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金钟山亚热带森林林窗特征与木本植物多样性的关系

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生态学杂志 2024年第3期43卷 675-681页

作者：杨元征蒙洲菊苏宏新王嘉丽蔡文华杨健俎佳星南宁师范大学北部湾环境演变与资源利用教育部重点实验室南宁530001 南宁师范大学广西地表过程与智能模拟重点实验室南宁530001 南宁师范大学地理科学与规划学院南宁530001

开展林窗空间格局与林下木本植物多样性关系的研究,对于认识森林物种共存、生物多样性维持以及生态系统可持续发展具有重要意义。本研究以广西金钟山自然保护区24 hm^(2)永久森林动态监测样地为对象,采用机载激光雷达获取样地点云数据,... 详细信息

开展林窗空间格局与林下木本植物多样性关系的研究,对于认识森林物种共存、生物多样性维持以及生态系统可持续发展具有重要意义。本研究以广西金钟山自然保护区24 hm^(2)永久森林动态监测样地为对象,采用机载激光雷达获取样地点云数据,通过R语言提取林窗并计算各林窗的形状复杂指数,利用相关分析量化林窗特征与林下木本植物多样性的关系。结果表明:该研究区林窗空隙率为6.16%,密度为15.5个·hm^(-2),平均面积为39.72 m^(2),整体以微小和中型林窗为主;林窗空间分布格局存在地形分异特征,多分布于低海拔和缓坡区域;林窗形状复杂指数与香农指数、物种丰富度指数均呈正相关,且在低海拔和陡坡处表现更加明显。本研究揭示了亚热带森林林窗植被更新特征,对区域生物多样性保护具有一定指导作用。

关键词：激光雷达亚热带森林林窗分布格局生物多样性

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广西南宁教育园区产教城融合路径探析

中文科技期刊数据库（文摘版）社会科学

中文科技期刊数据库（文摘版）社会科学 2024年第6期 0075-0079页

作者：梁淑媚李冲南宁理工学院广西南宁530100 南宁师范大学广西南宁530100

南宁教育园区产教城融合发展的格局初步形成,但在依然存在缺乏统筹规划与管理、融合机制不完善、人才培养模式单一等问题,迫切需要高校聚集区、居民生活区与产业园区以利益耦合、互惠共生为目标,以建设广西产教城融合示范区为抓手,加强... 详细信息

南宁教育园区产教城融合发展的格局初步形成,但在依然存在缺乏统筹规划与管理、融合机制不完善、人才培养模式单一等问题,迫切需要高校聚集区、居民生活区与产业园区以利益耦合、互惠共生为目标,以建设广西产教城融合示范区为抓手,加强顶层设计,构建产教城一体化;完善融合机制,增强产教城融合积极性;立足社会需求为导向,深化人才培养模式,致力打造全国产城教融合共享的城市样板。

关键词：广西南宁教育园区产教城融合路径

共同体支持下小学教育专业研究生创新能力提升实践探索——以南宁师范大学小学教育专业为例

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高教论坛 2024年第8期 110-115页

作者：卢锦珍南宁师范大学广西南宁530023

教育强国建设背景下,小学教育专业硕士研究生创新能力培养值得关注,而共同体的支持对此有重要意义。聚焦小学教育专业研究生创新能力提升的共同体构建,可以从观念引导、制度推动、专家引领和实践探路几种思路着手,着重发展各类师生、生... 详细信息

教育强国建设背景下,小学教育专业硕士研究生创新能力培养值得关注,而共同体的支持对此有重要意义。聚焦小学教育专业研究生创新能力提升的共同体构建,可以从观念引导、制度推动、专家引领和实践探路几种思路着手,着重发展各类师生、生生多元共同体,以学业任务推进、一线教研实践、多元合作交流、学科互补互学等多元协同促进创新。在共同体支持下,南宁师范大学开展的各类致力于促进小学教育专业研究生创新能力提升的实践取得了较好的效果。

