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泌尿系肿瘤教学中多学科协作的模式及教学效果分析

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中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2024年第8期 0145-0149页

作者：窦嫣然新疆医科大学第一附属医院肿瘤二科新疆乌鲁木齐830000

本研究分析泌尿系肿瘤教学中多学科合作模式的应用效果。方法研究对象为医学院78名同等水平的学生,平均年龄22.5岁,随机分为对照组和研究组,两组均为40人,男女比例与年龄无显著差异。对照组采用传统教学方法,研究组则实施多学科协作的... 详细信息

本研究分析泌尿系肿瘤教学中多学科合作模式的应用效果。方法研究对象为医学院78名同等水平的学生,平均年龄22.5岁,随机分为对照组和研究组,两组均为40人,男女比例与年龄无显著差异。对照组采用传统教学方法,研究组则实施多学科协作的教学模式。通过各项评分和成绩表现,评估两组学生的教学效果。结果与对照组相比,研究组在教学满意度评分中,合作精神、自主学习能力、技能熟练度、活跃教学氛围方面均显示出更高的得分值;此外,研究组在考试成绩中,无论是理论考试还是实践操作成绩,研究组的成绩均高于对照组,且总成绩也高于对照组。并在教学效果优良率上,研究组的优良率(97.50%)显著高于对照组(85.00%)。结论多学科协作教学模式在泌尿系肿瘤教学中具有优良的教学效果,提高了学生的满意度及考试成绩,值得在医学院宽泛推广应用。

关键词：教学效果分析泌尿系肿瘤教学多学科协作

新型免疫检查点Siglec-15表达与老年结直肠癌预后相关性研究

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实用老年医学 2024年第7期38卷 669-673页

作者：丁润许里杨俊荣毛圆朱一丹梁国栋南京医科大学第四附属医院普外科江苏省南京市210031 南京医科大学第四附属医院病理科江苏省南京市210031 南京医科大学第四附属医院肿瘤科江苏省南京市210031 江苏省肿瘤医院病理科江苏省南京市210009 南京医科大学附属老年医院消化内科江苏省南京市210024

目的检测Siglec-15在老年结直肠癌中的表达情况及其与结直肠癌主要临床病理指标及预后的关系。方法在6例新鲜结直肠癌及癌旁组织上行一步法定量聚合酶链式反应(qPCR)检测,在组织芯片上(60例老年结直肠癌标本及癌旁对照标本)进行免疫... 详细信息

目的检测Siglec-15在老年结直肠癌中的表达情况及其与结直肠癌主要临床病理指标及预后的关系。方法在6例新鲜结直肠癌及癌旁组织上行一步法定量聚合酶链式反应(qPCR)检测,在组织芯片上(60例老年结直肠癌标本及癌旁对照标本)进行免疫组化检测,使用Cox回归分析并绘制Kaplan-Meier生存曲线探讨老年结直肠癌病人预后的影响因素。结果 qPCR及免疫组化结果均显示,结直肠癌组织中的Siglec-15表达明显高于癌旁组织(P=0.002,0.019)。Siglec-15的表达与老年结直肠癌病人的性别(P=0.037)、肿瘤部位(P=0.040)、淋巴结转移(P=0.037)及TNM分期(P=0.003)相关。COX回归分析和Kaplan-Meier生存曲线表明,Siglec-15表达(HR=2.39),肿瘤分化(HR=3.81)及远处转移(HR=9.53)是老年结直肠癌病人预后的影响因素(均P<0.05)。结论 Siglec-15在结直肠癌组织中异常高表达且与老年结肠癌的临床病理特征相关。Siglec-15可作为老年结直肠癌总体生存期的预测指标。

关键词：老年人结直肠癌 Siglec-15 定量聚合酶链式反应免疫组化总生存期

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三维重建应用于肾脏肿瘤外科手术专家共识

中国肿瘤临床 2024年第10期51卷 487-492页

作者：中国抗癌协会泌尿肿瘤专业委员会中国临床肿瘤学会肾癌专家委员会姚欣廖文峰不详天津医科大学肿瘤医院

肾脏肿瘤的手术治疗一直是泌尿科领域的重点和难点。传统的二维影像学检查虽然能够提供一定的解剖信息,但在肿瘤的精确定位、手术规划和风险评估方面存在局限性。三维重建技术通过展示更为直观和详细的解剖结构,使得外科医师能够更好地... 详细信息

肾脏肿瘤的手术治疗一直是泌尿科领域的重点和难点。传统的二维影像学检查虽然能够提供一定的解剖信息,但在肿瘤的精确定位、手术规划和风险评估方面存在局限性。三维重建技术通过展示更为直观和详细的解剖结构,使得外科医师能够更好地理解肿瘤与周围组织的关系,从而制定更为精确和个性化的手术方案。基于相关循证医学证据和专家共识,中国抗癌协会泌尿肿瘤专业委员会联合中国临床肿瘤学会肾癌专家委员会从三维重建的临床应用角度制定了《三维重建应用于肾脏肿瘤外科手术专家共识》,旨在规范三维重建技术在肾脏肿瘤外科领域内的应用,更好地服务于临床诊治,使患者受益。

