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基于立德树人的小学班级德育管理策略

新课程教学（电子版） 2024年第10期 135-137页

作者：刘晶张彪山东省平邑县第二实验小学山东省平邑县第四实验小学

立德树人是教育的根本任务,在小学班级管理工作中,教师应基于这一指导思想积极渗透德育,从而营造友爱、和谐的班级氛围。本文通过查阅文献、逻辑分析等方式研究立德树人背景下小学班级德育管理方法,依据德育管理需求以及立德树人内涵,... 详细信息

立德树人是教育的根本任务,在小学班级管理工作中,教师应基于这一指导思想积极渗透德育,从而营造友爱、和谐的班级氛围。本文通过查阅文献、逻辑分析等方式研究立德树人背景下小学班级德育管理方法,依据德育管理需求以及立德树人内涵,针对小学班级德育管理提出建议,旨在提升班级管理质量,给学生创造良好的学习与生活环境。

关键词：立德树人小学班级管理德育

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德州市博物馆奇妙游

作文（5-6年级适用） 2024年第6期 49-50页

作者：满家瑞莫问天心(指导) 山东省德州市武城县第四实验小学不详

天蓝蓝的,花儿竞相开放,鸟儿在树上唱着动听的歌曲,在这美丽的日子里,我们来到了德州市博物馆。走进博物馆,老师先带领我们来到第一展厅“历史足迹”,给我们讲解了很多历史事件,还有跟德州有关的名人,有董仲舒、颜真卿等。其中,我最喜... 详细信息

天蓝蓝的,花儿竞相开放,鸟儿在树上唱着动听的歌曲,在这美丽的日子里,我们来到了德州市博物馆。走进博物馆,老师先带领我们来到第一展厅“历史足迹”,给我们讲解了很多历史事件,还有跟德州有关的名人,有董仲舒、颜真卿等。其中,我最喜欢的是东方朔。东方朔足智多谋,说话非常幽默。

关键词：东方朔博物馆颜真卿德州市历史足迹董仲舒足智多谋

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浅谈立德树人视域下的小学生家国情怀教育

新智慧 2024年第10期 49-50页

作者：王国峰山东省沂水县第四实验中学南校区小学部

立德树人是教育的根本任务,欲要树人必先立德,其中家国情怀教育是立德的重要组成部分,是实现立德树人根本任务的重要路径之一。这就要求从小学阶段开始,不断提升家国情怀教育在小学生德育中的地位,根据小学生身心发展特点,构建系统化家... 详细信息

立德树人是教育的根本任务,欲要树人必先立德,其中家国情怀教育是立德的重要组成部分,是实现立德树人根本任务的重要路径之一。这就要求从小学阶段开始,不断提升家国情怀教育在小学生德育中的地位,根据小学生身心发展特点,构建系统化家国情怀教育体系,发挥学校的教育主阵地作用,以此培养理想信念坚定的社会主义建设者和接班人。

关键词：立德树人家国情怀教育身心发展特点主阵地作用小学生不断提升信念坚定视域下

项目式学习在小学语文阅读教学中的应用策略——以三年级下册《海底世界》一课为例

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宁夏教育 2024年第4期 51-52页

作者：候春媛刘叶平罗县第四中学银川市实验小学

文章以三年级下册《海底世界》为例,探讨项目式学习在小学语文阅读教学中的应用。通过课例分析与教学反思发现,项目式学习有助于提高学生的阅读兴趣、批判性思维和协作能力,同时也促进了教师角色的转变。通过实施项目式学习,学生的阅读... 详细信息

文章以三年级下册《海底世界》为例,探讨项目式学习在小学语文阅读教学中的应用。通过课例分析与教学反思发现,项目式学习有助于提高学生的阅读兴趣、批判性思维和协作能力,同时也促进了教师角色的转变。通过实施项目式学习,学生的阅读能力得到了显著提升,对语文学习产生了更强烈的兴趣。

关键词：小学语文阅读教学项目式学习

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应用题教学在小学数学中的有效应用

文理导航(中旬) 2024年第8期 52-54页

作者：魏春霞巨野县大义镇东营小学

在小学数学教育中，应用题教学一直是数学教学重要的组成部分，不仅能帮助小学生理解和掌握数学基础知识，还能培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力。然而，在传统的教学方式下，应用题教学往往过于注重解题技巧的训练，忽略了对学... 详细信息

