检索结果-南通市图书馆

基于ERK/p38 MAPK信号通路探讨芍药苷对顺铂诱导大鼠心功能障碍及心肌细胞损伤的影响

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中国现代应用药学 2024年第11期41卷 1476-1483页

作者：张诗捷田瑞琦丁银川武琦王沂然刘磊孙红薛敏徐州医科大学基础医学院生理学教研室江苏徐州221004 徐州医科大学基础医学国家级实验教学示范中心江苏徐州221004

目的探究芍药苷(paeoniflorin,PF)对顺铂(cisplatin,CDDP)诱导大鼠心功能障碍及心肌细胞损伤的保护作用。方法SD雄性大鼠随机分为对照组、CDDP组、CDDP+PF低剂量组及CDDP+PF高剂量组,PowerLab多功能记录仪进行左心室插管检测心功能相关... 详细信息

目的探究芍药苷(paeoniflorin,PF)对顺铂(cisplatin,CDDP)诱导大鼠心功能障碍及心肌细胞损伤的保护作用。方法SD雄性大鼠随机分为对照组、CDDP组、CDDP+PF低剂量组及CDDP+PF高剂量组,PowerLab多功能记录仪进行左心室插管检测心功能相关指标[左室内压峰值(left ventricular peak pressure,LVSP)、左室舒张末压(left ventricular enddiastolic pressure,LVEDP)、左室内压变化速率(±dp/dt)]的数值变化;取各组大鼠血清,检测炎性因子TNF-α、IL-1β和IL-6水平;取心肌组织染色,观察组织结构变化。H9c2心肌细胞分为对照组、CDDP组、PF组及CDDP+PF组,CCK-8法测各组细胞活性;流式细胞术检测各组心肌细胞凋亡情况;Western blotting检测心肌细胞中MAPK信号通路相关蛋白p38、ERK、JNK及其磷酸化蛋白表达和凋亡相关蛋白Bax、Bcl-2、Casp3、Cl-casp3的表达情况。结果与对照组相比,CDDP组LVSP、±dp/dt明显下降(P<0.01),LVEDP明显升高(P<0.01);与CDDP组比较,PF低、高剂量预处理均可升高LVSP及±dp/dt水平(P<0.05或P<0.01),降低LVEDP水平(P<0.01),降低大鼠血清中炎性因子TNF-α、IL-1β和IL-6含量(P<0.01)。细胞水平结果显示,与对照组相比,CDDP组细胞活性下降,凋亡相关蛋白Bax、Cl-casp3表达增加(P<0.01),抗凋亡蛋白Bcl-2表达降低(P<0.01),MAPK通路p38及ERK磷酸化表达升高(P<0.01);与CDDP组相比,PF可恢复细胞活性,下调凋亡相关蛋白Bax、Cl-casp3表达(P<0.05或P<0.01),增加抗凋亡蛋白Bcl-2表达(P<0.01),抑制MAPK通路p38及ERK磷酸化表达(P<0.01)。结论PF可恢复CDDP诱导大鼠心功能障碍及心肌细胞损伤,其作用可能通过调控ERK/p38 MAPK信号抑制炎症反应和细胞凋亡。

关键词：心功能障碍芍药苷炎症凋亡 ERK/p38 MAPK

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科教融合理念下药学综合实验教学案例的设计

中国继续医学教育 2024年第11期16卷 174-177页

作者：令狐浪高磊吴迪满雪玉陈敏遵义医科大学国家级药学实验教学示范中心贵州遵义563006 西南大学药学院重庆400715

科教融合是加快一流大学和一流学科建设,实现高等教育内涵式发展的核心理念。药学综合实验是药学各学科相互交叉、相互融合的一门综合性实验课程。基于科学研究和创新人才培养的需求,充分挖掘科研活动中的基础性问题,将其与药学综合实... 详细信息

科教融合是加快一流大学和一流学科建设,实现高等教育内涵式发展的核心理念。药学综合实验是药学各学科相互交叉、相互融合的一门综合性实验课程。基于科学研究和创新人才培养的需求,充分挖掘科研活动中的基础性问题,将其与药学综合实验课程相融合,设计综合性强、贴合实际应用的实验教学案例,拓展教科书中的理论知识,提高教学效果以及人才培养质量。以“顺铂对非小细胞肺癌A549细胞生长影响的检测”为例,使学生掌握细胞毒性检测和免疫印迹等相关原理与技术。该实验项目现象稳定、重现性好,且涵盖较多科研训练中的相关技能和供学生课余探索的理论内容,起到了强化学生综合运用理论知识并提高实验技能的作用,也是培养高素质创新型人才的有效途径。

关键词：科教融合药学综合实验顺铂非小细胞肺癌细胞生长教学设计

矿物药的理化鉴别与含量测定实验教学改进设计

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大学化学 2024年

作者：邵江娟李璇翁婧丹陈晓蕾徐飞马瑜璐李念光郑仕中南京中医药大学药学院中药学类国家级实验教学示范中心

对本科无机化学教学实验中“矿物药的鉴别”实验进行了改进，选用6种外观难以区分、类白色的矿物药粉末作为实验对象，创新地设计了矿物药鉴别的盲盒实验，并增加了含量测定内容，优化了部分离子的鉴别方法，能够让学生体会无机化学反... 详细信息

