检索结果-南通市图书馆

文化纵横 2024年第3期 50-60页

作者：严鹏华中师范大学中国近代史研究所中国工业文化研究中心

产业链转移与供应链重构是近年来全球性的焦点议题。从“离岸制造”到“友岸外包”,地缘政治的风云变幻重塑着全球经济地理的格局,而在所有的喧器背后,美国制造业的部门性衰退以及美国数届政府重振制造业的努力,是一种结构性的驱动力量。

关键词：工业扩散工业追赶重构全球化

维普期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

时代变迁下民办幼儿园的“危”与“机”

动漫界（幼教365） 2024年第36期 11-13页

作者：尹国强张豪鹏华中师范大学教育学院学前教育系

近几年,民办幼儿园的“生死存亡”成了社会各界关注的焦点。一些媒体用“关停潮”这样的字眼形容当下民办园的处境,而统计数据似乎也在印证着这样的论断。从全国来看,据官方统计,2023年民办幼儿园14.95万所,比2022年减少1.1万所,在园幼... 详细信息

近几年,民办幼儿园的“生死存亡”成了社会各界关注的焦点。一些媒体用“关停潮”这样的字眼形容当下民办园的处境,而统计数据似乎也在印证着这样的论断。从全国来看,据官方统计,2023年民办幼儿园14.95万所,比2022年减少1.1万所,在园幼儿1791.62万人,比上年减少335.16万人。从地方来看,据澎湃新闻对150个大中城市的调查与数据整理,有八成以上城市出现了幼儿园减少的情况,其中民办园减少比例远高于公办园。

关键词：在园幼儿民办园民办幼儿园澎湃新闻官方统计数据整理时代变迁统计数据

黄河上游地区市域数字经济与绿色发展耦合协调度及提升路径

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

经济地理 2024年第5期44卷 22-32页

作者：杨千龙陈慧媛文琦华中师范大学地理过程分析与模拟湖北省重点实验室湖北武汉430079 湖北省发展和改革委员会/华中师范大学武汉城市圈研究院湖北武汉430079 湖北省规划设计研究总院有限责任公司湖北武汉430064 宁夏大学建筑学院宁夏银川750021

“数字中国”与“美丽中国”建设背景下,解析数字经济与绿色发展的耦合协调关系是推进区域高质量发展的重要议题。文章以黄河上游17个地级市为研究区,基于熵权法、耦合协调度模型与障碍度模型,剖析2010—2019年数字经济与绿色发展耦合... 详细信息

“数字中国”与“美丽中国”建设背景下,解析数字经济与绿色发展的耦合协调关系是推进区域高质量发展的重要议题。文章以黄河上游17个地级市为研究区,基于熵权法、耦合协调度模型与障碍度模型,剖析2010—2019年数字经济与绿色发展耦合协调关系时空演变特征及障碍因子,进而提炼不同类型区数字经济与绿色发展耦合协调发展的提升路径。结果表明:(1)研究期内耦合协调度呈“V”字形态势,形成北部优于中、南部的空间格局,且多中心趋势明显。(2)影响数字经济与绿色发展2个子系统耦合协调发展的突出问题集中于产业基础设施建设、技术与人才的投入以及对人民生活和环境的影响。(3)研究区耦合协调发展类型区可划分为高数字化—高绿色化区(H-H型)、高数字化—低绿色化区(H-L型)、低数字化—高绿色化区(L-H型)、低数字化—低绿色化区(L-L型)4类。(4)H-H型应以城市群或中心城市为发展核心,H-L型应以主导产业转型升级为目标导向,L-H型应以健全数字经济产业基础为发展手段,L-L型应以吸引外部投资与承接产业转移为发展关键。

关键词：黄河上游地区数字经济绿色发展耦合协调度城市群与中心城市基础设施人才

青藏高原县域尺度PM_(2.5)浓度时空动态演进特征

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

地理学报 2024年第3期79卷 654-671页

作者：刘庆芳谢佳亮张先甜徐勇宋金平北京师范大学地理科学学部北京100875 华南理工大学旅游管理系广州510006 湖南师范大学旅游学院长沙410081 中国科学院地理科学与资源研究所北京100101

青藏高原地区的大气污染防治不仅是打赢蓝天保卫战的有力举措,也是维护青藏高原生态安全屏障、实现高原经济高质量发展和可持续发展的必然要求。基于长时间序列和高空间分辨率的PM_(2.5)数据,采用空间自相关模型分析青藏高原县域尺度PM_... 详细信息

