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建构中国自主会计知识体系之会计原理新探

会计之友 2025年第1期 153-160,F0003页

作者：熊筱燕张影周晓宇南京师范大学南京大学

服务财政会计中心工作,为经济高质量发展全局持续赋能,建构适时所需的中国自主会计知识体系是会计界最为重要的命题之一。基于此,中国会计界自当与时偕行,深入政策制定、理论发展、实践探索等多层面积极推进创新工作。会计原理是会计知... 详细信息

服务财政会计中心工作,为经济高质量发展全局持续赋能,建构适时所需的中国自主会计知识体系是会计界最为重要的命题之一。基于此,中国会计界自当与时偕行,深入政策制定、理论发展、实践探索等多层面积极推进创新工作。会计原理是会计知识的底盘,探索并搭建与现在及未来中国社会政治经济发展模式相适应的会计原理,是建构中国自主会计知识体系的必由之路。为此,文章重新审视了与会计原理相关的基本问题,并从中国自主会计知识体系的内涵和要求出发进行扬弃和深化探索,就会计定义与目标、会计基本假设、会计信息流等亟待变革的方面提出了一些新的思考与感悟,以期为建构中国自主会计知识体系贡献绵薄之力。

关键词：中国自主会计知识体系会计原理会计定义会计基本假设会计信息流

数字技术赋能老年智慧教育服务:逻辑、困境与纾困路径

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成人教育 2025年第1期 41-46页

作者：朱冠华张义兵无锡开放大学南京师范大学

推进老年智慧教育发展，对构建服务全民终身学习的教育体系具有重要意义。数字技术发展为老年智慧教育服务提供了新的发展动力。梳理了数字技术赋能老年智慧教育服务的需求调研、供给模式、决策效率等方面的发展逻辑。从当前实践来看，... 详细信息

推进老年智慧教育发展，对构建服务全民终身学习的教育体系具有重要意义。数字技术发展为老年智慧教育服务提供了新的发展动力。梳理了数字技术赋能老年智慧教育服务的需求调研、供给模式、决策效率等方面的发展逻辑。从当前实践来看，数字技术赋能老年智慧教育服务存在意识、行动和要素缺位等方面的现实困境。据此，可从树立以老年学习者为中心的数字化发展理念、构建数字技术赋能的老年智慧教育服务行动模式、建立以数据要素为核心的全要素服务体系三个方面进行实践探索。

关键词：数字技术老年智慧教育数字化教育服务

从句子图到篇章图——基于抽象语义表示的篇章级共指标注体系研究

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外语学刊 2025年第1期 19-28页

作者：张艺璇李斌许智星南京师范大学文学院南京210097 南京师范大学语言大数据与计算人文研究中心南京210097

篇章级共指关系是语言学和计算语言学的研究难点之一。本文在梳理共指理论研究与趋势的基础上,回顾共指语料库的构建与自动解析方法,指出共指语料的构建主要存在以下两个问题:共指关系的标注较为粗疏,也基本不考虑与句子语义结构本身的... 详细信息

篇章级共指关系是语言学和计算语言学的研究难点之一。本文在梳理共指理论研究与趋势的基础上,回顾共指语料库的构建与自动解析方法,指出共指语料的构建主要存在以下两个问题:共指关系的标注较为粗疏,也基本不考虑与句子语义结构本身的关系。本文在句子级语义标注体系(中文抽象语义表示)的基础上,设计篇章共指的标注体系,以“概念同一性”为基本原则,从词形的异同和概念的表述角度区分9种篇章共指关系,标注了500个篇章的共指信息。与已完整标注的52种句内语义关系相结合,构建出带有篇章共指信息的篇章抽象语义图库。该语料库选自CTB新闻语料,体裁涵盖经济、体育及生活类,规模为6237句,16万词例。该语料库的构建为篇章级语义分析提供了新框架与数据资源。

关键词：篇章共指抽象语义表示概念同一性篇章语义结构语料库中文信息处理

高校图书馆跨学科信息服务研究——以南京师范大学物科院为例

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贵图学苑 2015年第3期 14-17页

作者：刘洁璇何春建南京师范大学图书馆江苏南京210046

现代科学研究有打破学科界线,把不同学科的概念、理论或方法有机地融为一体的大趋势。在高校跨学科科研的直观表现一是学科的跨院系研究,二是院系的跨学科研究。科学研究学科跨度越大,信息需求越复杂,主要体现在"新"、"泛"、"精"三方面... 详细信息

现代科学研究有打破学科界线,把不同学科的概念、理论或方法有机地融为一体的大趋势。在高校跨学科科研的直观表现一是学科的跨院系研究,二是院系的跨学科研究。科学研究学科跨度越大,信息需求越复杂,主要体现在"新"、"泛"、"精"三方面。高校图书馆可以尝试从跨学科评价数据服务、科技查新、定题服务、期刊投稿讲座几方面拓展跨学科服务途径。

