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机构

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762 条 记 录,以下是1-10 订阅
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农村校英语困生的成因及对策
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现代教育科中学教师) 2014年 第1期 108-,107页
作者: 赵海坤 吉林省四平市辽河农垦管理区第二中学
英语困生是指具备正常的习智能,但由于其他原因导致形成英语习障碍,从而达不到课程标准和教材所规定的基本要求的生.一、英语困生成因分析哲原理告诉我们,事物的发展是内因和外因共同起作用的结果.内因是事物变化发展的根据... 详细信息
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浅谈初课堂如何提高合作习的有效性
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课程教育研究 2015年 第21期 184-185页
作者: 周艳 四平市辽河农垦管理区第二中学
我国《全日制义务教育数课程标准》对习方式明确提出:习应当是一个生动活泼的、积极、主动的过程。生要会自己动手实践,勇于探索新知识,建立合作小组进行合作习,不仅仅是接受习。通过制定合适的习内容,小组成员之... 详细信息
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运用多媒体技术推动初语文课改发展
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科技创新导报 2016年 第5期13卷 120-121页
作者: 于春玲 吉林省四平市辽河管理区第二中学 吉林四平136507
新一轮的课程改革要求教师改变多年以来习以为常的教方式、教行为、确立一种崭新的教育观念。这对老师是一个挑战、一次考验,如何运用多媒体技术把新教材教好,提高运用新课程的能力和水,以主人翁的姿态投入到新课程改革的浪潮... 详细信息
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听课体会与收获
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科技创新导报 2016年 第5期13卷 123-124页
作者: 付艳霞 吉林省四平市辽河管理区第二中学 吉林四平136507
旨在引导生关注生活,注重化科与社会、生活、生产、环境的联系。从实际工农业生产走向化,以化指导工农业生产。在教内容的讲解和引导上,尽量贴近生的生活,通过生活实际到化理论的认知过程,激发生的求知欲,让... 详细信息
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多媒体课堂的教策略选择分析
多媒体课堂的教学策略选择分析
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作者: 王奎 吉林省四平市辽河农垦管理区第二中学
<正>21世纪以来,以计算机为核心的多媒体技术在科教的运用,既是现代课程发展的必然选择,也是目前世界各国教育改革的重要趋势。如果教师对多媒体教的认识不足,就会产生一些误,使校花巨资、自己耗精力的多媒体教效果远...
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语文教凸显语文核心价值的策略研究
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新课程(下) 2017年 第4期 52-52页
作者: 李晓玉 吉林师范大 吉林省四平市辽河农垦管理区第二中学
新课程改革已经进行多年,但初语文教在践行《义务教育语文课程标准》上却存在一定的偏差,最明显的就是语文教对工具性和人文性的把握失衡,导致初语文教出现一系列的问题,例如,对教内容的把握失当,文本解读偏向于外部,教... 详细信息
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把历史教与教育实践相结合
把历史教学与教育实践相结合
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作者: 郝桂玲 吉林省四平市辽河农垦管理区第二中学
<正>十一世纪是一个新的时代,是培养受教育者勇于创新、敢于实践,在教育教获取知识、成就未来的时代。在组织教过程,教师应摒弃以往的教模式,尊重生的人格,重视生的兴趣和爱好,调动习的主动性、创造性和积极性...
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浅谈初的思考和建议
浅谈初中数学教学中的思考和建议
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作者: 徐良芹 吉林省四平市辽河农垦管理区第二中学
<正>现代的教育教工作不仅要让生掌握基础知识和基本技能,更重要的是培养生的创新意识。初应培养生哪些能力?如何培养各种能力?培养能力与双基的关系如何?这些都是关于能力培养的纵向问题,也是我们在教育教...
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英语课堂教的创新意识
英语课堂教学中的创新意识
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作者: 刘好锐 吉林省四平市辽河农垦管理区第二中学
<正>以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育是当今教育改革的主旋律,课堂教则是培养生创新精神及实践能力的主阵地。如何转变教育观念,弃旧汲新,培养出一代有扎实基础、有创新精神、有开拓能力的高素质人才,是当今教师的首要...
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在历史教如何培养生创新思维
在历史教学中如何培养学生创新思维
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作者: 李春华 吉林省四平市辽河农垦管理区第二中学
<正>创新是历史科发展的趋势,在21世纪这个知识经济时代,培养出具有创新能力的人才,是我们每个教育工作者义不容辞的历史使命,是我们党和国家以及全社会人民的殷切希望。要完成这一艰巨的历史任务,要求我们每一名教师必须更新观念,...
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