关键词：小学教育专业学位研究生创新能力发展共同体

应用技术大学贯彻“三全育人”模式研究——以南宁学院为例

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大众文艺 2024年第2期 204-207页

作者：张连云南宁学院

文章以南宁学院为例，探讨应用技术大学贯彻“三全育人”模式。文章强调党委的领导作用，注重思政课程的改革与创新，探索课程思政教学模式，强化社会实践，完善评价体系和激励机制，实现全员全程全方位的育人目标，通过以上五个方面展... 详细信息

文章以南宁学院为例，探讨应用技术大学贯彻“三全育人”模式。文章强调党委的领导作用，注重思政课程的改革与创新，探索课程思政教学模式，强化社会实践，完善评价体系和激励机制，实现全员全程全方位的育人目标，通过以上五个方面展开论述，以期为应用技术大学“三全育人”提供有益的参考和启示。

关键词：应用技术大学 “三全育人” 研究

青年硕博教师“以科研促进教学”的探索实践——以南宁学院《食品生物技术》课程教学为例

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创新教育研究 2024年第2期12卷 578-584页

作者：张婷许文婷程忠韦云伊朱芙蓉王宇嘉张智鑫南宁学院食品与质量工程学院广西南宁

科研育人作为高等院校适应新时代发展的育人模式,是落实“三全育人”教育理念的重要手段。将科研育人和课程教学有机结合,以科研促进教学,以教学推动科研,有助于高校实现全过程、全方位育人格局。本文以应用型民办本科高校南宁学院《食... 详细信息

科研育人作为高等院校适应新时代发展的育人模式,是落实“三全育人”教育理念的重要手段。将科研育人和课程教学有机结合,以科研促进教学,以教学推动科研,有助于高校实现全过程、全方位育人格局。本文以应用型民办本科高校南宁学院《食品生物技术》课程教学为例,论述青年硕博教师在以科研促进教学过程中存在的主要问题以及青年硕博教师应如何发挥自身优势,将教学与科研相结合,实现以科研促进教学,从而提高教学水平和教学质量。

关键词：科研育人南宁学院青年硕博教师课堂教学食品生物技术

以行动学习提升年轻干部调查研究能力——以中共南宁市委党校中青班调查研究实践项目为例

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中共南宁市委党校学报 2024年第1期26卷 44-49页

作者：马常斌中共南宁市委党校广西南宁530007

调查研究是谋事之基、成事之道。不断提升调查研究能力,用好调查研究这个传家宝和基本功,是中国共产党人历经百年艰苦奋斗形成的光荣传统和优良作风,也是新时代全面建设社会主义现代化国家的必然要求。本文以中共南宁市委党校中青班调... 详细信息

调查研究是谋事之基、成事之道。不断提升调查研究能力,用好调查研究这个传家宝和基本功,是中国共产党人历经百年艰苦奋斗形成的光荣传统和优良作风,也是新时代全面建设社会主义现代化国家的必然要求。本文以中共南宁市委党校中青班调查研究行动学习实践项目为例,探讨中青年干部调查研究能力的行动学习培养路径。

关键词：行动学习年轻干部调查研究能力

基于视觉传达技术的激光三维图像虚拟重建方法

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激光杂志 2024年第7期45卷 162-167页

作者：高越飞兰慧红南宁师范大学南宁530023 广西警察学院南宁530028

为了提升激光三维图像虚拟重建效果,提出了基于视觉传达技术的激光三维图像虚拟重建方法。获取激光三维图像的纹理特征值,采集到激光三维图像,提取激光三维图像重建特征;融合频率域特征和纹理特征,得到激光三维图像多特征数据集以及激... 详细信息

为了提升激光三维图像虚拟重建效果,提出了基于视觉传达技术的激光三维图像虚拟重建方法。获取激光三维图像的纹理特征值,采集到激光三维图像,提取激光三维图像重建特征;融合频率域特征和纹理特征,得到激光三维图像多特征数据集以及激光三维图像多特征数据集内坏特征,设计多特征融合的步骤;根据多特征融合结果,得到三维特定激光三维图像模型,实现激光三维图像虚拟重建结果。实验结果证明:该系统可有效解决了激光三维图像重建难题,当遮挡比例为18%时,尺度不变深度误差值与平均角度误差值均达到最大,最大值均未超过设置阈值,本方法结构相似度在90%以上,重建精度较高,可以实现激光三维图像高精度虚拟重建。

