转角度Q和相对移位AO... 详细信息

目的探讨CT三维重建图像下腰椎相关影像学参数在老年腰椎不稳诊断中的应用。方法对年龄在60岁以上的120例正常老年人和60例腰椎不稳老年患者的腰椎CT扫描图像进行三维重建,在重建图像上测量L3~S1相邻椎体间的矢状旋转角度Q和相对移位AO/W,比较不同性别正常老年人和腰椎不稳老年患者在矢状旋转角度Q和相对移位AO/W是否存在差异。结果正常老年人和腰椎不稳老年患者的腰椎CT三维重建图像上矢状旋转角度Q和相对移位AO/W指标存在差异集中在L4~L5、L5~S1节段,其中男性和女性在L5~S1:QL4~L5和L5~S1:AO/W这3项参数与腰椎不稳患者的数据比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论对于发生在L4~S1这两个节段的老年腰椎不稳患者的诊断应用腰椎CT扫描重建有一定的指导意义。

关键词：三维重建腰椎不稳

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LAK和TIL细胞的表型测定

中国医科大学学报 1995年第6期24卷 560-563页

作者：周正任侯美华刘凤芝杨晓临姜拥军黄忠英基础医学院微生物学教研室沈阳工业大学职工医院本溪钢铁公司卫生学校

应用多种抗人淋巴细胞的单克隆抗体和流式细胞仪，分析用ＩＬ－２诱生患者淋巴细胞２周形成的ＬＡＫ和ＴＩＬ细胞的表型。结果：ＬＡＫ细胞中ＣＤ＿３￣＋细胞为（８５．０±２．５３）％，ＣＤ＿（１６）细胞为（８．３±１．０）％，... 详细信息

应用多种抗人淋巴细胞的单克隆抗体和流式细胞仪，分析用ＩＬ－２诱生患者淋巴细胞２周形成的ＬＡＫ和ＴＩＬ细胞的表型。结果：ＬＡＫ细胞中ＣＤ＿３￣＋细胞为（８５．０±２．５３）％，ＣＤ＿（１６）细胞为（８．３±１．０）％，证实ＬＡＫ细胞是以Ｔ细胞为主，包括有ＮＫ细胞的混合群体。双标记表型分析ＣＤ＿８￣＋Ｌｅｕ７￣－的ＣＴＬ细胞占８１．４８％，因而推测ＬＡＫ细细胞中，抗原特异性和ＭＨＣ限制性的ＣＴＬ细胞占有很大比例。ＴＩＬ细胞中ＣＤ＿３￣＋细胞为（６４．７±９．７）％，ＣＤ＿（１６）￣＋细胞为（１．６±０．２）％，Ｌｅｕ７￣＋细胞为（６．８±１．１）％。双标记表型分析ＣＤ＿８￣＋Ｌｅｕ７￣－的ＣＴＬ细胞占ＣＤ＿８￣＋细胞的８６．７６％，证实ＴＩＬ细胞主要是Ｔ细胞，ＮＫ细胞极少。

关键词：淋巴因子激活杀伤细胞肿瘤浸润淋巴细胞表型分析

槟榔碱和氯硝柳胺联合应用对钉螺足跖平滑肌收缩活动的增效作用

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中国血吸虫病防治杂志 1999年第6期11卷 331-332页

作者：何昌浩夏国瑾耿辉王宏翔张爱华同济医科大学基础医学院寄生虫教研室武汉430030 同济医科大学药理教研室武汉市卫生学校药理教研室湖北省职工医学院

目的进一步研究槟榔碱和氯硝柳胺联合应用的增效作用。方法采用离体钉螺足跖平滑肌收缩活动的实验方法，从功能上研究增效作用。结果曾用浸泡实验表明槟榔碱与氯硝柳胺合用时，可降低氯硝柳胺的浓度，抑制钉螺上爬，增强氯硝柳胺灭螺效... 详细信息

目的进一步研究槟榔碱和氯硝柳胺联合应用的增效作用。方法采用离体钉螺足跖平滑肌收缩活动的实验方法，从功能上研究增效作用。结果曾用浸泡实验表明槟榔碱与氯硝柳胺合用时，可降低氯硝柳胺的浓度，抑制钉螺上爬，增强氯硝柳胺灭螺效果。现用钉螺足跖平滑肌实验以收缩张力作指标，进一步证实两药在无效浓度下联合应用，确有增效作用。结论由于槟榔碱在浸泡实验中用量大于平滑肌实验42和85倍，此时槟榔碱抑制慢通道阻Ca2+内流，而使足跖平滑肌松驰发挥灭螺增效作用。

关键词：钉螺槟榔碱灭钉螺足跖平滑肌

职业学校学生学习自主性缺乏的可能原因及对策

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卫生职业教育 2007年第4期25卷 38-39页

作者：黄利篇宋殿华吉林职工医科大学附属吉林市口腔医院吉林吉林132011

导致职业学校学生学习自主性缺乏的可能原因是养成教育的失败和缺憾、家庭的不利影响、现实生活中的不良诱惑、职校教学上的缺陷。对策：职校教师角色转换、加强激励教育，使学生树立成才意识，加强其文化基础教育。

