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印第安纳州立大学文理学院教师晋升和终身教职委员会及相关条例解读——美国公立大学学院内部学术治理结构研究之三

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世界教育信息 2013年第19期26卷 26-33页

作者：赵诚美国印第安纳州立大学

美国高校特别注重依法管理,其统一和规范的典型标志是,大学及其各学院、各系都有经过全体相关人员充分讨论及投票表决通过而形成的明确的章程和教师议事会细则。文章以教师的晋升和终身教职条例为例,解读教师议事会细则中涉及到的教师... 详细信息

美国高校特别注重依法管理,其统一和规范的典型标志是,大学及其各学院、各系都有经过全体相关人员充分讨论及投票表决通过而形成的明确的章程和教师议事会细则。文章以教师的晋升和终身教职条例为例,解读教师议事会细则中涉及到的教师晋升和终身教职委员会、院长及各系之间的运作过程,以期为中国高校内部学术治理提供借鉴与参考。

关键词：印第安纳州立大学文理学院学院内部学术治理结构终身教职和职称晋升评审委员会

印第安纳州立大学文理学院教师章程解读——美国公立大学学院内部学术治理结构研究之一

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世界教育信息 2013年第17期26卷 27-31页

作者：赵诚美国印第安纳州立大学

美国高校特别注重依法管理,其统一和规范的典型标志是,大学及其各学院、各系都有经过全体相关人员充分讨论及投票表决通过而形成的章程和教师议事会细则。文章以印第安纳州立大学文理学院教师章程为例,分析了学院的行政管理和教师议事... 详细信息

美国高校特别注重依法管理,其统一和规范的典型标志是,大学及其各学院、各系都有经过全体相关人员充分讨论及投票表决通过而形成的章程和教师议事会细则。文章以印第安纳州立大学文理学院教师章程为例,分析了学院的行政管理和教师议事会的体制设计与运作,以期为中国高校内部学术治理提供借鉴与参考。

关键词：印第安纳州立大学文理学院学院内部学术治理结构教师章程教师议事会

美国生涯与技术教育专业硕士研究生人才培养之启示——以南佛罗里达大学和印第安纳州立大学为个案

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职教论坛 2014年第7期30卷 85-88页

作者：韩玉杨婷婷万芳沈阳师范大学教育科学学院沈阳师范大学职业技术教育研究所

美国生涯与技术教育专业硕士研究生人才培养已经积累了丰富的经验,文章以印第安纳州立大学和南佛罗里达大学为案例,比较分析人才培养模式的四个要素的特点,借鉴人才培养方面的成熟经验,优化我国的职业教育专业研究生人才培养工作。

关键词：南佛罗里达大学印第安纳州立大学生涯与技术教育专业人才培养模式

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美国钢琴专业博士培养及融入中国民乐探析

戏剧之家 2024年第5期 98-100页

作者：潘科美国鲍尔州立大学音乐学院美国印第安纳州

本文根据笔者亲身的体验,研究美国钢琴教育专业博士的培养模式,从中美音乐类博士培养体系的差异切入,重点阐述美国钢琴专业博士的培养体系、笔者对乐曲意涵的理解、具体课程的设置、论文指导及音乐会组织的内在架构和内涵等,多维度呈现... 详细信息

本文根据笔者亲身的体验,研究美国钢琴教育专业博士的培养模式,从中美音乐类博士培养体系的差异切入,重点阐述美国钢琴专业博士的培养体系、笔者对乐曲意涵的理解、具体课程的设置、论文指导及音乐会组织的内在架构和内涵等,多维度呈现笔者攻读博士学位的全貌。更进一步,笔者尝试将中国民族乐曲内涵引入自身攻读博士过程中,将中国元素融入乐曲的内涵理解、论文主题研讨、音乐会曲目组合等过程中,展示以钢琴为基点的音乐多元性和文化相融性,通过中国民族元素和美国博士培养体系的深度结合,开拓一条适合自身能力提高的新范式。

关键词：美国钢琴教育博士培养模式中国民族音乐多元化融合

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人类学关于“礼物”和“交换”的解读

青海民族研究 2024年第2期35卷 118-126页

作者：威尔克克里格特马建福(编译) 刘春燕(编译) 美国印第安纳大学美国肯塔基大学北方民族大学宁夏银川 750021

礼物赠送是一种窥视多重人性的行为,因为礼物可以同时被理解为理性交换、建立关系的方式以及道德观念和文化意义的表达。西方经济学家完全专注于货币交换研究,所以倾向于将礼物馈赠排除在人类文化的分析之外,只将礼物视为一种纯粹的经... 详细信息

礼物赠送是一种窥视多重人性的行为,因为礼物可以同时被理解为理性交换、建立关系的方式以及道德观念和文化意义的表达。西方经济学家完全专注于货币交换研究,所以倾向于将礼物馈赠排除在人类文化的分析之外,只将礼物视为一种纯粹的经济现象而已。然而,在人类学的研究中,经济活动不仅仅是货币,还包括礼物赠送方式。特别是通过节日期间的礼物馈赠在消费社会中所扮演的角色,就能发现消费社会中赠礼仪式其实是经济上独立和成功的表现。礼物是友好来往的基础,能模糊彼此的界限。正因为经济学家忽略了这些重要部分,所以人类学家才更有必要对其加以研究。

