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高等教育音乐课程与思政教育的深度融合探索与实践

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中国科技经济新闻数据库教育 2024年第4期 0067-0070页

作者：周淼晔叶兰保定幼儿师范高等专科学校河北保定071000

本文主要针对高等教育音乐课程与思政教育深度融合进行探讨,首先阐述了高等教育音乐课程与思政教育融合的重要性,接着总结了二者融合存在的问题,着重分析了高等教育音乐课程与思政教育深度融合的措施,包括积极优化课程设置、强化师资力... 详细信息

本文主要针对高等教育音乐课程与思政教育深度融合进行探讨,首先阐述了高等教育音乐课程与思政教育融合的重要性,接着总结了二者融合存在的问题,着重分析了高等教育音乐课程与思政教育深度融合的措施,包括积极优化课程设置、强化师资力量、推动跨学科合作、引入前沿议题、开展实践活动。这些措施可以密切高等教育音乐课程与思政教育之间的联系,搭建起二者深度融合的平台,协同化开展教学工作。

关键词：高等教育音乐课程思想教学深度融合

大思政背景下软件技术专业课程思政教学质量评价体系构建及实践策略研究

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教师 2024年第16期 12-14页

作者：王姣宇长沙幼儿师范高等专科学校湖南长沙410000

全国教育大会上,习近平总书记曾经强调要把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节。在加速推动思政教育与专业课程融合的大思政背景下,课程思政的改革及推广迫在眉睫,课程思政教学质量评价作为课程思政教学改革... 详细信息

全国教育大会上,习近平总书记曾经强调要把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节。在加速推动思政教育与专业课程融合的大思政背景下,课程思政的改革及推广迫在眉睫,课程思政教学质量评价作为课程思政教学改革的重要推手,势必要放在突出位置。文章以软件技术专业为例,根据专业教学目标,合理设置课程思政教育评价一级指标、二级指标、三级指标及权重,完善计算机类专业课程思政教学质量评价体系,并在教育教学过程中实践应用,评价课程思政教学质量,对课程思政教学效果及时反馈,以便课程思政教学工作的进一步开展。

关键词：大思政计算机类专业课程思政评价体系

高职院校音乐专业学生视唱练耳能力提升策略研究

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戏剧之家 2024年第22期 190-192页

作者：曾鑫琳贵阳幼儿师范高等专科学校贵州贵阳551400

视唱练耳作为高职院校音乐专业学生的必修课程,对于学生的专业能力和职业素养影响深远。在新的时代教育背景下,视唱练耳教学被视为培养音乐人才的重要环节,被赋予重要意义。随着社会对音乐专业人才个人能力的要求逐步提高,高职院校视唱... 详细信息

视唱练耳作为高职院校音乐专业学生的必修课程,对于学生的专业能力和职业素养影响深远。在新的时代教育背景下,视唱练耳教学被视为培养音乐人才的重要环节,被赋予重要意义。随着社会对音乐专业人才个人能力的要求逐步提高,高职院校视唱练耳教学课堂改革的压力越来越大,这也在无形中要求教学工作者“苦练内功”,持续对视唱练耳教学内容进行打磨,优化教学模式,融合多元教法,不断推进高职院校视唱练耳课堂的创新,达到预期的教学目标。

关键词：高职音乐专业视唱练耳创新实施

新时代高校师德师风建设长效机制构建策略研究

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中国科技经济新闻数据库教育 2024年第6期 0131-0134页

作者：杨玥瑜娄底幼儿师范高等专科学校湖南娄底417000

我国高校教师是落实学校立德树人宗旨的主力军,校园师德师风对大学生的学习和成长极为关键。新时代下,我国明确提出让高校统筹建设好师德师风的新时代任务,在高校教育教学工作中大力建设师德师风也意义深远。尽管高校当下的师德师风建... 详细信息

我国高校教师是落实学校立德树人宗旨的主力军,校园师德师风对大学生的学习和成长极为关键。新时代下,我国明确提出让高校统筹建设好师德师风的新时代任务,在高校教育教学工作中大力建设师德师风也意义深远。尽管高校当下的师德师风建设已初现成效,但同时却也暴露出一些不容忽视的问题,以至于不利于该领域成效机制的成功构建。所以,务必要积响应组建高质量教师团队的号召,和时代举步同行,深入探索师德师风建设的全新长效机制。为此,本文在新时代下,结合对高校构建师德师风长效机制必要性的分析,针对其中的问题,研究了相应的解决策略,最后依托娄底幼儿师范高等专科学校实例对这方面进一步展开了综合探讨,希望可以帮助高校建设师德师风。

关键词：新时代高校师德师风长效机制

困境与出路：人学视角下高职幼儿体育教学的思考

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困境与出路：人学视角下高职幼儿体育教学的思考

教育数字化转型背景下高职院校教师数字素养提升路径探究

第二届陕西省体育科学大会

作者：杨坚昆明幼儿师范高等专科学校

研究基于人学对发展、存在和本质的探讨,利用文献资料法、现场调查法及逻辑分析法对高职院校学前教育专业幼儿体育教学工作进行调查。发现:幼儿体育教学工作存在"失位""失语""失意"的现实困境。针对这些问题,研究提出"返璞归真""化繁为... 详细信息

