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桂子山上的亮丽名片——华中师范大学博物馆

武汉文史资料 2024年第2期 51-54页

作者：罗松华中师范大学博物馆

华中师范大学博物馆坐落于武昌南湖之滨的桂子山上,始建于20世纪50年代初期,前身为华中师范学院历史博物馆,2022年新馆建成并对外开放。华师大博物馆坚守珍藏历史、传承文明的使命,发挥文物收藏、展示、鉴赏、研究等功能,为百年学府注... 详细信息

华中师范大学博物馆坐落于武昌南湖之滨的桂子山上,始建于20世纪50年代初期,前身为华中师范学院历史博物馆,2022年新馆建成并对外开放。华师大博物馆坚守珍藏历史、传承文明的使命,发挥文物收藏、展示、鉴赏、研究等功能,为百年学府注入深厚的文化底蕴,不仅是华师学子及社会各界人士了解学校文化血脉、与中华文明对话的桥梁,也是学校对外展示的一张亮丽名片。

关键词：文物收藏华中师范大学华师大历史博物馆文化血脉传承文明中华文明华中师范学院

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高校图书馆古籍服务的创新探索——以华中师范大学图书馆为例

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办公室业务 2024年第12期 163-165页

作者：邓艺清巴三霞华中师范大学图书馆

古籍文献是高校图书馆馆藏资源的重要组成部分,习近平总书记指出:“要让书写在古籍里的文字都活起来”。传统的古籍服务模式已经无法充分发挥古籍的珍贵价值,不断创新古籍服务模式是新时代发展的必然要求。文章从加强古籍资源建设、优... 详细信息

古籍文献是高校图书馆馆藏资源的重要组成部分,习近平总书记指出:“要让书写在古籍里的文字都活起来”。传统的古籍服务模式已经无法充分发挥古籍的珍贵价值,不断创新古籍服务模式是新时代发展的必然要求。文章从加强古籍资源建设、优化古籍服务形式、开展现场教学+实践体验、加强人才培养等方面提出创新路径,以期提供更优质的古籍服务,为高校的教学、科研和文化功能的扩大提供更好的支持服务。

关键词：高校图书馆古籍服务创新服务

高校教材出版综合质量评估研究——以华中师范大学出版社高等数学教材为例

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湖北科技学院学报 2024年第3期44卷 121-129,150页

作者：袁正科严定友华中师范大学出版社湖北武汉430079 华中师范大学学报编辑部湖北武汉430079

教材质量是教学质量的重要保障。本文聚焦于高等数学教材的出版现状,构建高等数学教材综合质量评估指标体系。鉴于层次分析法的应用,在建立数学模型的基础上,能够准确计算出各项评估指标对教材综合质量的影响程度,并据此确定其优先权重... 详细信息

教材质量是教学质量的重要保障。本文聚焦于高等数学教材的出版现状,构建高等数学教材综合质量评估指标体系。鉴于层次分析法的应用,在建立数学模型的基础上,能够准确计算出各项评估指标对教材综合质量的影响程度,并据此确定其优先权重值。本文通过此方法,得出科学的教材综合质量评分计算公式,并以华中师范大学出版社出版的高等数学教材为例对模型进行检验分析。分析表明,该研究可以在一定程度上避免主观影响和片面分析所造成的不公平评判,能够为高校教材综合质量的评估和高等数学教材的编写及出版工作提供参考。

关键词：高等数学评价指标层次分析法评估模型

高校教师教学数字化转型的服务与支持模式研究——以华中师范大学为例

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郑州师范教育 2024年第1期13卷 13-16页

作者：沈红云华中师范大学教师教育学院湖北武汉430079

教学数字化转型是信息化教学理念和教学方式在新时代的迭变和升级,是一个持续发展的动态过程。高校教师教学数字化转型既离不开学校的支持与帮助,也离不开教师自身的实践和探索。“TSLE”是高校帮助教师建构教学数字化理念的有效途径,... 详细信息

教学数字化转型是信息化教学理念和教学方式在新时代的迭变和升级,是一个持续发展的动态过程。高校教师教学数字化转型既离不开学校的支持与帮助,也离不开教师自身的实践和探索。“TSLE”是高校帮助教师建构教学数字化理念的有效途径,而服务与支持模式是助力高校教师实现教学数字化转型的重要策略。“TSLE”和服务与支持模式既能从外部帮助和支持教师教学的数字化转型,提升教师教学的数字化素养,又能从内部引领、激励教师积极实践、主动探索教学数字化技术技能,以适应不断变化发展的数字化教学环境。

关键词：高校教师数字化转型 “TSLE” 服务与支持模式

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不对称电化学有机合成

有机化学 2024年第3期44卷 748-779页

作者：陈远航何劲宇张博王延钊孔令轩钱伟烽王娜娜段闻喜欧阳妍妍朱翠菊徐浩华中师范大学化学学院武汉430079

有机电化学合成可以追溯到19世纪,其发展历史悠久.而将不对称催化和有机电化学合成结合开辟新的合成方法,已逐渐成为合成手性化合物的重要途经之一.因此,不对称电化学合成吸引了众多有机合成研究者的关注,在近几十年间,不对称电化学合... 详细信息

有机电化学合成可以追溯到19世纪,其发展历史悠久.而将不对称催化和有机电化学合成结合开辟新的合成方法,已逐渐成为合成手性化合物的重要途经之一.因此,不对称电化学合成吸引了众多有机合成研究者的关注,在近几十年间,不对称电化学合成发展迅速且成效卓越,已成为新兴领域.不对称电合成可以突破传统合成的限制,通过调节电流、电压以改变反应的选择性,甚至开发出传统合成方法无法实现的策略,并且具备温和高效、绿色环保等优势.目前,不对称电化学已与有机小分子催化、金属催化、光催化、酶催化等领域相结合,在合成具有药物活性分子等方面有着巨大潜力,但不对称电化学的发展仍有许多局限性,探索新的电化学不对称催化体系仍然有巨大的挑战性,还有很多未知需要探索.基于此,本文总结了近二十年不对称电化学的进展,依据催化剂类型不同,分为金属电化学还原不对称催化、金属电化学氧化不对称催化、有机电化学还原不对称催化及有机电化学氧化不对称催化四个方面介绍不对称电化学的研究成果.

