检索结果-南通市图书馆

守正创新的古籍工作新方向探索——以合肥市中心图书馆历史典籍馆建设为例

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河南图书馆学刊 2024年第2期44卷 88-90页

作者：管霞张吴芳杨大成季汝昌韦源徐淼合肥市图书馆安徽合肥230041 无锡市新吴区图书馆江苏无锡214111

让古籍等文化资源“活起来”,让博大精深的中华传统文化更好地传承下去,是公共图书馆的重要职责。文章从合肥市中心图书馆历史典籍馆的建设背景、目标定位、策展内容、文献服务等方面,探索了新时期公共图书馆以古籍活化利用创新文献服... 详细信息

让古籍等文化资源“活起来”,让博大精深的中华传统文化更好地传承下去,是公共图书馆的重要职责。文章从合肥市中心图书馆历史典籍馆的建设背景、目标定位、策展内容、文献服务等方面,探索了新时期公共图书馆以古籍活化利用创新文献服务的方式,以期传承城市历史文脉、增强国民文化自信、丰富城市文化内涵,推动图书馆事业的持续发展。

关键词：典籍博物馆古籍工作创新服务模式公共图书馆

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高校信息素养教育课程思政的生成逻辑与实践进路

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图书情报工作 2024年第14期68卷 58-67页

作者：江云文洁彭瑶重庆理工大学图书馆重庆400054

[目的/意义]针对信息素养教育课程思政的现实瓶颈问题及研究现状,尝试构建适切课程特点的,集细节切入与组织架构共生的课程思实施路径,为相关教学和研究提供参考。[方法/过程]从课程认同、教师素养、学习团队、边界意识、科研盲点及顶... 详细信息

[目的/意义]针对信息素养教育课程思政的现实瓶颈问题及研究现状,尝试构建适切课程特点的,集细节切入与组织架构共生的课程思实施路径,为相关教学和研究提供参考。[方法/过程]从课程认同、教师素养、学习团队、边界意识、科研盲点及顶层设计等6个维度,微观与宏观结合,对其课程思政的路径进行了系统探索。具体实践进路为:重塑课程价值—涵养师资队伍—搞好教学团建—筑牢边界防线—扫除科研盲点—开对谋划方子。由此,整体架构得以勾勒:起点是课程认同,目标是育人生态,关键是师资团队,重点是素养培育。[结果/结论]“创设情境活动”深受学生喜爱,能在任务驱动中不自觉实现思政教育;“扫除科研盲点”,有利于克服学术误区,培育科学素养;师资队伍涵育与边界意识培养能促进育人生态建设,为相关课程思政提供有益借鉴。

关键词：信息素养教育课程思政生成逻辑

全国高校出版专业教育基本现状、存在问题与对策建议

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中国编辑 2024年第7期 76-81页

作者：李德升梁玉蕊邹晴枫北京印刷学院出版学院温州大学图书馆

探究出版人才教育的发展现状是明确专业人才培养方向重要基础。文章通过对目前我国开设出版专业的91所本科高校进行调查,分析其在教育层次、增设撤销状况、隶属院系划分、地域分布等方面的特征。研究发现,我国出版专业建设取得了显著成... 详细信息

探究出版人才教育的发展现状是明确专业人才培养方向重要基础。文章通过对目前我国开设出版专业的91所本科高校进行调查,分析其在教育层次、增设撤销状况、隶属院系划分、地域分布等方面的特征。研究发现,我国出版专业建设取得了显著成果,但依然面临出版学位点设置贫瘠、传统出版专业面临撤销风险、出版学科定位不清晰、开设院校密集度不均等问题。针对现存问题,结合首批五所共建出版学院的建设经验,从四个方面为出版专业教育持续良好发展提出建议。