关键词：肾脏肿瘤三维重建外科手术专家共识

感染科临床带教中运用CBS联合翻转教学模式的效果分析

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中文科技期刊数据库（文摘版）教育 2024年第3期 0184-0187页

作者：魏艳艳尹华发孙衡安徽医科大学第一附属医院感染病科安徽合肥230022

分析感染科带教中开展CBS+翻转教学模式的实施效果。方法围绕60名在我院实习的学生进行分组,观察组(CBS+翻转教学)、对照组(LBL教学),对教学成果做出评估。结果观察组学生在考核成绩上优于对照组,此外,观察组的教学质量更高、学习能... 详细信息

分析感染科带教中开展CBS+翻转教学模式的实施效果。方法围绕60名在我院实习的学生进行分组,观察组(CBS+翻转教学)、对照组(LBL教学),对教学成果做出评估。结果观察组学生在考核成绩上优于对照组,此外,观察组的教学质量更高、学习能力更强,同时,对教学的满意度更高与对照组相比(P科临床带教中具有良好的效果。

关键词：感染科临床带教 CBS 翻转教学

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妊娠甲状腺毒症对子代认知的影响

安徽医专学报 2024年第1期23卷 84-87页

作者：程媛媛张雅玮惠灿灿李泽楷任芳方成汪志杰何声俊许敏邓大同安徽医科大学第一附属医院安徽合肥230022 安徽医科大学全科专业安徽合肥230022

目的:通过雌性妊娠甲状腺毒症大鼠模型的建立,初步探讨母体甲状腺毒症和抗甲状腺药物干预对子代认知的影响。方法:选取雌性SD大鼠,随机分为对照组和甲亢组,其中甲亢组确定造模成功后分为甲亢未干预组、早期干预组、中晚期干预组。使用... 详细信息

目的:通过雌性妊娠甲状腺毒症大鼠模型的建立,初步探讨母体甲状腺毒症和抗甲状腺药物干预对子代认知的影响。方法:选取雌性SD大鼠,随机分为对照组和甲亢组,其中甲亢组确定造模成功后分为甲亢未干预组、早期干预组、中晚期干预组。使用左甲状腺腺素钠混悬液0.5mg/kg灌胃建立甲亢模型,幼鼠学习记忆能力通过莫里斯水迷宫实验(MYM)实验测定。幼鼠海马形态、成熟神经元核蛋白(NeuN)和突触相关蛋白(SYN)的表达通过苏木精伊红染色(HE)、尼氏染色及免疫组化进行观察。结果:HE染色:甲亢未干预组、早期干预组、中晚期干预组可见明显神经元丢失。尼式染色:与对照组相比,甲亢未干预组及中晚期干预组差异有明显统计学意义(P0.05);NeuN表达水平:与对照组相比,甲亢未干预组幼鼠和早期干预组海马组织CA1区NeuN阳性细胞的平均光密度明显降低(P<0.05);SYN表达水平:与对照组相比,甲亢各组幼鼠海马组织CA1区SYN平均光密度明显降低(P<0.05);与甲亢未干预组相比,早期干预组和中晚期干预组海马组织CA1区SYN平均光密度明显降低(P<0.05)。结论:妊娠甲状腺毒症对子代认知功能及神经元发育会产生不利影响,及时干预治疗可以改善对子代认知功能及神经元发育的影响。

关键词：甲状腺毒症子代海马组织莫里斯水迷宫

心电散点图在动态心电图中诊断心律失常的意义研究

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中文科技期刊数据库（引文版）医药卫生 2024年第8期 0105-0108页

作者：于琴新疆医科大学第一附属医院昌吉分院功能科新疆昌吉831100

对动态心电图在心律失常诊断中的应用及其与心电散点图的相关性进行探讨。方法选取本院2022年10月至2023年10月期间收治的88例心律失常患者作为研究对象,所有患者均接受动态心电图检查,并根据检查结果绘制心电散点图。将患者分为室性... 详细信息

对动态心电图在心律失常诊断中的应用及其与心电散点图的相关性进行探讨。方法选取本院2022年10月至2023年10月期间收治的88例心律失常患者作为研究对象,所有患者均接受动态心电图检查,并根据检查结果绘制心电散点图。将患者分为室性早搏、窦性心律、差异传导、心房颤动、室上性早搏五组,与临床诊断结果进行对比分析,以评估心电散点图在心律失常诊断中的准确性和有效性。结果根据动态心电图检查结果绘制的心电散点图,将患者分为室性早搏(n=16)、窦性心律(n=10)、差异传导(n=7)、心房颤动(n=11)、室上性早搏(n=44)五组。以临床诊断结果为参照,各组患者的诊断符合率分别为室性早搏93.75%、窦性心律100.0%、差异传导100.0%、心房颤动100.0%、室上性早搏97.73%。结果表明,心电散点图诊断结果与临床诊断结果高度一致,其诊断符合率达到97.73%,与金标准(100.0%)无显著差异。(p>0.05);评价心电散点图的诊断效能,5组灵敏度、特异度、准确度均较高,其中心房颤动诊断效能均达100.0%,其他4组诊断效能均高于90%。结论心电散点图在动态心电图中的应用,对心律失常患者的诊断具有重要意义,可确保诊断较为精准,为临床治疗该疾病提供客观且可靠的依据用作参考,其诊断效能高,值得推广。