关键词：电化学不对称合成不对称电化学合成金属催化有机催化

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村田沙耶香文学中的“身体异化与抗争”表征——以《便利店人》为例

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当代外国文学 2024年第2期45卷 169-176页

作者：张鑫华中师范大学

当代日本女性作家村田沙耶香通过小说《便利店人》主人公古仓惠子身体的异化与抗争,为解决现代社会个体身体的发展问题提供了一种全新的思路。作品中,尽管古仓惠子的身体在规训中被零件化、在凝视中被符号化,但身体依然可以通过自主意... 详细信息

当代日本女性作家村田沙耶香通过小说《便利店人》主人公古仓惠子身体的异化与抗争,为解决现代社会个体身体的发展问题提供了一种全新的思路。作品中,尽管古仓惠子的身体在规训中被零件化、在凝视中被符号化,但身体依然可以通过自主意志与身体感知抵抗异化。作者通过书写主人公身体的异化与抗争,揭示了现代人身体异化的问题,提供了个体与异化对抗的路径,对当今个体身体的发展意义重大。

关键词：村田沙耶香《便利店人》身体异化身体抗争

科学救亡与晚清四大小说杂志中的科学小说译介

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中国翻译 2024年第1期45卷 37-43,190页

作者：何荷熊兵华中师范大学

内忧外患之际,《新小说》《绣像小说》《月月小说》和《小说林》创刊人汇集了梁启超、周桂笙、徐念慈等当时多位知名译者,在1902-1908年间连载了译自英、法、美、德、日等国十余篇科学小说,积极引入法国“凡尔纳热”和日本“春浪潮”,... 详细信息

内忧外患之际,《新小说》《绣像小说》《月月小说》和《小说林》创刊人汇集了梁启超、周桂笙、徐念慈等当时多位知名译者,在1902-1908年间连载了译自英、法、美、德、日等国十余篇科学小说,积极引入法国“凡尔纳热”和日本“春浪潮”,并较为敏锐地捕捉到法国天文学家、荷兰科学家等创作的多篇高质量科学小说。本研究通过对晚清四大小说杂志译入科学小说的史料梳理,发现晚清知识分子通过转译或直接翻译,畅想和反思未来世界的科学小说,或畅抒政治理想,或启蒙新知,普及天文、地理、医学、心理学、生理学领域知识,或推崇尚武之风,助国人之士气。此科学启蒙之举迎合晚清国民思潮和救亡主题,彰显出晚清四大小说杂志对开启民智的不断探索。

关键词：科学小说晚清四大小说杂志科学救亡译介效果

契约伦理与伦理选择——关于文学伦理学批评的跨学科思考

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外国文学研究 2024年第1期46卷 63-75页

作者：苏学林华中师范大学文学院

作为一种影响深广的伦理类型,契约伦理不仅奠定了现实伦理秩序的基础,而且形成了脉络贯通的伦理书写传统。契约伦理的文学书写表明,契约伦理与伦理选择的双重涵义之间具有密切的关联:当伦理选择作为具体选择活动时,契约伦理通过伦理身... 详细信息

作为一种影响深广的伦理类型,契约伦理不仅奠定了现实伦理秩序的基础,而且形成了脉络贯通的伦理书写传统。契约伦理的文学书写表明,契约伦理与伦理选择的双重涵义之间具有密切的关联:当伦理选择作为具体选择活动时,契约伦理通过伦理身份、伦理关系和伦理秩序等因素影响作家和人物的伦理选择,而作品通过伦理选择传达出独特的人文思考,反过来能够促进现实契约伦理的建构、优化和重塑;当伦理选择指称人类文明的发展阶段时,契约伦理作为科学伦理的规约机制和动力机制,在时刻经历转型的“后伦理选择时代”发挥着重要作用。基于其文学表征和理论特性,可以将契约伦理作为文学伦理批评跨学科研究的问题域,在一定程度上推动文学伦理学批评的理论拓展和实践深化。

关键词：契约伦理伦理选择文学伦理学批评跨学科

情绪智力对二语交际意愿的影响——学业情绪的中介作用

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现代外语 2024年

作者：范玉梅李兰茜华中师范大学石门中学

本研究以275名初中英语学习者被试，通过问卷调查，探究了情绪智力、学业情绪以及二语交际意愿之间的关系，重点关注外语愉悦和外语焦虑的中介作用。结果显示：1)情绪智力正向预测外语愉悦和二语交际意愿，负向预测外语焦虑；2)外语愉... 详细信息

本研究以275名初中英语学习者被试，通过问卷调查，探究了情绪智力、学业情绪以及二语交际意愿之间的关系，重点关注外语愉悦和外语焦虑的中介作用。结果显示：1)情绪智力正向预测外语愉悦和二语交际意愿，负向预测外语焦虑；2)外语愉悦在情绪智力与二语交际意愿之间起部分中介作用，外语焦虑不起中介作用。研究结果对提升二语交际意愿具有重要理论及实践启示。

关键词：情绪智力外语焦虑外语愉悦交际意愿