关键词：学科建设出版专业人才培养专业教育编辑出版

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1984,武汉市树市花迎春问世

武汉文史资料 2024年第2期 4-11页

作者：蒋彤云杜宏英武汉图书馆辅导部武汉图书馆

轮印:1984年3月17日,经武汉市七届人大会议审定,命名水杉、梅花为市树市花。40年来,水杉、梅花彰显武汉人精神特质,展现江城人文底蕴,寄托市民对美好生活的向往,也在全球获得广泛美誉。1983年3月,全国“为美化城市作出突出成绩的先进单... 详细信息

轮印:1984年3月17日,经武汉市七届人大会议审定,命名水杉、梅花为市树市花。40年来,水杉、梅花彰显武汉人精神特质,展现江城人文底蕴,寄托市民对美好生活的向往,也在全球获得广泛美誉。1983年3月,全国“为美化城市作出突出成绩的先进单位和劳动模范授奖大会”在京举行,万里副总理发表讲话时透露:国家正酝酿评选中国国花。

关键词：七届人大人文底蕴精神特质美化城市美好生活梅花水杉武汉

教育数字化赋能大学图书馆未来学习中心建设研究

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图书馆工作与研究 2024年第10期 57-65页

作者：章洁刘伟苏州市职业大学图书馆

文章采用网络调研、演绎归纳与案例分析方法，从服务生态、价值意蕴和治理理路3个维度分析教育数字化赋能大学图书馆未来学习中心建设的内容，归纳我国大学图书馆未来学习中心建设实践模式，构建教育数字化赋能大学图书馆未来学习中心... 详细信息

文章采用网络调研、演绎归纳与案例分析方法，从服务生态、价值意蕴和治理理路3个维度分析教育数字化赋能大学图书馆未来学习中心建设的内容，归纳我国大学图书馆未来学习中心建设实践模式，构建教育数字化赋能大学图书馆未来学习中心建设框架并提出相应建设路径，即形成未来学习中心教育数字化特色建设模式，探索未来学习中心教育数字化转型进路，通过数字教育政策明晰未来学习中心发展趋向。

关键词：大学图书馆未来学习中心教育数字化建设实践

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信息化时代图书资料管理创新

文化产业 2024年第8期 62-64页

作者：崔蓬勃山东省烟台市栖霞市图书馆

信息化时代的到来给图书资料管理创新带来了新的机遇。现探讨如何实现图书资料管理创新,首先阐述信息化时代下图书资料管理的意义,其次分析信息化时代下图书资料管理创新的要求,最后提出信息化时代下图书资料管理创新的具体策略。传统... 详细信息

信息化时代的到来给图书资料管理创新带来了新的机遇。现探讨如何实现图书资料管理创新,首先阐述信息化时代下图书资料管理的意义,其次分析信息化时代下图书资料管理创新的要求,最后提出信息化时代下图书资料管理创新的具体策略。传统的图书资料管理以纸质资料为主,已无法满足信息化时代下图书资料管理的需求,所以图书馆应运用信息技术,做好图书资料采集、整理等工作,提高图书资料管理水平。信息化时代下,数据增长速度变快,图书资料的体量变大,因此图书馆的图书资料管理创新势在必行。

关键词：图书资料管理纸质资料具体策略信息化时代图书馆运用信息技术创新新的机遇

打造文化高地推进“北疆文化”品牌建设——以包头市图书馆塑“书香北疆”品牌系列做法为例

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中文科技期刊数据库（文摘版）社会科学

中文科技期刊数据库（文摘版）社会科学 2024年第4期 0044-0047页

作者：封丽慧包头市图书馆内蒙古包头014010

党的二十大报告,全国宣传思想文化工作会议和习近平总书记在文化传承发展座谈会上的重要讲话,对推进文化自信自强,铸就社会主义文化新辉煌进行了系统深入的阐释。同时,推进“北疆文化”建设,要始终着眼于巩固中华民族共同体思想基础,更... 详细信息