对本科无机化学教学实验中“矿物药的鉴别”实验进行了改进，选用6种外观难以区分、类白色的矿物药粉末作为实验对象，创新地设计了矿物药鉴别的盲盒实验，并增加了含量测定内容，优化了部分离子的鉴别方法，能够让学生体会无机化学反应在药物鉴别和分析中的现实意义，并强化了本科生灵活运用理化反应原理解决实际问题的能力。

关键词：矿物药无机化学实验鉴别分析教学改进

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“原子吸收光谱”实验教学的探讨与改进

广东化工 2024年第2期51卷 151-152,157页

作者：嵇晶马瑜璐王令充南京中医药大学药学院中药学类国家教学示范中心江苏南京210023 南京中医药大学药学院中药学类国家虚拟仿真实验教学中心江苏南京210023 南京中医药大学药学院江苏南京210023

原子吸收光谱法是《仪器分析》课程中重要的仪器分析内容,它广泛用于各个领域中微量及痕量元素的分析。在中药学领域更是中药重金属及有害元素测定的主要方法,是检测药材重金属及有害物质残留的主要手段。文章结合多媒体教学和实验教学... 详细信息

原子吸收光谱法是《仪器分析》课程中重要的仪器分析内容,它广泛用于各个领域中微量及痕量元素的分析。在中药学领域更是中药重金属及有害元素测定的主要方法,是检测药材重金属及有害物质残留的主要手段。文章结合多媒体教学和实验教学两方面探讨原子吸收光谱在中药学学科实验课程中的现状,就目前存在的问题提出可改进的方法。在改进的方法之上尝试对原子吸收实验教学内容优化,提高学生学习自主性。

关键词：原子吸收光谱多媒体教学实验教学教学改革

丹参茉莉酸及丹参酮类成分对机械损伤诱导的响应分析

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中国中药杂志 2024年

作者：刘琪虞慕瑶韩洋钱舒怡邰巴达拉胡郑汉黄璐琦南京中医药大学药学院中国中医科学院中药资源中心道地药材品质保障与资源持续利用全国重点实验室北京中医药大学中药学院上海交通大学农业与生物学院内蒙古民族大学蒙医药学院

当植物遭受昆虫取食、极端天气及人为因素等导致的机械性损伤胁迫后，会迅速在转录及代谢水平上启动一系列的应答机制，引起植物内源激素及次生代谢物含量的变化。本研究以药用模式植物丹参为例，评估机械损伤对药用植物代谢的作用。运... 详细信息

当植物遭受昆虫取食、极端天气及人为因素等导致的机械性损伤胁迫后，会迅速在转录及代谢水平上启动一系列的应答机制，引起植物内源激素及次生代谢物含量的变化。本研究以药用模式植物丹参为例，评估机械损伤对药用植物代谢的作用。运用qRT-PCR及LC-MS检测叶片损伤刺激下，胁迫响应的茉莉酸类物质（jasmonates，JAs）和丹参酮类成分生物合成基因以及含量的变化情况，得出处理后不同时序叶片与根部在转录和代谢水平上的相关规律，从而探讨丹参对机械损伤胁迫的响应机制。结果显示，机械损伤诱导能够瞬时提高JAs生物合成基因的表达，其中AOC与JAR在诱导后开始上升，在2 h达到最高，AOS与OPR3则在4 h达到最高，与之相应的OPDA、JA及JA-Ile的含量均在2 h达到最高。丹参酮生物合成中二萜合酶基因CPS1与KSL1均在2 h上升至最高，而后修饰CYP450s基因则均在4 h上升至最高，4种丹参酮的含量则均在8 h内呈现持续上升的趋势。本研究为揭示机械损伤对次生代谢积累的研究提供参考，为进一步了解机械损伤胁迫下JAs在增强植物抗性、促进活性成分积累和提高药材品质方面的作用奠定基础。

关键词：丹参机械损伤胁迫响应茉莉酸丹参酮

立德树人目标下医药学专业《人类疾病动物模型的复制》课程思政探索

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吉林医学 2024年第5期45卷 1257-1260页

作者：李敏于晓艳石艳任立群李相军吉林大学药学院实验药理与毒理学教研室吉林长春130021

人无德不立,立德树人是教育的根本任务,是高校的立身之本。落实立德树人根本任务,要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人,努力开创我国高等教育事业发展新局面[1]。新医科背景下,随... 详细信息

人无德不立,立德树人是教育的根本任务,是高校的立身之本。落实立德树人根本任务,要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人,努力开创我国高等教育事业发展新局面[1]。新医科背景下,随着人才培养模式的变革,医学教育也应顺应时代需求。