关键词：学习自主性缺乏原因对策

某医科大学教职工年龄与体型、疾病的关联分析

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国外医学（医学地理分册） 2015年第2期36卷 116-119页

作者：冷爱枝谷魁英肖辉新疆医科大学校医院乌鲁木齐830011 新疆医科大学公共卫生学院乌鲁木齐830011 新疆医科大学基础医学院乌鲁木齐830011

目的分析某医科大学教职工年龄与体型、疾病的关系,为做好教职工卫生保健工作提供依据。方法对某医科大学976名教职工进行体格检查、血脂和血糖测定、血压测量、B超检查和其他(X线胸透、心电图、肝功能、血常规)等,通过统计学处理,分析... 详细信息

目的分析某医科大学教职工年龄与体型、疾病的关系,为做好教职工卫生保健工作提供依据。方法对某医科大学976名教职工进行体格检查、血脂和血糖测定、血压测量、B超检查和其他(X线胸透、心电图、肝功能、血常规)等,通过统计学处理,分析某医科大学教职工年龄与体型、疾病的关系。结果男性教职工的BMI值(25.31±3.13)高于女性(22.76±2.86,P职工体质量超重和肥胖检出率(65.7%)明显高于女性(30.0%),随年龄增加超重和肥胖检出率呈增加趋势。男性教职工疾病和指标异常检出率前3位的是:乙肝表面抗原阳性、脂肪肝、高血脂,女性教职工前3位:白带异常、乙肝表面抗原阳性、乳腺增生,随着年龄增长,各类疾病的检出率呈上升趋势。结论某医科大学教职工健康状况不容乐观,应针对性地进行健康指导,加强保健意识,重视定期体检,倡导健康的生活方式,不断改善和提高健康状况。

关键词：教职工体检年龄体质指数疾病

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文化导入对中职英语教学的意义

现代职业教育 2017年第36期 149-149页

作者：刘思雨吉林卫生学校吉林职工医科大学

文化导入法是英语教学法中的常用手段,在中职院校中也是英语教师的常用教学方式,这种教学法本质上是帮助学生消除不同语言之间带来的差异感,提升学生对相关语言知识背景的了解,增加学生学习英语的兴趣,从而达到提升英语综合能力的目的,... 详细信息

文化导入法是英语教学法中的常用手段,在中职院校中也是英语教师的常用教学方式,这种教学法本质上是帮助学生消除不同语言之间带来的差异感,提升学生对相关语言知识背景的了解,增加学生学习英语的兴趣,从而达到提升英语综合能力的目的,基于此,对文化导入对中职英语教学的意义进行了研究,希望能为相关教师提供一点理论基础,为我国的教育事业尽一点绵薄之力。

关键词：文化导入中职英语教学

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浅谈加强医学护理教育中的素质教育

课程教育研究 2015年第17期 17-17页

作者：孙艳琴吉林职工医科大学吉林卫生学校

素质问题是现代教育广泛提到的问题之一,医学教育中对护理人员的素质教育是非常重要的,要从思想、知识、美育、身体四方面开始加强。对护理学生思想提出的基本要求是学生在实际的操作中除了有好的医术外,医德也是很重要的,通过正确的运... 详细信息

素质问题是现代教育广泛提到的问题之一,医学教育中对护理人员的素质教育是非常重要的,要从思想、知识、美育、身体四方面开始加强。对护理学生思想提出的基本要求是学生在实际的操作中除了有好的医术外,医德也是很重要的,通过正确的运用知识,加强自身交流能力,这是对医护人员的前提要求,与病人进行良好的交流,从而更好地为病人服务;美育素质要求具备美育知识,还要有好的美育修养,创造美的环境,使素质教育在专业教育中完成,并且提高医务工作者的素养,改善医德医风,是避免出现医疗纠纷的重要因素。

关键词：护理教育素质教育医德

案例教学法配合多媒体技术在生理教学中的效果分析

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灾害医学与救援（电子版） 2018年第3期7卷 70-70页

作者：孙艳琴吉林职工医科大学/吉林卫生学校

目的分析案例教学法配合多媒体技术在生理教学中的效果。方法回顾性选取我校2016级临床专科班125名在校生进行研究,根据班级分组,一班为对照组(共62名),采用多媒体技术进行教学,二班为观察组(共63名),采用案例教学法配合多媒体技术进行... 详细信息

目的分析案例教学法配合多媒体技术在生理教学中的效果。方法回顾性选取我校2016级临床专科班125名在校生进行研究,根据班级分组,一班为对照组(共62名),采用多媒体技术进行教学,二班为观察组(共63名),采用案例教学法配合多媒体技术进行教学,对比两组教学效果。结果观察组教学效果各指标评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在生理教学中应用案例教学法配合多媒体技术教学,可有效提升学生的学习效率,具有良好的教学效果。

关键词：案例教学法多媒体技术生理教学教学效果