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0~3岁婴幼儿家长托育服务需求现状及优化策略——基于Kano模型的分析

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学前教育研究 2024年第4期 54-72页

作者：勾嘉雯刘丽伟张可欣尹晨北京师范大学教育学部北京100875 华中师范大学教育学院武汉430079 上海交通大学教育学院上海200240 中南大学商学院长沙410083

托育服务是我国老龄少子化背景下重要的民生工程。为探讨0~3岁婴幼儿家长对托育服务的需求层次结构并对托育服务提出对策建议,本研究基于魅力质量理论与Kano模型,通过访谈法与现有文献资料确定了0~3岁婴幼儿家长对托育服务的6个需求维度... 详细信息

托育服务是我国老龄少子化背景下重要的民生工程。为探讨0~3岁婴幼儿家长对托育服务的需求层次结构并对托育服务提出对策建议,本研究基于魅力质量理论与Kano模型,通过访谈法与现有文献资料确定了0~3岁婴幼儿家长对托育服务的6个需求维度与41个需求要素。本研究通过Kano问卷收集0~3岁婴幼儿家长的托育服务需求信息,根据Better-Worse系数与平均满意度指标(ASC)确定了2个基本型需求维度、2个期待型需求维度、1个魅力型需求维度、1个无差异型需求维度以及12个基本型需求要素、8个期待型需求要素、13个魅力型需求要素、8个无差异型需求要素及其重要性排序,并据此对家庭托育服务需求特点开展讨论。基于上述分析,研究提出了以下四条托育服务优化策略:完善机构监督制度,保障托育服务质量;健全师资准入培训,提高托育人员素养;做好个性需求管理,提供多元服务形式;加大政策宣传普及,加快普惠托育建设。

关键词： 0~3岁托育服务托育需求 Kano模型魅力质量理论

培智学校如何践行劳动教育?——基于教师及管理者视角的质性研究

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中国特殊教育 2024年第6期 35-43页

作者：冯雅静朱楠王娇娇中国教育科学研究院心理与特殊教育研究所北京100088 华中师范大学教育学院武汉430079 北京师范大学教育学部北京100875

劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容,是全面发展教育体系的重要组成部分,在培智学校开展劳动教育更具现实性和迫切性。通过对16名培智学校教师及管理者的访谈发现,培智学校劳动教育得到了较高程度的重视,但其内涵在一定程度... 详细信息

劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容,是全面发展教育体系的重要组成部分,在培智学校开展劳动教育更具现实性和迫切性。通过对16名培智学校教师及管理者的访谈发现,培智学校劳动教育得到了较高程度的重视,但其内涵在一定程度上被简化;教师大多以课标和经验为依托对劳动教育内容进行自主建构;独立设课主导下的多元融入是当前劳动教育实施的主要路径;目前培智学校劳动教育的实施存在学生程度重、家校社合力不足、教师缺乏专业引领等困境。未来,应聚焦素养,全面加强劳动精神和劳动价值观的渗透和培养;强化引领,提升培智学校劳动教育的科学性和系统性;优化统整,发挥培智学校劳动教育综合育人之效用;增进协同,完善培智学校劳动教育的路径保障。

关键词：培智学校劳动教育践行

“双碳”目标下中国耕地利用生态效率的区域差异、动态演进及收敛性

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华中农业大学学报（社会科学版） 2023年第5期 167-181页

作者：李继霞王华春樊骋琳北京师范大学政府管理学院北京100875

科学测度和分析“双碳”目标下中国耕地利用生态效率对实现耕地可持续利用、农业农村高质量发展具有重要参考价值。从耕地利用生态效率内涵出发,基于碳汇、碳排放和面源污染视角构建中国耕地利用生态效率评价指标体系,运用包含非期望产... 详细信息

