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机构

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作者

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  • 24 篇 陈洁忠
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  • 16 篇 周俊
  • 16 篇 许苏飞
  • 16 篇 杨伟群
  • 16 篇 郑秀云
  • 15 篇 潘青

语言

  • 4,038 篇 中文
检索条件"机构=台州职业技术学院护理系"
4038 条 记 录,以下是1-10 订阅
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病例式PBL教学法在妇产科护理学临床与疾病预防教学中应用
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现代预防医学 2024年 第4期51卷 764-768页
作者: 王雅娟 李文静 忻州职业技术学院护理系
目的 将病例式以问题为基础的教学模式(Problem-Based Learning, PBL)应用于妇产科护理学临床与疾病预防教学工作并评价其应用效果。方法 将同批次50名妇产科护理生作为研究对象,并随机分为对照组与试验组,对照组接受传统教学方法,... 详细信息
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LncRNA HAGLR靶向miR-143/Hedgehog信号通路对HPV16/18感染的宫颈癌细胞活性作用机制
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中国老年学杂志 2024年 第3期44卷 633-637页
作者: 韩杰 郑昌婧 张玲 刘倩 唐山职业技术学院附属医院 河北唐山063000 唐山职业技术学院护理系 河北唐山063000
目的 研究LncRNA HAGLR靶向miR-143/刺猬因子(Hedgehog)信号通路对人乳头瘤病毒(HPV)16/18感染的宫颈癌细胞活性作用机制。方法 CaSki细胞购自美国标准生物品收藏中心。选取宫颈癌患者的癌组织(符合宫颈癌确诊标准)与癌旁5 cm宫颈组织... 详细信息
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VEGFR2抑制剂的虚拟筛选、分子动力学模拟及活性验证
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今日药学 2024年
作者: 王培莉 杨娟 曾宣 蒯振彧 马鞍山职业技术学院医学护理系
目的 运用计算机辅助药物设计技术,将中药小分子化合物与血管内皮生长因子受体2(Vascular Endothelial Growth Factor Receptor2,VEGFR2)进行虚拟筛选。方法 使用 Discovery Studio 2023软件的对蛋白进行模型评估,运用虚拟筛选技... 详细信息
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职业教育与区域产业经济协同发展的路径探索
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豫章师范学院学报 2024年 第3期39卷 101-107页
作者: 张鑫鑫 甘家琪 赵彦曾 宣城职业技术学院护理系 安徽宣城242000
新时代背景下,职业教育与区域产业经济协同发展是培养复合型人才的内在要求,是提升校企合作效率的有效保障,是区域产业发展的本质诉求,更是促进教育公平化的关键之举。在推动职业教育与区域产业经济协同发展过程中,仍存在人才培养与区... 详细信息
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婴幼儿奶瓶瓶身常用塑料及其安全性分析
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塑料助剂 2024年 第3期 59-61+86页
作者: 袁媛 上海南湖职业技术学院健康护理系
当前市面上流行的婴幼儿奶瓶塑料瓶身材料主要包括食品级聚丙烯(PP)、聚酰胺(PA)、聚亚苯基砜(PPSU),这些材料各具优势,且均符合相关规定和标准,满足婴幼儿奶瓶安全技术要求。尽管上述材料在正常使用条件下是安全的,但如果使... 详细信息
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肝硬化并发首次上消化道出血患者心理体验的质性研究
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中国卫生标准管理 2024年 第10期15卷 185-188页
作者: 刘志芳 李丽红 郭莉 王欢 成秀艳 临汾职业技术学院护理系 山西临汾041000
目的 深入了解肝硬化并发首次上消化道出血患者的真实心理体验,并探讨其应对方式。方法 采用质性研究设计,于2022年3—6月对山西省临汾市某三甲医院消化内科的11例代表性样本进行半结构化深度访谈,数据逐字转录,并使用Colaizzi的现象学... 详细信息
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经皮冠状动脉介入治疗术后再狭窄或复发心肌梗死风险预测模型的构建与验证
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军事护理 2024年 第2期41卷 11-15页
作者: 柏晓玲 江雪 逄锦 杨曾桢 韦清 贵州护理职业技术学院护理系 贵州贵阳550025 普定县人民医院护理 贵州普定562100 贵州省人民医院护理 贵州贵阳550002
目的构建经皮冠状动脉介入治疗(percutaneous coronary intervention,PCI)术后再狭窄或复发心肌梗死(简称心梗)风险预测模型,验证并评价该模型的预测性能,为临床医务人员预测评估提供工具。方法采用分层抽样法,选取贵州省3所医院的1359... 详细信息
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实训教学模式在妇产科实训中的应用价值
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中文科技期刊数据库(引文版)教育科学 2024年 第5期 121-124页
作者: 杜良会 黔西南民族职业技术学院护理系 贵州黔西南562400
研究实训教学模式在妇产科实训中的应用效果。方法 选取2021年9月-2023年7月期间于我校学习的学生100例,将其平均分为对照组和观察组,对照组的学生采用传统教学模式进行教学,观察组的学生采用实训教学模式进行教学,后将其两组学生的平... 详细信息
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高职护理药理学“四位一体”教学模式的构建与应用
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学周刊 2024年 第7期7卷 53-56页
作者: 逯凤肖 胡俊辰 杨春丽 陈燕 六盘水职业技术学院护理系 贵州六盘水553000
基于课程调研结果和高质量发展要求,坚持以“岗位需求、学生中心、能力导向”为核心理念,构建并实施高职护理药理学“四位一体”模式教学,优化教学模式和内容,改变教学策略和课程考核方式,实现了护理药理学教学从“基本理论—知识应用... 详细信息
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医务人员对基于烈性呼吸道传染病防控培训智慧平台辅助培训体验的质性研究
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护理 2024年 第6期13卷 813-818页
作者: 吴娟 柏晓玲 贵州中医药大学护理学院 贵州 贵阳 贵州护理职业技术学院护理系 贵州 贵阳
目的:了解医务人员参与烈性呼吸道传染病防控培训智慧平台辅助培训的体验,为进一步完善烈性呼吸道传染病防控培训提供参考。方法:采用现象学研究方法,选择参与烈性呼吸道传染病防控培训智慧平台辅助培训的14名参训学员进行半结构式访谈... 详细信息
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