研究基于人学对发展、存在和本质的探讨,利用文献资料法、现场调查法及逻辑分析法对高职院校学前教育专业幼儿体育教学工作进行调查。发现:幼儿体育教学工作存在"失位""失语""失意"的现实困境。针对这些问题,研究提出"返璞归真""化繁为简""体教融合"的潜在出路,以期实现幼儿体育教学工作在高职院校中的高质量发展。

关键词：人学高职院校学前教育专业幼儿体育

来源： cnki会议评论

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数字通信世界 2024年第7期 232-234页

作者：侯晓娜大同师范高等专科学校山西大同037000

信息化时代,教育数字化转型已成为不可逆的趋势。在教育数字化转型推进的过程中,教师作为教学工作的主要参与者以及教育数字化转型的参与者,需要具备一定的数字素养和技术能力。文章就教育数字化转型背景下如何提升高职院校教师的数字... 详细信息

信息化时代,教育数字化转型已成为不可逆的趋势。在教育数字化转型推进的过程中,教师作为教学工作的主要参与者以及教育数字化转型的参与者,需要具备一定的数字素养和技术能力。文章就教育数字化转型背景下如何提升高职院校教师的数字素养这一主题展开探究,以期能够进一步提升教师现代化教学的能力和水平,实现高等职业教育改革发展的目标。

关键词：教育数字转型高职院校教师能力数字素养提升路径

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大学生核心价值观培养视域下的高校思政教学实践探究

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中国科技期刊数据库科研 2024年第7期 0188-0191页

作者：曹艳华湘南幼儿师范高等专科学校湖南郴州423000

随着全球化进程不断加快,经济与科技高速发展,大学生的文娱生活也越来越丰富,同时很多不良价值观念和文化思想悄然生起,对大学生的思想产生了极为不利的影响。因此,在高校教育中培养大学生核心价值观,不仅能够促使大学生建立正确的世界... 详细信息

随着全球化进程不断加快,经济与科技高速发展,大学生的文娱生活也越来越丰富,同时很多不良价值观念和文化思想悄然生起,对大学生的思想产生了极为不利的影响。因此,在高校教育中培养大学生核心价值观,不仅能够促使大学生建立正确的世界观、人生观和价值观,更对构建和谐校园及社会主义和谐社会具有极为深远的影响。本文对大学生核心价值观培养视域下的高校思政教学实践进行深入研究,立足实际提出科学合理的建议。旨在为高校教师做好思政教学工作和提高大学生核心价值观培养水平提供支持和帮助,希望能有效促进大学生身心健康发展,提升高校育人水平,为国家和社会培养更多优秀人才。

关键词：大学生核心价值观高校思政教学

运用“3+3日记”可视化评价工具开展幼儿自主游戏评价的探索——以幼儿园积木搭建游戏“超级赛车”为例

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广西教育 2024年第22期 47-51页

作者：蒙姣妮刘萍萍广西幼儿师范高等专科学校实验幼儿园

幼儿园游戏评价存在评价主体不确定、评价内容和评价方式单一、评价目的不明确等问题。提高幼儿园游戏评价的有效性,幼儿教师可以运用“3+3日记”可视化工具,通过幼儿自主评价、同伴评价、教师评价、家长评价的多元主体评价,从不同角度... 详细信息

幼儿园游戏评价存在评价主体不确定、评价内容和评价方式单一、评价目的不明确等问题。提高幼儿园游戏评价的有效性,幼儿教师可以运用“3+3日记”可视化工具,通过幼儿自主评价、同伴评价、教师评价、家长评价的多元主体评价,从不同角度评价幼儿游戏,不断提高幼儿游戏水平,促进幼儿全面发展。

关键词：幼儿积木游戏游戏评价 “3+3日记” 评价工具可视化评价

新形势下高职院校美术课程思政教学改革对策分析

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美与时代（美术学刊）（中） 2024年第4期 98-100页

作者：张悦郑州幼儿师范高等专科学校美术学院

新形势对教育教学工作提出了新的要求,所以在新形势下开展教育教学工作,需要结合实践调查对教学策略、教学方法等进行调整,以此来满足教育目标和学生成长的具体要求。为了让课程效果更加突出,让学生的综合素质获得显著提升,高职院校积... 详细信息

新形势对教育教学工作提出了新的要求,所以在新形势下开展教育教学工作,需要结合实践调查对教学策略、教学方法等进行调整,以此来满足教育目标和学生成长的具体要求。为了让课程效果更加突出,让学生的综合素质获得显著提升,高职院校积极开展美术教育与思政教育的融合工作,高职美术课程思政教学改革工作得以全面实施。立足教学实践对当前美术课程思政教学改革的具体对策进行分析,总结可以推广的教学经验和方法,为实践教学提供更加有效的助力。

关键词：新形势高职院校美术课程思政教学改革