基于拔尖人才培养的可视化实训平台构建研究
Research on the construction of a visualization training platform for the cultivation of top-notch talents作者机构：南京医科大学药学院药物分析系南京211166 南京医科大学药学院药学综合实验教学示范中心 南京医科大学药学院临床药学系
出 版 物：《基础医学教育》 (Basic Medical Education)
年 卷 期：2024年第26卷第1期
页 面：76-80页
学科分类：100703[医学-生药学] 1007[医学-药学(可授医学、理学学位)] 10[医学]
基 金：中华医学会医学教育分会医学教育研究重点课题(2020A-N02059) 南京医科大学研究生优质教育资源建设项目(2023B010) 南京医科大学第三批课程思政示范课基金资助项目 南京医科大学教育研究课题(2023ZC019)
主 题：生药学 药学课程 实验教学 可视化实训平台 拔尖人才培养 “贯通性”项目教学 OSCE
摘 要：基于现代网络信息技术搭建的可视化实践实训平台,是一种以实际操作为学习任务,集“教学+实践技能培养+评核多功能性新方式,是提升教学质量与教学效果的有效途径。南京医科大学药学院以药学拔尖创新人才培养为教学目标,进行以生药学课程为例的可视化实训平台体系化构建以及“贯通性实践项目的教、培、评相结合教学探索,促进学生“三专协调发展,强化综合技能与素质教育,调动学生主观积极能动性,提高学生创新思辨能力和拔尖人才培养效果。
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