科学测度和分析“双碳”目标下中国耕地利用生态效率对实现耕地可持续利用、农业农村高质量发展具有重要参考价值。从耕地利用生态效率内涵出发,基于碳汇、碳排放和面源污染视角构建中国耕地利用生态效率评价指标体系,运用包含非期望产出的混合超效率SBM-DEA模型、Dagum基尼系数、Kernel密度估计、空间收敛模型等方法分析2001—2020年中国耕地利用生态效率的时空分异、区域差异、动态演进及收敛性。结果表明:①中国省级耕地利用生态效率整体较高,但呈现下降趋势,三大粮食功能区耕地利用生态效率整体呈现“粮食主销区>粮食产销平衡区>粮食主产区”的区域分布格局。②区域间差异和区域内差异是中国耕地利用生态效率的区域差异主要来源,粮食主产区和粮食产销平衡区耕地利用生态效率区域内基尼系数超过全国总体基尼系数。③除粮食主产区外,全国及其他粮食功能区耕地利用生态效率均存在一定程度的两极或多级分化现象。④除粮食主产区存在发散特征外,全国、粮食主销区和粮食产销平衡区均存在不同程度的σ收敛、绝对β收敛和条件β收敛。此外,经济发展水平、科技进步状况、城镇化率等对不同粮食功能区耕地利用生态效率的影响具有显著异质性。

关键词： “双碳”目标耕地利用生态效率区域差异动态演进收敛性

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工作搜寻、配置能力与大学毕业生就业研究

青年研究 2007年第3期 33-37页

作者：田永坡俞婷君吴克明北京师范大学经济与工商管理学院邮编:430079 华中师范大学管理学院邮编100875

随着市场对劳动力配置所起的作用越来越强,配置能力对大学生就业的影响也越来越明显。可以通过以下措施来增加毕业生的配置能力在学校教育中,加大素质教育的强度;对成功就业的学生进行动态跟踪,为在校学生提供工作搜寻经验。

关键词：工作搜寻配置能力毕业生大学生就业

我国高校内部效率研究——基于范围经济的分析

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北京师范大学学报（社会科学版） 2007年第2期 81-91页

作者：成刚吴克明北京师范大学经济与工商管理学院北京100875 华中师范大学管理学院武汉430079

已有的关于我国高校效率的文献多集中研究高校的规模(规模经济),更深层次的关于高校内部运行效率尤其是内部产出组合效率(范围经济)的研究寥寥无几。我国高校的教学和科研资源是否互补、本科生教学和研究生培养资源是否共享等重大问题... 详细信息

已有的关于我国高校效率的文献多集中研究高校的规模(规模经济),更深层次的关于高校内部运行效率尤其是内部产出组合效率(范围经济)的研究寥寥无几。我国高校的教学和科研资源是否互补、本科生教学和研究生培养资源是否共享等重大问题缺少理论探讨和经验研究。在高等教育资源稀缺的现实背景下,研究高校范围经济对于实现我国高等教育内涵式发展意义重大。使用多产出成本函数,并利用教育部直属高校数据对我国高校的本科生教学、研究生培养和科研活动之间的资源互补状况进行的研究发现:我国高校提供这些产出时未充分共享资源,其中研究生的培养较为孤立,范围不经济程度最高;在考虑我国高校的教学和科研质量后,高校产出间的资源不共享程度更为加大。反思范围不经济的原因,主要在于我国高校的设备、师资、图书的条块分割和内部管理体制的交叉重叠,同时,现行的研究生培养方式导致了研究生培养的相对割裂。因此,有关部门在制定高等教育管理政策时应充分考虑到高校内部资源的共享和互补,还应重视学校的类型和办学地点对高校内部资源配置的影响。

关键词：成本函数高等教育范围经济

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我国教育溢价倒V型变动趋势的经济学解释

江苏高教 2012年第5期 17-20页

作者：石丹淅刘青桃北京师范大学经济与工商管理学院北京100875 华中师范大学管理学院武汉430079

教育溢价是指拥有不同教育水平的劳动力间劳动收入均值的百分比差异。使用CHNS1989-2011年数据测算发现我国教育溢价呈现出先升后降近似倒V型的变动趋势。利用劳动力供需理论和劳动力市场分割理论分析可以见出,高教育水平的劳动力供给... 详细信息

