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检索条件"机构=南京市栖霞区迈皋桥养鸡场"
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口服降糖药物联合基础胰岛素治疗后血糖控制不佳的2型糖尿病患者转换为德谷胰岛素利拉鲁肽注射液1例
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中华糖尿病杂志 2024年 第Z1期16卷 88-90页
作者: 丁爱梅 郑仁东 南京市栖霞区卫生服务中心糖尿病专科 南京 南京中医药大学附属中西医结合医院内分泌科 南京
报道1例在卫生服务中心糖尿病专科就诊的2型糖尿病(T2DM)患者, 口服降糖药物联合基础胰岛素治疗后血糖控制不佳转换为德谷胰岛素利拉鲁肽注射液治疗效果显著的过程。患者为60岁男性, 因"发现血糖升高20年, 视物模糊1周"入院... 详细信息
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做活做实经常性纪律教育
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群众 2024年 第6期 18-19页
作者: 彭媛媛 中共南京市栖霞区 中共南京市栖霞区纪委 南京市栖霞区监委
二十届中央纪委三次全会强调“把纪律建设摆在更加突出位置,明方向、立规矩、正风气、强免疫”。南京市栖霞区以“纪律建设”教育阵地为牵引,坚持正反结合,深化三协同,把纪律教育抓在经常、融在日常、严在平常。阵地“廉连看”,擦亮... 详细信息
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高阶思维下的学科内融合问题的教学探讨——以中考压轴题(融合类电学情境题)为例
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物理教学 2024年 第2期46卷 48-51,61页
作者: 蒋新 南京市栖霞区教师发展中心 江苏210028
以融合类电学情境题为例,介绍了三个典型的案例:热学与电学的融合、光学与电学的融合、力学与电学的融合,从易到难。从题目分析、讲解思路两个角度进行分析,最后总结出学科内融合问题的教学策略,以期给广大初中教师提供参考。
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以绘本为载体开展幼儿生命教育的意义和策略研究
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中文科技期刊数据库(引文版)教育科学 2024年 第10期 0198-0201页
作者: 张蔚 南京市栖霞区幼儿园丁家庄一分园 江苏南京210046
生命教育是幼儿教育的重要组成部分,对于培养幼儿的生命意识和生命品质具有深远的意义。本文旨在探讨以绘本为载体开展幼儿生命教育的必要性及其实施策略。首先,分析了目前幼儿生命教育的现状,发现缺乏系统性和针对性,而绘本因其丰富的... 详细信息
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亲近自然 快乐种植——课程游戏化背景下幼儿户外种植活动的实践探究
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知识文库 2024年 第14期40卷 155-158页
作者: 吴雪怡 江苏省南京市栖霞区幼儿园丁家庄第一分园
课程游戏化是幼儿园课程改革和发展实践的基本路径和指导思想之一。在课程游戏化的实践研究中,幼儿园应立足实际,坚持儿童本位立场,将现有资源进行优化和整合。户外种植作为课程游戏化理念下的游戏通道,具有操作性、真实性及社会...
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科教融合背景下小学生科技教育的实践进路
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教学与管理 2024年 第14期 13-17页
作者: 高伟 江苏省南京市栖霞区教育发展中心
科教融合在科技创新后备人才的培养过程中具有重要意义,不但促进学校科学教育的发展,也能完善校外科学教育,开发科学课程教学资源,培养具备问题解决能力的科技创新后备人才。小学生科技教育推进过程中还存在优秀师资稀缺、适合的课程资... 详细信息
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幼儿园户外游戏活动的价值、现状与组织策略
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中文科技期刊数据库(全文版)教育科学 2024年 第5期 0091-0094页
作者: 王嘉欣 江苏省南京市栖霞区幼儿园丁家庄第一分园 江苏南京210046
在进行幼儿教育时,户外游戏、户外活动有着非常关键的作用,需要幼儿园对其予以充分关注,在户外为幼儿提供更加充足的空间,确保幼儿可以在较短的时间内适应周围环境,为幼儿后续发展提供条件。本篇文章简要介绍了幼儿园户外游戏活动价值,... 详细信息
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幼儿园角活动中幼儿深度学习支持策略探析
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中文科技期刊数据库(全文版)教育科学 2024年 第1期 0177-0180页
作者: 张蔚 江苏省南京市栖霞区幼儿园丁家庄第一分园 江苏南京210046
幼儿教育是教育领域的重要内容,在如今时代背景下,加强学前教育已受到较大关注,尤其需要优化教学模式,提高教学质量。幼儿园角活动是幼儿教育中的重要环节,也是幼儿深度学习的最佳场所。如何支持幼儿在角活动中进行深度学习,是当前... 详细信息
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家园共育视角下幼儿传统文化教育的实践与探索
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中华活页文选(传统文化教学与研究) 2024年 第2期 175-177页
作者: 蒋红梅 南京市栖霞区栖霞幼儿园
在新时期教育工作中,教育工作者根据最新教育目标要求,自觉将立德树人作为教育的根本任务。开展幼儿教育工作时,教师应该善于在五大领域中渗透传统文化教育,以家园共育教育模式进一步强化传统文化育人的成效。幼儿园与家庭各自承担... 详细信息
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小学语文中年段整本书阅读导读课的教学实践
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文科爱好者 2024年 第2期 169-171页
作者: 李颖 南京市栖霞区晓庄小学
近年来,整本书阅读活动备受一线小学语文教师的关注,通过开展整本书阅读活动,能够引导学生自主完成整本书阅读任务,提升其阅读素养。在整本书阅读导读课中,小学语文教师应注重培养学生的阅读习惯,鼓励其多读书、多思考、多记录,... 详细信息
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