关键词：礼物交换互惠人类学解读

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藏红花的名与实及藏红花之路

中国科技史杂志 2024年第3期 445-460+377页

作者：宗喀·漾正冈布赵书苑兰州大学藏缅阿尔泰研究所印第安纳大学人类学系

藏红花是欧亚大陆古代特别贸易商品，它有着数千年的栽培和使用历史，也是古代东西方文明交往交流、使得欧亚世界自古以来即呈现“技术和文化上为一个整体”的重要见证。长期以来，人们对它的名称、来源等存在许多误解。通过系统梳理和... 详细信息

藏红花是欧亚大陆古代特别贸易商品，它有着数千年的栽培和使用历史，也是古代东西方文明交往交流、使得欧亚世界自古以来即呈现“技术和文化上为一个整体”的重要见证。长期以来，人们对它的名称、来源等存在许多误解。通过系统梳理和研究古希腊、圣经希伯来、梵、希腊-罗马化时期埃及、拉丁、波斯、阿拉伯以及藏、汉等欧亚世界主要一手历史文献和其他证据，发现藏红花自爱琴海地区起源，其名称实际存在两个源头，即源自古希腊语的Crocus系统，与源自中古波斯-阿拉伯语的Saffron系统。考察藏红花的名实及源流，也能在一定程度上大致勾勒出20世纪以前存在于欧亚大陆上的以藏红花为主的传播与贸易通道，即“藏红花之路”(Road of Saffron)。

关键词：藏红花名实藏红花之路

温润如玉的长者扶掖后进的楷模——缅怀李华伟先生

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图书馆论坛 2024年第3期44卷 55-56页

作者：李国庆美国俄亥俄州立大学俄亥俄州立大学图书馆中韩文部

我1992年前后在印第安纳大学读书、工作,加入了美国华人图书馆员协会(Chinese American Librarians Association,CALA),始识学会元老李华伟先生。作为美国独一无二的华人图书馆员学术团体,CALA一直是一代又一代新人的域外之家。他们在... 详细信息

我1992年前后在印第安纳大学读书、工作,加入了美国华人图书馆员协会(Chinese American Librarians Association,CALA),始识学会元老李华伟先生。作为美国独一无二的华人图书馆员学术团体,CALA一直是一代又一代新人的域外之家。他们在学会前辈的扶掖引领之下一步步成长。这次为了缅怀李华伟先生而翻检旧物,找到一张32年前CALA印第安纳州会员聚会的照片,这些人后来事业各有所成,好几位还成为CALA的领袖人物。

关键词：印第安纳大学李华伟学术团体图书馆员印第安纳州领袖人物华人图书馆员协会温润如玉

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基于深度强化学习PPO的车辆智能控制方法

计算机工程 2024年

作者：叶宝林王欣李灵犀吴维敏浙江理工大学信息科学与工程学院嘉兴大学信息科学与工程学院印第安纳大学-普渡大学印第安纳波利斯分校电子与计算机工程系浙江大学智能系统与控制研究所

为了提高高速公路上混合环境下车辆的行驶效率、减少交通事故的发生，提出了一种基于近端策略优化（PPO）的车辆智能控制方法。首先，构建了一个融合深度强化学习和传统PID控制的分层控制框架，上层深度强化学习智能体负责确定控制策略... 详细信息

为了提高高速公路上混合环境下车辆的行驶效率、减少交通事故的发生，提出了一种基于近端策略优化（PPO）的车辆智能控制方法。首先，构建了一个融合深度强化学习和传统PID控制的分层控制框架，上层深度强化学习智能体负责确定控制策略，下层PID控制器负责执行控制策略。其次，为了提升车辆的行驶效率，通过定义优势距离对观测到的环境状态矩阵进行数据筛选，帮助自主车辆（Ego-car）选择具有更长优势距离的车道进行变道。为了加快深度强化模型的收敛速度，基于定义的优势距离提出了一种新的状态采集方法以减少数据处理量。另外，为了兼顾车辆的安全性、行驶效率和稳定性，设计了一个多目标奖励函数。最后，在基于Gym搭建的车辆强化学习任务仿真环境Highway＿env中开展了仿真测试，对所提方法在不同目标速度下的表现进行了分析和讨论。仿真测试结果表明，相比于深度Q 网络（DQN）方法，所提方法具有更快的收敛速度，且在两种不同目标速度下均能让车辆安全平稳地完成驾驶任务。

关键词：近端策略优化车辆控制分层控制框架多目标奖励函数

信息技术服务支持系统的建立及其管理——印第安纳大学信息技术服务支持系统案例研究

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科学学与科学技术管理 2003年第6期24卷 10-13页

作者：华宏鸣 ,克里斯托夫S·皮贝尔 ,廖跃华复旦大学印第安纳大学复旦大学

信息技术的价值是无可怀疑的,但是如何充分实现和利用这一价值却是当前人们关注的一个十分重要的问题。文章以印第安纳大学的实际做法为背景,介绍了为充分发挥信息技术价值建立服务支持系统,需要重视的三个要素:有效的应用软件管理、普... 详细信息

信息技术的价值是无可怀疑的,但是如何充分实现和利用这一价值却是当前人们关注的一个十分重要的问题。文章以印第安纳大学的实际做法为背景,介绍了为充分发挥信息技术价值建立服务支持系统,需要重视的三个要素:有效的应用软件管理、普遍深入用户教育和强有力的用户支持服务。介绍了该校在这三个方面的具体做法和成效以及对这些工作的质量控制和评审方法。

关键词：信息技术 IT的服务支持 IT服务的质量管理