教育溢价是指拥有不同教育水平的劳动力间劳动收入均值的百分比差异。使用CHNS1989-2011年数据测算发现我国教育溢价呈现出先升后降近似倒V型的变动趋势。利用劳动力供需理论和劳动力市场分割理论分析可以见出,高教育水平的劳动力供给相对充裕,对外贸易结构低端化等对普通劳动力的旺盛需求,劳动力市场存在分割是主要引致原因。维持经济快速发展,继续推进经济政治体制等各项改革,改善贸易结构,建立通畅的信息传递机制等有助于使教育溢价再次上升的拐点早日到来。

关键词：教育溢价倒V型劳动力供给劳动力市场分割拐点

过度教育的发生率及政策启示研究--基于北京市数据的分析

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西北人口 2013年第1期34卷 11-16页

作者：石丹淅刘青桃北京师范大学经济与工商管理学院.北京100875 华中师范大学管理学院武汉430079

本文使用2008年北京市调查数据分别采用自我评估法和众数法从性别、职业、行业、所有制层次对过度教育进行了测算,发现与欧美国家相比,我国过度教育发生率整体上偏高。从劳动力市场分割理论分析认为,劳动力市场存有明显地分割是引致一... 详细信息

本文使用2008年北京市调查数据分别采用自我评估法和众数法从性别、职业、行业、所有制层次对过度教育进行了测算,发现与欧美国家相比,我国过度教育发生率整体上偏高。从劳动力市场分割理论分析认为,劳动力市场存有明显地分割是引致一些地区、职业、行业等内人力资本过度集中的重要原因。对于整体上还处于教育不足的我国而言,转变经济发展方式,鼓励技术创新、深化社会主义市场化改革,降低劳动力流动成本是解决过度教育的根本出路。

关键词：过度教育过度教育发生率劳动力市场分割技术创新

机构投资者能抑制上市公司商誉减值风险吗?--基于中国A股市场的经验证据

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金融研究 2022年第10期 189-206页

作者：李安泰张建宇卢冰华中科技大学管理学院湖北武汉430074 休斯顿大学鲍尔商学院美国德克萨斯州77204 北京师范大学统计学院北京100875

巨额商誉减值风险是资本市场系统性风险的重要诱因之一。本文以2011—2018年中国A股上市公司为样本,检验机构投资者持股对上市公司商誉减值风险的影响。研究发现,机构投资者持股能够显著抑制上市公司计提商誉减值的风险。分类来看,相比... 详细信息

巨额商誉减值风险是资本市场系统性风险的重要诱因之一。本文以2011—2018年中国A股上市公司为样本,检验机构投资者持股对上市公司商誉减值风险的影响。研究发现,机构投资者持股能够显著抑制上市公司计提商誉减值的风险。分类来看,相比非独立机构投资者,以证券投资基金、社保基金及QFII为代表的独立性机构投资者持股对商誉减值风险的抑制作用更显著。机制检验发现,机构投资者通过提供并购前咨询服务和改善公司并购后绩效来抑制商誉减值风险。本文研究揭示了机构投资者发挥了有效的监督治理功能,对防范商誉减值风险具有一定的启示意义。

关键词：机构投资者商誉减值风险异质性机构投资者

义务教育办学条件评价指标体系构建与应用研究

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教育发展研究 2013年第2期33卷 36-43页

作者：王远伟杜育红华中师范大学管理学院武汉430079 北京师范大学教育经济研究所北京100875

本研究针对义务教育办学对办学条件标准的现实需要,为促进义务教育办学标准化和规范化的更好实现,参考已有标准和相关研究的经验与问题,初步构建了义务教育办学条件评价指标体系,然后以2002年-2008年农村义务教育办学条件数据为例,对该... 详细信息

本研究针对义务教育办学对办学条件标准的现实需要,为促进义务教育办学标准化和规范化的更好实现,参考已有标准和相关研究的经验与问题,初步构建了义务教育办学条件评价指标体系,然后以2002年-2008年农村义务教育办学条件数据为例,对该评价指标体系进行了验证和分析,最后总结了研究结论及需要继续研究的问题。总体上证明了本研究所构建的义务教育办学条件评价指标体系具有完整性、科学性和较强的适用性。然而,该评价指标体系也存在需要继续完善和改进之处。

关键词：义务教育办学条件评价指标体系构建