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变革思维:中小学班主任专业发展的底层逻辑

中小学班主任 2024年第13期 21-24页

作者：朱旭广东第二师范学院教师教育学院广东省中小学德育研究与指导中心班主任工作部

变革思维是中小学班主任实现高质量专业发展的底层逻辑。班主任只有变革自身的思维方式,才能适应中国式教育现代化的进程。班主任要“不限于局部,而基于体系”地培养系统思维,“不限于经验,而基于探究”地培养科学思维,“不限于程式,而... 详细信息

变革思维是中小学班主任实现高质量专业发展的底层逻辑。班主任只有变革自身的思维方式,才能适应中国式教育现代化的进程。班主任要“不限于局部,而基于体系”地培养系统思维,“不限于经验,而基于探究”地培养科学思维,“不限于程式,而基于创设”地培养设计思维,“不限于固定,而基于变革”地培养成长型思维。班主任只有持续优化思维方式,才能走出专业发展的困境,实现破圈成长。

关键词：系统思维科学思维设计思维成长型思维班主任专业发展

寄望未来——从武汉市粮道街中学走出的“希望教育”（下）

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湖北教育(政务宣传) 2024年第2期 35-38页

作者：王一凡武汉市教育学会中小学德育专业委员会湖北省教育学会中小学德育专业委员会湖北省教育科学研究院基础教育与学前教育研究所

“希望教育”探索实践过程“希望教育”自1990年由黄万胄校长提出之后，以武汉市粮道街中学为中心，拓展至武昌区，辐射湖北省乃至广东省中山市，前后持续探索与实践30余年，先后开展了“希望教育”模式研究、希望心理研究、“希望教育...

“希望教育”探索实践过程“希望教育”自1990年由黄万胄校长提出之后，以武汉市粮道街中学为中心，拓展至武昌区，辐射湖北省乃至广东省中山市，前后持续探索与实践30余年，先后开展了“希望教育”模式研究、希望心理研究、“希望教育”与初中生可持续性发展研究、“希望教育”学校文化建设研究等。黄万胄先生在武汉市粮道街中学工作了21年，亲历、参与了学校“盆地”崛起的全过程。“希望教育”在粮道街中学的孕育与探索大致可以分为如下五个阶段。

关键词：

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劳动周如何让活动有特色

新班主任 2024年第3期 48-49页

作者：沈森晨积木森德育工作室湖州市月河小学教育集团

劳动周指学校每学年设立的、以集体劳动为主的、具有一定劳动强度和持续性的课外、校外劳动实践时间。《义务教育劳动课程标准(2022版)》明确了劳动周是劳动课程的重要组成部分。劳动周有助于发展学生的劳动意识与能力,打通学校与社会... 详细信息

劳动周指学校每学年设立的、以集体劳动为主的、具有一定劳动强度和持续性的课外、校外劳动实践时间。《义务教育劳动课程标准(2022版)》明确了劳动周是劳动课程的重要组成部分。劳动周有助于发展学生的劳动意识与能力,打通学校与社会的联系,发挥劳动的育人价值。很多学校都开展了形式多样的劳动周活动,但仔细观察不难发现,许多劳动周活动偏离了课程标准的要求,存在着“参与面窄”“劳动强度低”“集体参与少”“持续性不强”等问题。要想让劳动周充分发挥育人作用,学校就要精心设计劳动周的活动内容。

关键词：育人作用劳动实践学校与社会集体劳动义务教育课程标准育人价值集体参与

藏在传统节日中的趣味劳动——以烹饪劳动体验活动为例

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新班主任 2024年第5期 53-54页

作者：沈森晨积木森德育工作室湖州市月河小学教育集团

近年来,国家对弘扬中华优秀传统文化格外重视。学生应该从小接触优秀传统文化,才会乐于继承和发扬优秀传统文化。那么,该如何让学生爱上传统文化呢?在日常的劳动教育中,我们发现小学生格外喜爱制作美食。因此,通过挖掘传统节日中的美食... 详细信息

近年来,国家对弘扬中华优秀传统文化格外重视。学生应该从小接触优秀传统文化,才会乐于继承和发扬优秀传统文化。那么,该如何让学生爱上传统文化呢?在日常的劳动教育中,我们发现小学生格外喜爱制作美食。因此,通过挖掘传统节日中的美食元素,让学生主动参与劳动,是个不错的方法。学校在围绕传统节日开展烹饪劳动体验活动时,可以通过“四步法”设计与实施活动。

关键词：优秀传统文化劳动体验四步法传统节日学生主动参与烹饪美食设计与实施

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快乐烹饪“三部曲”

新班主任 2024年第10期 57-58页

作者：沈森晨积木森德育工作室湖州市月河小学教育集团

日常生活劳动包括清洁与卫生、整理与收纳、烹饪与营养、家用器具使用与维护4个任务群。我们发现清洁与卫生、整理与收纳这两个任务群的教学难度较低,教学比较轻松,教师也乐意选择这两个任务群作为教学内容。同样的,学生在校外的劳动实... 详细信息