关键词：心电散点图动态心电图心律失常

宁夏地区全面发育迟缓/智力障碍患儿的遗传学病因分析

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中国儿童保健杂志 2024年第9期 1008-1013页

作者：王雨马小萍姚蕊杜田菊李华刘丽宁夏医科大学银川市第一人民医院儿童康复科

目的了解宁夏地区全面发育迟缓/智力障碍（GDD/ID）患儿的遗传学病因，为疾病的早期诊断及干预提供依据。方法选取2018年1月-2023年2月就诊于银川市第一人民医院儿童康复科符合标准的GDD/ID患儿239例，年龄0～14岁，应用WES进行检测... 详细信息

目的了解宁夏地区全面发育迟缓/智力障碍（GDD/ID）患儿的遗传学病因，为疾病的早期诊断及干预提供依据。方法选取2018年1月-2023年2月就诊于银川市第一人民医院儿童康复科符合标准的GDD/ID患儿239例，年龄0～14岁，应用WES进行检测，收集阳性患儿和部分阴性患儿的临床资料进行归纳总结及统计分析。结果总共筛选出阳性患儿62例，总检出率为25.97%,包括12例CNV和50例SNV/indel。其中GDD 57例，ID 5例，男∶女比例为32∶30。阳性病例和部分阴性病例组面部小畸形（χ2=26.07）、癫痫（χ2=6.61）、大运动发育迟缓（χ2=42.43）、肌张力异常（χ2=17.90）、孤独症（χ2=15.49）检出率比较，差异有统计学意义（P0.05）。结论 GDD/ID的病因复杂，遗传因素占比较多，对于合并有面部畸形、癫痫、大运动发育迟缓、肌张力异常的患儿行WES检测，可提高检出率，而对于合并孤独症的患儿检出率会降低。

关键词：全面发育迟缓智力障碍全外显子组测序

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人工智能在乳腺癌超声筛查中的应用进展

中国临床研究 2024年第3期37卷 344-347,364页

作者：邹明池冉海涛姚延峰重庆医科大学附属永川医院超声科重庆402160 重庆医科大学超声影像学研究所重庆400010

超声是乳腺癌筛查的一线检查方法,BI-RADS的应用使超声对乳腺疾病的诊断具有相对一致性,但仍不同程度受操作者主观因素影响。随着计算机技术的发展和大数据时代的到来,人工智能乳腺超声从基于二维静态图像分析、到动态捕获病灶和关键帧... 详细信息

超声是乳腺癌筛查的一线检查方法,BI-RADS的应用使超声对乳腺疾病的诊断具有相对一致性,但仍不同程度受操作者主观因素影响。随着计算机技术的发展和大数据时代的到来,人工智能乳腺超声从基于二维静态图像分析、到动态捕获病灶和关键帧分析、到全自动乳腺容积扫查和多模态研究,基于深度学习建立的计算机辅助诊断模型性能不断提升和完善。人工智能超声的应用可辅助超声医师提高诊断的准确性和一致性,在乳腺癌的筛查和诊疗过程中具有重要价值。

关键词：人工智能深度学习影像组学乳腺癌超声新辅助化疗淋巴结转移超声医师

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CBL教学法在血液科临床带教中的应用分析

中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2024年第3期 0181-0184页

作者：张婷南京医科大学附属江宁医院江苏南京211100

探讨Case-Based Learning (CBL)教学法在血液科临床带教中的应用价值。方法选取2021年6月至2022年3月期间在我院接受血液科临床带教的40名实习生,随机分为对照组和实验组,各20名。对照组采取传统临床带教方法,实验组采取CBL教学法。比... 详细信息

探讨Case-Based Learning (CBL)教学法在血液科临床带教中的应用价值。方法选取2021年6月至2022年3月期间在我院接受血液科临床带教的40名实习生,随机分为对照组和实验组,各20名。对照组采取传统临床带教方法,实验组采取CBL教学法。比较两组在临床思维能力、实际操作技能和学生满意度等方面的表现。结果实验组在临床思维能力、实际操作技能和学生满意度等方面均优于对照组(P科临床带教的效果,提升学生临床思维能力和实际操作技能,值得在临床带教中推广应用。

关键词： CBL教学法血液科临床带教临床思维能力实际操作技能