检索结果-南通市图书馆

新疆农业科技 2024年第4期 43-45页

作者：陈景梅阿依古丽·达吾提江乃比江·阿布都热依木谭军萨亚提·吐尔逊新疆农业广播电视学校

“互联网+”时代背景下，新疆农业广播电视学校通过总结利用全国农业农村远程教育培训平台开展农业从业人员知识更新培训经验，探索出农民学历教育线上培训新模式，旨在促进农民学历教育高质量发展。

关键词： “互联网+” 农业知识更新培训线上模式

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大豆-玉米带状复合种植技术要点及推广措施

河北农业 2024年第1期 56-57页

作者：崔伟邯郸市农业广播电视学校

本文以大豆-玉米带状复合种植技术为研究对象,以河北邯郸地区为例,系统研究了其要点和推广措施,旨在为相关农业从业者提供可行的实践指导和技术支持。

关键词：大豆玉米带状复合种植技术推广措施

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农广校中职教育和职业培训有效衔接模式探索

新疆农业科技 2024年第5期 42-43页

作者：阿依古丽·达吾提江新疆农业广播电视学校

农广校作为新疆农业产业化进程中培养人才的主要阵地之一，坚持高素质农民培训和中专层次学历“两条腿”走路[1]。本文在现有工作经验的基础上，对农广校职业培训和学历提升有效衔接进行总结和分析，探讨存在的问题并提出相应建议。

关键词：农民职业培训学历教育提升对策建议

探寻农村实用人才精准培养的密码——来自广东仁化县平甫村培训基地的调查

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农村工作通讯 2024年第3期 30-31页

作者：倪东衍中央农业广播电视学校

广东仁化县平甫村培训基地自2015年成立以来，在农村实用人才培养上的独特做法，得到了农业农村部的高度肯定。2023年10月17日至22日，中央组织部、农业农村部农村实用人才带头人和到村任职选调生乡村治理（帮扶）主题培训班在广东平甫...

广东仁化县平甫村培训基地自2015年成立以来，在农村实用人才培养上的独特做法，得到了农业农村部的高度肯定。2023年10月17日至22日，中央组织部、农业农村部农村实用人才带头人和到村任职选调生乡村治理（帮扶）主题培训班在广东平甫村基地圆满举办，100名来自广西的国家乡村振兴重点帮扶县的村党组织书记参加了此次培训。培训期间，笔者深入平甫基地，实地考察了基地如何精准培养农村实用人才赋能乡村振兴的做法与经验。

关键词：

创新培训行动促进提质增效——关于宁夏农民教育培训工作的调研

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农村工作通讯 2024年第2期 25-26页

作者：胡永万吴雪梅中央农业广播电视学校

2023年10月，全国农村实用人才带头人培训乡村文化建设专题培训班开班式在宁夏回族自治区固原市龙王坝村举行。借此机会，笔者参观考察了龙王坝村培训基地(乡村振兴培训学院)、龙王坝科技馆、红色供销社等现场教学点，了解宁夏农民教育...

2023年10月，全国农村实用人才带头人培训乡村文化建设专题培训班开班式在宁夏回族自治区固原市龙王坝村举行。借此机会，笔者参观考察了龙王坝村培训基地(乡村振兴培训学院)、龙王坝科技馆、红色供销社等现场教学点，了解宁夏农民教育培训情况，总结经验、分析问题、研讨建议。

关键词：

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新疆农村实用人才培养路径研究

新疆农业科技 2024年第5期 40-41页

作者：古丽沙热·吾甫尔阿依古丽·达吾提江新疆农业广播电视学校

2009年以来，新疆农广校坚持着力培养农村实用人才，突出办学特色，培养一批“沉得下、留的住、能管用”的乡村人才队伍，为新疆乡村振兴提供了人才支撑。本文结合新疆乡村人才队伍的建设情况，通过与乡村振兴战略下的乡村人才体系对比... 详细信息

2009年以来，新疆农广校坚持着力培养农村实用人才，突出办学特色，培养一批“沉得下、留的住、能管用”的乡村人才队伍，为新疆乡村振兴提供了人才支撑。本文结合新疆乡村人才队伍的建设情况，通过与乡村振兴战略下的乡村人才体系对比分析，研究新疆农村实用人才培养存在的问题并提出建议。