日常生活劳动包括清洁与卫生、整理与收纳、烹饪与营养、家用器具使用与维护4个任务群。我们发现清洁与卫生、整理与收纳这两个任务群的教学难度较低,教学比较轻松,教师也乐意选择这两个任务群作为教学内容。同样的,学生在校外的劳动实践中,清洁与卫生、整理与收纳这两个任务群的占比极高。

关键词：烹饪教学比较劳动实践教学内容家用器具教学难度收纳使用与维护

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老师,妈妈不让我劳动

新班主任 2024年第1期 52-54页

作者：沈森晨积木森德育工作室湖州市月河小学教育集团

“祝贺401班的梦梦同学获得‘湖州市劳动小能手’称号。”校长的话音刚落,操场上就响起了雷鸣般的掌声。梦梦一脸羞涩地小跑到升旗台前,领取了属于她的荣誉证书。看着如今在劳动方面表现如此优秀的梦梦,我的思绪不禁回到了两年前。“梦... 详细信息

“祝贺401班的梦梦同学获得‘湖州市劳动小能手’称号。”校长的话音刚落,操场上就响起了雷鸣般的掌声。梦梦一脸羞涩地小跑到升旗台前,领取了属于她的荣誉证书。看着如今在劳动方面表现如此优秀的梦梦,我的思绪不禁回到了两年前。“梦梦,老师听说昨天你没有做值日,上周也是,能告诉我是为什么吗?”“老师,我忘记了……”。

关键词：荣誉证书老师湖州市值日校长劳动

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为学生量身定制家庭劳动清单

新班主任 2024年第9期 52-53页

作者：沈森晨积木森德育工作室湖州市月河小学教育集团

大多数家庭,家务劳动都是由长辈包办,孩子可以说是“十指不沾阳春水”。《义务教育劳动课程标准(2022版)》(以下简称《劳动课标》)明确提出,学校要及时与家长联系,让家长了解学校本学年、本学期劳动课程规划方案、实施要点、任务清单等... 详细信息

大多数家庭,家务劳动都是由长辈包办,孩子可以说是“十指不沾阳春水”。《义务教育劳动课程标准(2022版)》(以下简称《劳动课标》)明确提出,学校要及时与家长联系,让家长了解学校本学年、本学期劳动课程规划方案、实施要点、任务清单等,指导家长将相关劳动内容作为家庭劳动的重要组成部分。《劳动课标》提供了一份家庭劳动清单的样例,但不同区域的学生成长环境、教育环境、家庭环境不同,他们要掌握的劳动技能也不同。因此,制订劳动清单时不能采取“拿来主义”,而要根据地方特色和学生的实际情况,量身定制家庭劳动清单。

关键词：义务教育家务劳动量身定制劳动课课程规划课程标准清单实施要点

藏在传统节日中的趣味劳动——以“巧手缝制端午香囊”项目为例

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新班主任 2024年第6期 52-53页

作者：沈森晨积木森德育工作室湖州市月河小学教育集团

在上一期文章中谈到,我们通过烹饪劳动,将传统节日拉回到小学生眼前,让他们通过探索美食、制作美食、品尝美食和推荐美食,感受传统节日的魅力。但是,烹饪劳动无法满足各年龄阶段学生对传统节日的探索需要。于是,我们尝试挖掘传统节日中... 详细信息

在上一期文章中谈到,我们通过烹饪劳动,将传统节日拉回到小学生眼前,让他们通过探索美食、制作美食、品尝美食和推荐美食,感受传统节日的魅力。但是,烹饪劳动无法满足各年龄阶段学生对传统节日的探索需要。于是,我们尝试挖掘传统节日中的其他劳动点,开发相应的劳动项目,以满足学生的多样化需要。

关键词：香囊烹饪美食缝制传统节日年龄阶段小学生多样化

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一盆多肉引发的劳动教育

新班主任 2024年第8期 63-64页

作者：沈森晨积木森德育工作室湖州市月河小学教育集团

每个学期开学初,我总是让孩子们带一些绿植到教室,丰富植物角。今年开学,孩子们带来了各种各样的植物:文竹、绿萝、竹柏、风信子、杜鹃花……其中有一盆小德带来的多头老桩多肉。开学第一个月,植物在同学们的照料下茁壮成长,多肉也越长... 详细信息

每个学期开学初,我总是让孩子们带一些绿植到教室,丰富植物角。今年开学,孩子们带来了各种各样的植物:文竹、绿萝、竹柏、风信子、杜鹃花……其中有一盆小德带来的多头老桩多肉。开学第一个月,植物在同学们的照料下茁壮成长,多肉也越长越好,在不同的位置长出了嫩芽。

关键词：绿萝杜鹃花竹柏风信子文竹多肉老桩嫩芽