关键词：激光三维图像虚拟重建离散余弦变换重建误差

基于用户偏好行为的物流枢纽网络负载均衡优化

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交通运输系统工程与信息 2024年第3期24卷 265-276页

作者：刘新全汪鑫羽黄英艺南宁师范大学物流管理与工程学院南宁530100 南宁师范大学广西高校智慧物流技术重点实验室南宁530100 浙大宁波理工学院商学院浙江宁波315104

针对物流转运枢纽网络中用户偏好行为导致的枢纽负载失衡现象,本文考虑不同的规模折扣政策和距离对于用户枢纽选择偏好的影响,提出一种基于用户有限理性偏好的物流转运枢纽网络负载均衡设计方法。设计不完全信息下带有约束的多项式Logi... 详细信息

针对物流转运枢纽网络中用户偏好行为导致的枢纽负载失衡现象,本文考虑不同的规模折扣政策和距离对于用户枢纽选择偏好的影响,提出一种基于用户有限理性偏好的物流转运枢纽网络负载均衡设计方法。设计不完全信息下带有约束的多项式Logit规则模拟用户有限理性下的偏好行为,以枢纽位置和运输路径为决策变量,构建以包含枢纽低负载利用和拥堵的惩罚成本在内的最小广义成本和最大化时间效用的多目标优化模型;设计具有双编码结构染色体的混合进化算法框架,通过鲁汶算法对分配决策空间进行分区,以非支配遗传算法作为算法主框架(NSGAⅡ),设计多种群机制和种群内双向协同搜索策略,提升算法对解空间的搜索能力;并以广西物流运输网络为例,验证模型及算法的有效性。结果表明:在完全理性状况下的枢纽网络负载较为均衡,用户的偏好行为会加剧枢纽负载失衡的现象,导致枢纽网络的广义成本和时间耗费上升;而在考虑物流用户有限理性下的偏好行为状况下,相对于一般的折扣方案,积极折扣方案下的整体枢纽网络的负载均衡能力较优,且接近于理性状态下的网络负载均衡能力,其中,平均负载率和平均拥堵率分别为60.17%和34.40%;在考虑用户偏好的状态下,随着折扣力度的增强,枢纽的负载率上升,同时,拥堵率上升;本文设计的混合进化算法收敛到的目标值更为均衡,表现出较强的搜索和寻优性能,能够实现有效求解该模型。

关键词：物流工程物流枢纽网络设计改进NSGAⅡ 负载均衡有限理性多目标优化

应用型高校二级学院“三全育人”综合改革初探——以南宁学院土木与建筑工程学院为例

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创新教育研究 2024年第3期12卷 93-98页

作者：杨璐南宁学院土木与建筑工程学院广西南宁

教育兴则国家兴,教育强则国家强。应用型高校二级学院如何抓住机遇,进一步提高思想政治教育工作的实效性,全面准确把握“三全育人”的宏观规划,切实领会和发挥“十大育人”的功能优势,实现内涵式发展,成为急需思考的重要课题。基于此,... 详细信息

教育兴则国家兴,教育强则国家强。应用型高校二级学院如何抓住机遇,进一步提高思想政治教育工作的实效性,全面准确把握“三全育人”的宏观规划,切实领会和发挥“十大育人”的功能优势,实现内涵式发展,成为急需思考的重要课题。基于此,本文以南宁学院土木与建筑工程学院创建“三全育人”综合改革试点学院为个案,分析了建筑类专业“三全育人”综合改革的重要意义,从全员、全过程、全方位三个层面进行深入探究。

关键词：应用型高校二级学院建筑类专业三全育人思考