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作者

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检索条件"机构=吉林省长春市榆树市第二实验中学"
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聚维酮碘对家兔创面组织浸泡冲洗的影响
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中国组织工程研究 2024年 第23期28卷 3669-3673页
作者: 张强 许岩 马壮壮 张昊 李子豪 刘森涵 陈伟 吉林大学第一医院 吉林省长春市130000 吉林大学中日联谊医院骨科 吉林省长春市130033
背景:临床上人工关节置换所面临的最危险、最严重的并发症就是发生人工关节假体周围感染,找到一个能够预防人工关节置换假体周围感染的方法是迫切需要的。目的:观察聚维酮碘对家兔肌肉、血管、脂肪和骨质等组织进行浸泡冲洗后的影响。方... 详细信息
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考虑绿证交易机制与碳捕集电厂深度调峰补偿的多主体联合调峰优化调度
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电网技术 2024年 第1期48卷 100-109页
作者: 杨冬锋 刘厚伟 孙勇 李宝聚 刘畅 刘晓军 现代电力系统仿真控制与绿色电能新技术教育部重点实验室(东北电力大学) 吉林省吉林市132012 国网吉林省电力有限公司 吉林省长春市130021 国网吉林省电力有限公司电力科学研究院 吉林省长春市130021
为解决大规模风电不断并网引起的系统调峰负担增加问题,提出了一种考虑绿证交易机制与碳捕集电厂深度调峰补偿的碳-储-荷联合调峰双层优化方法。首先,分析了碳捕集电厂参与深度调峰成本损失,提出了深调服务补偿模型。其次,分析了绿证交... 详细信息
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近红外光响应水凝胶在组织工程领域的应用
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中国组织工程研究 2024年 第3期28卷 486-492页
作者: 徐静 吕慧欣 鲍鑫 张逸 王一涵 周延民 吉林大学口腔医院种植科 吉林省牙发育及颌骨重塑与再生重点实验室吉林省长春市130021 吉林大学口腔医院修复科 吉林省长春市130021
背景:近红外光响应水凝胶具有高度时空精准性、远程可调性及安全无创性等多种优异特性,为组织工程的发展提供了新的探索方向。目的:总结近年来近红外光响应水凝胶在组织工程领域的应用进展。方法:利用计算机检索中国知网及PubMed数据库... 详细信息
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浅析对比手法在初中语文教学中的应用——以《故乡》中的对比手法为例
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智力 2024年 第12期 136-138+174页
作者: 周春茹 吉林省长春市榆树市第五中学
比较是人类思维的基本形式之一,也是创造性思考问题的重要方法。比较可以多方式、多角度,有比较、有鉴别,在日常教学中使学生更好地认识和掌握教学内容。对比手法是语文教学中常用的教学方法,可以使教学重点更突出,也便于学生掌握... 详细信息
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3D打印支架修复感染性骨缺损
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中国组织工程研究 2024年 第29期28卷 4685-4690页
作者: 董博 李效宇 李碧榕 李珍 王子璇 尹昭懿 孟维艳 吉林大学口腔医院口腔种植科 吉林省长春市130012
背景:目前感染性骨缺损的治疗存在病程长、治疗效果不佳及花费较高等问题,并且临床治疗使用个性化骨替代材料的成骨作用有限,故临床治疗亟需一种兼具良好成骨效果和抗菌作用的3D打印植骨材料。目的:总结负载抗菌制剂3D打印支架用于感染... 详细信息
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考虑需求响应的高比例光伏配电网低碳调度
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电网技术 2024年 第5期48卷 1929-1937,I0032页
作者: 葛津铭 刘志文 王朝斌 王振浩 刘英儒 庞丹 现代电力系统仿真控制与绿色电能新技术教育部重点实验室(东北电力大学) 吉林省吉林市132012 国网长春供电公司 吉林省长春市130021
在低碳电力背景下,配电网作为电能消耗的最终端,配电网的低碳运行对降低电力系统的碳排放有着重要影响,如何在配电网层面相协调实现低碳经济运行是亟需解决的问题。提出了一种考虑配电网碳排放和需求响应的低碳调度模型。首先考虑配电... 详细信息
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平稳过渡 守正创新——2024年高考综合改革适应性测试语文试题评析
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教学考试 2024年 第11期 49-52页
作者: 董琳 王胜柏 吉林省长春市第二实验中学 吉林省长春市基础教育研究中心
2024年1月19日,吉林、黑龙江、安徽、江西、广西、贵州、甘肃等第四批高考综合改革的相关省份组织了适应性考试演练。语文学科适应性测试题由教育部教育考试院命制。试题仍旧从科教兴国战略和人才强国战略出发,依据高校人才选拔要求和... 详细信息
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基于学习任务群的高中语文小说专题教学实践研究
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语文世界(中旬刊) 2024年 第5期 32-33页
作者: 陈晔 吉林省长春市实验中学
学习任务群是新的语文教学方式,其强调以明确的学习任务来串联学习内容,这些学习内容以语文实践活动为主,具有显著的情境化和结构化特征。基于学习任务群的高中语文小说专题教学实践思路可以概括为:紧扣学习任务群的特点,通过精心设计... 详细信息
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基本不等式求最值的四类经典问题
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中学生数理化(高一使用) 2024年 第1期 45-46页
作者: 宫吉新 吉林省长春市第二中学
不等式求最值的实质是ab≤(a+b)/2≤√((a^(2)+b^(2))/2(a,b>0),ab≤((a+b)/2)^(2)≤(a^(2)+b^(2))/2(a,b∈R)的灵活应用。下面将对基本不等式求最值的经典问题进行归纳提炼,期望大家通过练习、感悟,能打通自己思维的“堵点”,提升对基... 详细信息
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中学“五维”高效课堂教学策略探索与实践
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中国多媒体与网络教学学报(下旬刊) 2024年 第8期 140-143页
作者: 颜圻 吉林省长春市第二中学
为更好地适应“三新”改革,提高课堂教学效率,过去以教师的“教”为中心,向现在以学生的“学”为中心转变,学校开展实施便于落实学科核心素养、培养学生高阶思维的“五维”高效课堂教学策略。“五维”高效课堂教学策略主要围绕自主... 详细信息
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