青藏高原地区的大气污染防治不仅是打赢蓝天保卫战的有力举措,也是维护青藏高原生态安全屏障、实现高原经济高质量发展和可持续发展的必然要求。基于长时间序列和高空间分辨率的PM_(2.5)数据,采用空间自相关模型分析青藏高原县域尺度PM_(2.5)浓度的静态空间关联特征,结合传统和空间Kernel密度估计探究PM_(2.5)浓度的分布动态演进和长期转移趋势,最后运用空间马尔可夫链刻画青藏高原县域尺度PM_(2.5)浓度的空间转移特征。结果表明:(1)青藏高原县域尺度PM_(2.5)浓度起步较高且空间锁定特征显著,新疆南部、青海省的柴达木盆地、西宁市和海东市内区县始终是PM_(2.5)高排放地区;(2)青藏高原县域尺度PM_(2.5)浓度呈现显著的空间关联特征,局部空间关联主要以H-H和L-L两种同质性空间关联类型为主;(3)青藏高原县域尺度PM_(2.5)浓度呈现整体下降的分布动态演进特征,局部差异仍显较大,考虑相邻地区的空间影响时,表现出空间收敛模式和显著的空间正相关性;3期时间滞后条件下,PM_(2.5)浓度高值区的虹吸效应增强,地区之间的相互作用影响着青藏高原PM_(2.5)浓度的未来空间分布。(4)青藏高原县域尺度PM_(2.5)浓度的空间转移趋势稳定,难以实现县域尺度单元上的跳跃式转移。本文可为识别青藏高原县域尺度PM_(2.5)浓度空间动态演进特征,实施精准化的大气污染防治政策,进而促进高原地区大气污染防控和生态文明建设提供理论参考。

关键词： PM_(2.5) 空间关联动态演进空间动态Kernel密度估计青藏高原

长江经济带企业家创业精神的时空分异与影响因素

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

世界地理研究 2024年第2期33卷 164-175,188页

作者：赵敏殷江滨黄晓燕王武林陕西师范大学西北国土资源研究中心西安710119 陕西师范大学全球区域与城市研究院西安710119 珠海市华中师范大学(珠海)附属中学珠海519170 湖南师范大学旅游学院长沙410081

在新型城镇化与“大众创业、万众创新”的战略背景下,剖析城市层面企业家创业精神的内在规律对于科学构建创业支持体系,推动城市高质量发展具有重要意义。在创业生态系统理论的基础上,提出企业家创业精神的分析框架,并针对长江经济带这... 详细信息

在新型城镇化与“大众创业、万众创新”的战略背景下,剖析城市层面企业家创业精神的内在规律对于科学构建创业支持体系,推动城市高质量发展具有重要意义。在创业生态系统理论的基础上,提出企业家创业精神的分析框架,并针对长江经济带这一重要的战略区域,运用城市面板数据和空间计量模型方法,实证探究了创业生态系统对企业家创业精神的影响。研究发现(:1)长江经济带城市中,企业家创业精神的空间分布与空间增长趋势均存在明显的空间分异特征,总体上空间集聚态势不断增强(;2)本城市创业生态系统对企业家创业精神产生了差异化影响。市场环境、政府规模、研发支持、基础设施等因素的影响得到证实,但金融资本、人力资本的影响不显著(;3)邻近城市创业生态系统对本城市的空间溢出效应不容忽视。其中市场环境、政府规模、基础设施等以负向效应为主,研发能力则以正向效应为主(;4)研究进一步从经济带区域空间结构调整、城市创业生态系统建设等方面,提出完善创业支持体系的对策建议。

关键词：企业家创业精神城市创业生态系统空间面板杜宾模型长江经济带

融入国家安全教育的地理主题式情境教学实践——以“环境污染与国家安全”为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

地理教育 2024年第5期 8-12,39页

作者：蒋子龙杨晨朱媛媛华中师范大学地理过程分析与模拟湖北省重点实验室武汉430079 华中师范大学城市与环境科学学院武汉430079

国家安全教育是国民教育的重要内容,覆盖国民教育各学段和各专业。高中地理课程蕴含丰富的国家安全教育资源,具有开展国家安全教育的独特优势。地理主题式情境教学是使课程内容情境化、地理课堂探究化的重要教学方法。本文将国家安全教... 详细信息

国家安全教育是国民教育的重要内容,覆盖国民教育各学段和各专业。高中地理课程蕴含丰富的国家安全教育资源,具有开展国家安全教育的独特优势。地理主题式情境教学是使课程内容情境化、地理课堂探究化的重要教学方法。本文将国家安全教育与地理主题式情境教学有机融合,以“环境污染严重冲击国家安全”为主题,选取“日本福岛核泄漏、核污水排海”等素材,创设包含三个递进式子情境的学习情境,让学生在真实情境中认识突发环境事件的概念、特点和污染物跨国转移的方式,分析其对国家安全的威胁,思考针对跨国污染问题的具体对策。实践证明,融入国家安全教育的地理主题式情境教学有助于学生在情境学习及课后实践中培养国家安全观,发展地理核心素养。

关键词：国家安全教育主题式情境教学教学设计

维普期刊数据库博看期刊

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

王亚南在中山大学的教育活动考察

教育研究与实验 2024年第1期 123-130页

作者：郑刚姜澄董泽芳喀什大学教育科学学院喀什844006 华中师范大学教育学院武汉430079 华东师范大学教育学部上海200062

1940年9月,王亚南受中山大学校长许崇清的聘请,任该校法学院经济系教授,正式在大学讲坛传播马克思主义经济学理论。在校执教期间,王亚南立足于教育本职工作,开拓创新,务本求真,坚持课堂教学中的“学生”立场,科学研究中的“中国”立场... 详细信息