在小学数学教育中，应用题教学一直是数学教学重要的组成部分，不仅能帮助小学生理解和掌握数学基础知识，还能培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力。然而，在传统的教学方式下，应用题教学往往过于注重解题技巧的训练，忽略了对学生实际应用能力的关注。因此，寻求一种更有效的教学方法成为当前小学数学教育的一个重要课题。

关键词：应用题教学小学数学有效应用

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借书

云南教育（小学教师） 2024年第3期 43-44页

作者：李本聪泸西县中枢镇石洞小学

明代宋濂的《送东阳马生序》,我读过了,很感动。昔日,宋濂借书来读,不但读,还要抄下来。天寒地冻的日子,连砚台都结冰了,抄完书又要赶着送回去还给人家。这般刻苦学习的人,日后不成为学问家,成就杰出,就不合道理了。他的成就史书上记载... 详细信息

明代宋濂的《送东阳马生序》,我读过了,很感动。昔日,宋濂借书来读,不但读,还要抄下来。天寒地冻的日子,连砚台都结冰了,抄完书又要赶着送回去还给人家。这般刻苦学习的人,日后不成为学问家,成就杰出,就不合道理了。他的成就史书上记载说:“开国文臣之首”,与高启、刘基并称“明初诗文三大家”。在书籍缺乏的古代,借书、读书、抄书是一种学习常态。至今,我还保存着我祖父在棉纸上抄写的一部医书,字笔认真,工楷,一丝不苟。读书学习的恭敬心,百年后,可见一斑。

关键词：读书学习宋濂刘基高启刻苦学习

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探索小学生在现实生活中应用小数的能力

科学咨询(教育科研) 2024年第8期 245-249页

作者：马丽乌恰县康苏镇小学

本文旨在研究小学生在现实生活中应用小数的能力。通过对小学生的观察和实证研究，探讨小学生在购物、度量、时间等日常生活场景中应用小数的情况，并分析他们在这些情境下所表现出的能力和困难。研究结果表明，小学生在应用小数的能力... 详细信息

本文旨在研究小学生在现实生活中应用小数的能力。通过对小学生的观察和实证研究，探讨小学生在购物、度量、时间等日常生活场景中应用小数的情况，并分析他们在这些情境下所表现出的能力和困难。研究结果表明，小学生在应用小数的能力方面存在一定的挑战，但他们也展现一定的应用能力。这些研究结果对教师有重要的启示，可以帮助他们设计更有效的教学策略和培养小学生在现实生活中应用小数的能力。

关键词：小数现实生活应用能力策略

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幼儿园园本主题研修的思与行

吉林教育 2024年第15期 71-73页

作者：孙桂英抚松县松江河镇小学

幼儿园园本主题研修是以李元昌教授的校本主题研修思想为蓝本,结合幼儿园实际,形成的适合幼儿园的主题研修系统。园本主题研修搭建了教师相互影响、相互促进、相互学习的平台,能促进教师主动发展,有效提升教师专业化能力。研究阐述幼儿... 详细信息

幼儿园园本主题研修是以李元昌教授的校本主题研修思想为蓝本,结合幼儿园实际,形成的适合幼儿园的主题研修系统。园本主题研修搭建了教师相互影响、相互促进、相互学习的平台,能促进教师主动发展,有效提升教师专业化能力。研究阐述幼儿园开展园本主题研修在管理、模式创建方面的经验和做法,为幼儿园开展园本主题研修提供可借鉴经验。

关键词：幼儿园园本主题研修专业发展

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第一次诵读比赛

小学生导读 2024年第10期 38-39页

作者：韩璨屹砀山县关帝庙镇罗庄小学四年级

在一个骄阳似火的午后,我和队友们怀着紧张而期待的心情,踏上了通往诵读比赛的地点——镇中心学校。走过那片整洁如新的操场,我们来到了比赛的舞台。激动不已的我们如同即将破茧成蝶的毛毛虫,而其他参赛队员也潮水般陆续涌来,一时间,紧...

在一个骄阳似火的午后,我和队友们怀着紧张而期待的心情,踏上了通往诵读比赛的地点——镇中心学校。走过那片整洁如新的操场,我们来到了比赛的舞台。激动不已的我们如同即将破茧成蝶的毛毛虫,而其他参赛队员也潮水般陆续涌来,一时间,紧张的气氛如同厚重的云雾笼罩在整个场地之上,我甚至能感觉到自己的心跳声在耳边回响,淹没了老师的话语声。

关键词：