关键词：立德树人课程思政人类疾病动物模型

多元化药学思政育人体系在药学综合实验教学中的应用探索

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中国科技期刊数据库科研 2022年第7期 64-67页

作者：彭艳高艳坤王园陈立娜姜慧君南京医科大学药学院药学综合实验教学示范中心江苏南京211166

高校实验教学作为培养大学生实践创新能力的关键环节,肩负着在实验教学中融入思政元素的重要使命。我校药学综合实验教学示范中心在实验教学改革、实践课程重塑、文化环境建设、劳动教育开展和科普教育推广等举措的实施下,在药学综合实... 详细信息

高校实验教学作为培养大学生实践创新能力的关键环节,肩负着在实验教学中融入思政元素的重要使命。我校药学综合实验教学示范中心在实验教学改革、实践课程重塑、文化环境建设、劳动教育开展和科普教育推广等举措的实施下,在药学综合实验教学中构建了多元化药学思政育人体系。

关键词：课程思政药学实验教学教学改革

2020年版《中国药典》肝病相关中药成方制剂的MIE配伍网络分析

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中国实验方剂学杂志 2022年第2期28卷 199-207页

作者：安晓玲王顺刚秦琳谭道鹏鲁艳柳何芋岐张倩茹杨艳遵义医科大学药学院国家级药学实验教学示范中心基础药理教育部重点实验室暨特色民族药教育部国际合作联合实验室贵州遵义563000 遵义医科大学附属医院贵州遵义563000

目的:对功能主治与“肝病”相关的中药成方制剂进行药材配伍网络分析,揭示药材配伍规律。方法:以2020年版《中华人民共和国药典》(简称《中国药典》)(一部)为数据来源,以“肝”为检索词在中药成方制剂的功能主治项下进行检索。收集方剂... 详细信息

目的:对功能主治与“肝病”相关的中药成方制剂进行药材配伍网络分析,揭示药材配伍规律。方法:以2020年版《中华人民共和国药典》(简称《中国药典》)(一部)为数据来源,以“肝”为检索词在中药成方制剂的功能主治项下进行检索。收集方剂信息,对药材、处方、功能主治相同但剂型不同的中药成方制剂进行合并,采用MIE方法对药材的方剂配伍关系进行量化打分,选择MIE值排名前25%的药对构建药材配伍网络。该网络以药材为网络节点,以药对的配伍关系为边。通过网络节点中心性分析发现重要药材、集群分析发现常用药材组合。随后,对药材集群相关方剂的主治疾病进行统计。采用Cytoscape 3.6.1对药材配伍网络进行可视化及拓扑结构分析。结果:2020年版《中国药典》(一部)共收录179个中药成方制剂,涉及428种药材。使用频数较高的药材有当归、白芍、甘草等,联系较强的药对有菟丝子-枸杞、陈皮-香附、墨旱莲-女贞子等。另外,每个网络集群药材对应不同的中药成方制剂及主治疾病,主要与消化疾病有关。结论:研究发现了中医临床治疗“肝病”的重要潜在药对以及常用药材组合,为揭示药材配伍规律提供理论参考,并为中药新药研究进行了方法学探索。

关键词：《中华人民共和国药典》肝病中药成方制剂 MIE 配伍网络

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绞股蓝总皂苷抑制脂多糖诱导的血管内皮损伤

中国新药杂志 2020年第3期29卷 323-328页

作者：吴迪焦雪袁泽利何芋岐遵义医科大学药学院药学实验教学示范中心遵义563099

目的:观察绞股蓝总皂苷(gypenosides,GP)对脂多糖(lipopolysaccharide,LPS)诱导的人脐静脉内皮细胞(human umbilical vein endothelial cells,HUVECs)炎症损伤的保护作用及机制。方法:以离体培养HUVECs为研究对象,通过检测培养液中肿瘤坏死因子α(tumor necrosis factor alpha, TNF-α)、白细胞介素1β(interleukin 1β, IL-1β)、白细胞介素6(interleukin 6, IL-6)和乳酸脱氢酶(lactic dehydrogenase, LDH)含量、细胞活力变化以及信号分子的激活变化,观察GP对LPS诱导的HUVECs细胞炎症损伤的保护作用及机制。结果:提前12 h GP预处理能显著抑制LPS诱导的HUVECs IL-6,IL-1β以及TNF-α等炎症因子的释放并减轻HUVECs炎症损伤。LPS通过增加活性氧(reactive oxygen species,ROS)生成激活核因子κB(nuclear factor-kappa B, NF-κB)并诱导HUVECs IL-6,IL-1β以及TNF-α等炎症因子的释放。GP预处理可以通过清除HUVECs内ROS,抑制NF-κB激活,减少炎症因子的释放并预防HUVECs炎症损伤。结论:GP可通过抑制ROS/NF-κB通路激活减轻LPS诱导的HUVECs炎症损伤。

关键词：绞股蓝总皂苷动脉粥样硬化炎症活性氧抑制核因子-κB