关键词：高校图书馆跨学科信息服务

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南京师范大学

学位与研究生教育 2009年第1期 F0002-F0002,F0003,F0004页

南京师范大学坐落在六朝古都南京，是国家“211工程”重点建设的江苏省属重点大学。它的主源可追溯到1902年创办的三江师范学堂，后历经两江优级师范学堂、南京高等师范学校、东南大学、第四中山大学、江苏大学、中央大学、南京大学等... 详细信息

南京师范大学坐落在六朝古都南京，是国家“211工程”重点建设的江苏省属重点大学。它的主源可追溯到1902年创办的三江师范学堂，后历经两江优级师范学堂、南京高等师范学校、东南大学、第四中山大学、江苏大学、中央大学、南京大学等时期；其另一源头为1888年创办的汇文书院．后发展为私立金陵大学，1951年与私立金陵女子文理学院（曾称私立金陵女子大学）合并，

关键词：南京师范大学南京高等师范学校金陵女子大学 “211工程” 师范学堂金陵大学六朝古都重点大学

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南京师范大学

学位与研究生教育 2009年第1期 1+79-80页

南京师范大学坐落在六朝古都南京,是国家"211工程"重点建设的江苏省属重点大学。它的主源可追溯到1902年创办的三江师范学堂,后历经两江优级师范学堂、南京高等师范学校

关键词：南京师范大学南京高等师范学校全国优秀博士学位论文

中国儿童道德情感发展的动态演变及生态系统模型建构——基于三轮大样本实证调查

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华东师范大学学报（教育科学版） 2025年第1期43卷 96-112页

作者：孙彩平葛丹丹南京师范大学道德教育研究所南京210024 南京工程学院学生工作处南京211167

道德情感是品德现实化的动力因素,是考察儿童知行统一性的关键点。基于2016、2019、2022年中国儿童道德发展的大样本整体动态数据(77953,77367,79914),采用回归分析、夏普里值分解发现中国儿童道德情感的发展:(1)类型不均衡,同情心表现... 详细信息

道德情感是品德现实化的动力因素,是考察儿童知行统一性的关键点。基于2016、2019、2022年中国儿童道德发展的大样本整体动态数据(77953,77367,79914),采用回归分析、夏普里值分解发现中国儿童道德情感的发展:(1)类型不均衡,同情心表现需要关注;(2)水平随年龄的增高呈现先增高后降低的发展趋势,10岁为儿童道德情感发展的关键点;(3)存在性别和城乡区域的结构差异;(4)按因素影响强度呈现独特的生态系统逻辑,从高到低排列为“个体-学校-社会支持-家庭”;生活满意度、了解儿童的人、学校和家庭心理环境是高影响因素;不同因素对不同性别和学段儿童的道德情感发展影响存在差异。由上发现提出,中国儿童道德情感培育要重视道德情感类型的发展失衡、群体发展的差异和关键影响因素,优化儿童道德情感发展的生态系统,抓住发展的关键期,进一步明确教育的侧重点,提升针对性和时效性。

关键词：中国儿童道德情感发展动态影响因素生态系统

高校学术型硕士研究生招生计划动态调整的方法研究--以南京师范大学为例

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学位与研究生教育 2014年第6期 36-39页

作者：孙友莲魏少华黄凤良南京师范大学研究生院南京师范大学研究生院学位与培养处

从落实国家有关文件精神、确定具体调整指标体系、确保可行可操作三方面,以学术型硕士研究生招生计划的调整为例,提出了一种研究生招生计划动态调整的方法。充分尊重学科学位点的实际发展状况,综合考虑研究生教育过程,结合测算结果合理... 详细信息

从落实国家有关文件精神、确定具体调整指标体系、确保可行可操作三方面,以学术型硕士研究生招生计划的调整为例,提出了一种研究生招生计划动态调整的方法。充分尊重学科学位点的实际发展状况,综合考虑研究生教育过程,结合测算结果合理确定调整比例,最终确定各研究生培养院系的实际招生计划数,以实现学术型硕士研究生招生计划的动态调整,有效推进研究生招生规模和结构的合理变化。

关键词：硕士研究生招生计划动态调整

艺术硕士教育与创造力的培养--南京师范大学艺术硕士专业学位研究生教育改革探索

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学位与研究生教育 2014年第1期 20-23页

作者：孙友莲薛军伟刘赦南京师范大学研究生院南京210023 南京师范大学美术学院南京210023

介绍了南京师范大学艺术硕士专业学位研究生教育改革的思路和措施。南京师范大学在总结艺术人才培养实践经验的基础上,通过多方调查研究,明确了艺术硕士培养的理念,围绕培养学生的创新和创造能力,在教学资源、培养模式、课程体系、实践... 详细信息

介绍了南京师范大学艺术硕士专业学位研究生教育改革的思路和措施。南京师范大学在总结艺术人才培养实践经验的基础上,通过多方调查研究,明确了艺术硕士培养的理念,围绕培养学生的创新和创造能力,在教学资源、培养模式、课程体系、实践平台、评估体系及管理体制等方面进行了改革并取得了较好的成效。

关键词：艺术硕士创造力艺术理念创作实践