1940年9月,王亚南受中山大学校长许崇清的聘请,任该校法学院经济系教授,正式在大学讲坛传播马克思主义经济学理论。在校执教期间,王亚南立足于教育本职工作,开拓创新,务本求真,坚持课堂教学中的“学生”立场,科学研究中的“中国”立场和师资建设中的“进步”立场,不仅推动了马克思主义中国化进程,而且培育和团结了一批马克思主义事业建设人才,为爱国统一战线的形成与壮大做出了重要贡献。

关键词：王亚南中山大学教育立场马克思主义中国化

实践中的包容——面向弱势群体的数字包容测量研究

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

图书馆论坛 2024年

作者：张钰浩贾诗威韩艳芳闫慧北京大学信息管理系中国人民大学信息资源管理学院华中师范大学信息管理学院

数字包容是解决数字鸿沟的有效方法，如何衡量当前社会的数字包容成为关键问题。文章采用归纳性内容分析法，面向非网民群体、老年群体、青少年群体和农村群体四类数字弱势群体，对66份由CNNIC发布的互联网发展状况研究报告进行分析；... 详细信息

数字包容是解决数字鸿沟的有效方法，如何衡量当前社会的数字包容成为关键问题。文章采用归纳性内容分析法，面向非网民群体、老年群体、青少年群体和农村群体四类数字弱势群体，对66份由CNNIC发布的互联网发展状况研究报告进行分析；通过“包容框架－包容层次－目标群体”三个维度总结报告中面向弱势群体的数字包容测量情况。文章以实践报告验证数字包容三维分析框架的有效性，发现我国实践中的数字包容测量与相关政策制定之间是相互支持关系，但当前测量存在数字弱势群体覆盖面窄、测量维度分布不均衡的问题。

关键词：数字包容数字鸿沟弱势群体

中国高质量发展的多尺度时空演变及障碍因子（英文）

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

Journal of Resources and Ecology 2024年

作者：陈梦婵杨芳琴孙建伟罗静崔家兴孔雪松贵州师范大学地理与环境科学学院贵州大学经济学院华中师范大学地理过程分析与模拟湖北省重点实验室武汉大学资源与环境科学学院

高质量发展是实现中国式现代化的重要内容，深入贯彻新发展理念已成“国内国际”双循环发展背景下推动中国高质量发展的关键。本文基于新发展理念构建评价指标体系，测度中国2005–2020年间主要年份的高质量发展水平，从多级空间尺度动... 详细信息

高质量发展是实现中国式现代化的重要内容，深入贯彻新发展理念已成“国内国际”双循环发展背景下推动中国高质量发展的关键。本文基于新发展理念构建评价指标体系，测度中国2005–2020年间主要年份的高质量发展水平，从多级空间尺度动态考察中国高质量发展的时空格局，并借助障碍度模型探究其影响机理。结果表明：（1）中国高质量发展水平整体提升，高质量发展指数由2005年的0.056上升至2020年的0.092，年均增速3.36%，整体呈“东部水平高，西部增速快”发展格局;（2）空间关联上，中国高质量发展呈现较为显著的正相关性，高质量发展水平较高的城市集中在东部沿海地区、珠三角地区及京津冀地区，高质量发展水平较低的城市多集聚于西部地区;（3）动态演进上，中国高质量发展水平总体呈小幅右移态势，高质量发展水平极化现象减弱且右拖尾情况有所缓解;（4）障碍识别上，影响中国高质量发展的主要因子始终为进口总额、出口总额、外商直接投资合同项目数，从准则层看，开放、创新是高质量发展最大的障碍因素，各准则层障碍度在研究期内呈现显著的空间差异化特征。研究成果可为实现中国式现代化，全面建成社会主义现代化国家提供科学依据。

关键词：新发展理念高质量发展时空格局障碍因子中国

中学地理教师关键能力的实证调查与发展对策探讨

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

地理教育 2024年第1期 3-11页

作者：陈实程健张铭灿彭清思华中师范大学城市与环境科学学院武汉430079 华中师范大学人工智能教育学部武汉430079

地理教师关键能力对提高地理教育质量有重要意义。为了解中学地理教师关键能力的现状与发展诉求,本研究采用问卷法对全国1857名地理教师进行调查。结果显示:①地理教师整体关键能力水平较高,但各维度发展不均衡,师德践行能力最高,地理... 详细信息

地理教师关键能力对提高地理教育质量有重要意义。为了解中学地理教师关键能力的现状与发展诉求,本研究采用问卷法对全国1857名地理教师进行调查。结果显示:①地理教师整体关键能力水平较高,但各维度发展不均衡,师德践行能力最高,地理教学研究能力最低;②不同背景的教师在关键能力上存在显著差异;③地理教学研究能力、地理教学实施能力是最受重视和期待发展的关键能力。针对调查发现的问题,本文提出相应的发展对策,可以为提升地理教师关键能力提供参考。

关键词：地理教师教师关键能力实证调查发展对策

维普期刊数据库博看期刊