党的二十大报告,全国宣传思想文化工作会议和习近平总书记在文化传承发展座谈会上的重要讲话,对推进文化自信自强,铸就社会主义文化新辉煌进行了系统深入的阐释。同时,推进“北疆文化”建设,要始终着眼于巩固中华民族共同体思想基础,更好促进各民族人心汇聚、精神相依,增强各族人民对中华文化的认同和认知,以铸牢中华民族共同体意识这一主线开展工作。2023年底,包头市出台全力打造新时代文化高地的实施意见,实施“文润包头”“印象包头”“魅力包头”“人文包头”四大行动,铆足干劲,勇担新的文化使命,着力赓续历史文脉、激发文化自信、建设文化强市,全面提升文化软实力。公共图书馆作为“滋养民族心灵,培育文化自信”的重要场所,在加快建设文化强市进程中,发挥着重要作用,要充分利用馆藏资源,着力发挥理论宣传教育职能和知识“加油站”作用,给读者涵育文化自信、感悟思想伟力提供重要平台。本文以包头市图书馆塑“书香北疆”品牌系列做法为例,展示公共图书馆在推进“北疆文化”建设、打造文化高地中的主要做法和作用价值,探讨其在推动“北疆文化”传播、保护和传承方面的成效价值,为提升公共文化服务功能提供参考。

关键词：北疆文化图书馆品牌建设

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数字乡村视域下农民数字素养培育路径

图书馆工作与研究 2024年第1期 98-105页

作者：杨爱青中共成都市委党校图书馆

文章从数字认知、数字学习、数字生活、数字创新、数字安全5个维度构建农民数字素养框架并设计调查问卷，选取四川省大邑县、崇州市和彭州市部分村庄进行调查研究和实证分析。研究发现：目前我国农民数字素养存在数字技能认知缺失、数... 详细信息

文章从数字认知、数字学习、数字生活、数字创新、数字安全5个维度构建农民数字素养框架并设计调查问卷，选取四川省大邑县、崇州市和彭州市部分村庄进行调查研究和实证分析。研究发现：目前我国农民数字素养存在数字技能认知缺失、数字学习深度不够、数字生活场景单一、数字创新能力较低等问题，并据此从构建普惠性资源服务体系、培育互联网思维方式、增强数字使用意愿和加强农村干部数字素养教育方面提出农民数字素养培育路径。

关键词：数字素养农民数字乡村数字技术乡村振兴

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公共图书馆读者需求变化与服务创新研究

中文科技期刊数据库（文摘版）图书情报

中文科技期刊数据库（文摘版）图书情报 2024年第5期 0182-0185页

作者：叶尔肯别克·吐斯普阿洪阿勒泰地区阿勒泰市图书馆新疆阿勒泰836500

研究旨在探究Z市公共图书馆读者的需求变化与服务创新情况。通过定量研究,发现青年读者占比最高,女性读者略多于男性,大学本科学历居多;读者对电子书阅读的需求高,对小说、散文等文学作品的阅读兴趣突出。定性研究则深入挖掘了不同年龄... 详细信息

研究旨在探究Z市公共图书馆读者的需求变化与服务创新情况。通过定量研究,发现青年读者占比最高,女性读者略多于男性,大学本科学历居多;读者对电子书阅读的需求高,对小说、散文等文学作品的阅读兴趣突出。定性研究则深入挖掘了不同年龄层次读者的阅读需求和对服务创新的期望,研究发现:少年读者倾向于数字化阅读资源和个性化服务;青年读者注重社交性阅读活动和个性化服务推荐;中年和老年读者偏好传统文化类书籍和相关活动。研究提出以下建议:图书馆应加强数字化阅读资源的采集和服务,丰富社交性阅读活动,特别是针对青少年和青年读者的需求;增加传统文化类书籍和相关活动,满足中老年读者的阅读偏好;不断优化服务体验,提升服务质量,以更好地适应读者需求变化,促进阅读文化的传播。

关键词：公共图书馆读者需求变化