关键词：乡村振兴实用人才培养路径建议

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乡村振兴背景下新型职业农民培训研究

河北农业 2024年第7期 16-17页

作者：崔伟邯郸市农业广播电视学校

在乡村振兴发展视域下,开展新型职业农民培训工作,能够有效提升农民综合素质。构建科学的培训计划,提高农民的文化素养、专业技能与自我发展能力,帮助其掌握应用现代农业生产管理技术。这样可以引领农业向现代化转型,发挥出新技术、新... 详细信息

在乡村振兴发展视域下,开展新型职业农民培训工作,能够有效提升农民综合素质。构建科学的培训计划,提高农民的文化素养、专业技能与自我发展能力,帮助其掌握应用现代农业生产管理技术。这样可以引领农业向现代化转型,发挥出新技术、新设备、新方法的应用优势,提高农业生产效率和质量。

关键词：乡村振兴农业生产效率农民综合素质现代农业生产现代化转型新型职业农民培训自我发展能力专业技能

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让高素质农民搭上"信贷直通车"

农产品市场 2024年第7期 44-46页

作者：陈婉铃范楷中央农业广播电视学校

2020年,农业农村部会同财政部启动实施高素质农民培育计划,中央财政每年安排20多亿元转移支付资金支持省、市、县培育高素质农民,在提升农民技术技能水平、产业发展能力和综合素质素养等方面发挥了不可替代的作用.目前,高素质农民培育... 详细信息

2020年,农业农村部会同财政部启动实施高素质农民培育计划,中央财政每年安排20多亿元转移支付资金支持省、市、县培育高素质农民,在提升农民技术技能水平、产业发展能力和综合素质素养等方面发挥了不可替代的作用.目前,高素质农民培育计划的实施范围已覆盖全国37个实施单位的2034个农业县(市、区、场),培育出的高素质农民队伍壮大、年龄下降、学历提升,"有人种地、有人兴村"的目标正在逐步实现.

关键词：产业发展能力中央财政转移支付资金直通车学历提升不可替代农民培育农业县

构建新时代农民教育培训高质量发展体制机制与政策体系研究

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中国农业教育 2024年第1期25卷 1-9,25页

作者：胡永万胡越王泰群张东冉中央农业广播电视学校北京100125

农民教育培训是提升农民素质素养的最重要途径,是推动乡村人才振兴的“牛鼻子”。文章系统分析了新时代农民教育培训任务要求,全面梳理了农民教育培训现状和问题,从体制机制和政策体系层面深入分析问题,探讨构建新时代农民教育培训高质... 详细信息

农民教育培训是提升农民素质素养的最重要途径,是推动乡村人才振兴的“牛鼻子”。文章系统分析了新时代农民教育培训任务要求,全面梳理了农民教育培训现状和问题,从体制机制和政策体系层面深入分析问题,探讨构建新时代农民教育培训高质量发展体制机制与政策体系。研究表明:新时代农民教育培训的目标任务是面向农业现代化、农村现代化、农民现代化,培养具有基本科学文化知识和保护生态环境意识、掌握绿色生产技术技能、具备较强经管管理能力的现代农民。农民教育培训总体规模不足、农民学历教育与农民培训比例失衡、培训项目之间缺乏衔接、培育质量参差不齐,根本原因是体制机制和政策体系不完善。因此,构建新时代农民教育培训高质量发展体制机制与政策体系重点是完善“一个体制、二个机制、三个政策体系”,即完善农民教育培训工作管理协调体制,完善农民教育培训机制和培养资源手段保障机制,完善农民教育培训资助政策体系、受训农民就业创业扶持政策体系、受训农民激励服务政策体系。

关键词：农民教育培训体制机制政策体系

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蔬菜高产栽培技术研究

农家科技 2024年第14期 10-12页

作者：李娜高陵区农业广播电视学校

在当前的时代背景下,随着公众对食品安全及对食品营养需求的增长,使得蔬菜高产栽培技术必须进一步优化才能满足社会需求。本文将进行深入的研究,旨在通过结合现代科技和生态农业的理论,创新蔬菜栽培技术,以实现提升生产效率、确保食品... 详细信息

在当前的时代背景下,随着公众对食品安全及对食品营养需求的增长,使得蔬菜高产栽培技术必须进一步优化才能满足社会需求。本文将进行深入的研究,旨在通过结合现代科技和生态农业的理论,创新蔬菜栽培技术,以实现提升生产效率、确保食品安全、推动可持续发展的多重目标。

关键词：蔬菜高产栽培技术要点