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普通高中新课程新教材区域实施策略研究——以北京市西城区为例

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新课程研究 2024年第4期 1-4页

作者：徐云知卢立涛沈茜北京市西城区教育研修学院北京师范大学教育学部湖州师范学院教师教育学院浙江省乡村教育研究中心

北京市西城区作为教育部首批普通高中新课程新教材实施国家级示范区，基于西城区普通高中“双新”实施的先进理念（指导思想和实施原则）、逻辑起点（已有的基础、成绩与问题），探索了区域普通高中“双新”实施的策略和经验，为全面推... 详细信息

北京市西城区作为教育部首批普通高中新课程新教材实施国家级示范区，基于西城区普通高中“双新”实施的先进理念（指导思想和实施原则）、逻辑起点（已有的基础、成绩与问题），探索了区域普通高中“双新”实施的策略和经验，为全面推进普通高中“双新”实施提供了参考与借鉴。

关键词：普通高中新课程新教材实施策略区域改革

基于区域差异性的广东省高职专业设置与战略性新兴产业适应性研究

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教育与职业 2024年第14期1062卷 50-58页

作者：杨蕾李欢王佩琳北京理工大学中关村科学城城市大脑股份有限公司北京100081 中关村创新研修学院

战略性新兴产业对我国经济社会的长远发展具有引领带动作用,是职业教育发展的重点方向。由于战略性新兴产业在不同区域的分布和发展差异较大,对高职专业设置的需求呈现出明显的地域性和异质性特征。因此,在推进地方新兴产业发展的同时,... 详细信息

战略性新兴产业对我国经济社会的长远发展具有引领带动作用,是职业教育发展的重点方向。由于战略性新兴产业在不同区域的分布和发展差异较大,对高职专业设置的需求呈现出明显的地域性和异质性特征。因此,在推进地方新兴产业发展的同时,需考虑区域产业结构的差异化布局,因地制宜地进行高职专业设置。以广东为例,基于客观数据和实际情况,对战略性新兴产业规划与高职专业布局的区域适应性进行了深入分析,剖析了区域高职专业设置与新兴产业规划之间存在的现实问题。为此,提出构建由省域统筹引导、市域匹配支撑、院校主动融入战略新兴产业发展格局的框架,进一步探索广东省高职院校如何有效调整和优化专业设置,以更好地适应战略性新兴产业的发展需求。

关键词：高职专业设置战略性新兴产业区域产业结构供需匹配

艺术院校大学生流行音乐结合心理教育的美育化课程探索

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艺术院校大学生流行音乐结合心理教育的美育化课程探索

2024·中国音乐家协会音乐心理学学会第八届学术研讨会

作者：肖阿河·阿格占别克北京现代音乐研修学院

近年来,随着美育改革不断深入,尝试将音乐教育和心理学科融合交叉进行教学上的课程改革或专业建设成为最热的议题,探索艺术院校借助本校优质教学资源将音乐与心理课程的融合并使两者在美育中共同提升校园积极氛围是本篇文章的研究议题... 详细信息

近年来,随着美育改革不断深入,尝试将音乐教育和心理学科融合交叉进行教学上的课程改革或专业建设成为最热的议题,探索艺术院校借助本校优质教学资源将音乐与心理课程的融合并使两者在美育中共同提升校园积极氛围是本篇文章的研究议题。文章就艺术院校中音乐心理课程的美育化道路及专业建设策略进行了探索。

关键词：音乐心理专业建设美育

来源： cnki会议评论

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cnki会议

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“七彩文化”引领下的“七彩强师”行动

留学 2024年第8期 72-73页

作者：王辉王芝莹北京密云区第七小学北京密云区教师研修学院

教师是教育的第一资源,是学校质量提升的关键因素,是教育改革的原动力,是学生成长的根本保障。如何确保教师队伍可持续发展,至关重要。密云区第七小学通过挖掘七彩文化、构建七彩课堂、淬炼七彩教师、打造七彩教育,探索出具有七小特色... 详细信息

教师是教育的第一资源,是学校质量提升的关键因素,是教育改革的原动力,是学生成长的根本保障。如何确保教师队伍可持续发展,至关重要。密云区第七小学通过挖掘七彩文化、构建七彩课堂、淬炼七彩教师、打造七彩教育,探索出具有七小特色的校本研修新样态。

关键词：校本研修质量提升可持续发展新样态教师队伍七彩教育密云区根本保障

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地域文化视角下长城国家文化公园景观风貌修复与提升策略——以秦皇岛段为例

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现代园艺 2024年第11期47卷 103-105页

作者：王建梅胡晓宾张毅伍敏华雷绍宇河北科技师范学院园艺科技学院河北秦皇岛066004 矿冶科技集团有限公司北京西城100160

从河北省长城国家文化公园建设现状出发,以秦皇岛段为例,分析秦皇岛市长城资源开发现状及其存在的不足,提出长城国家文化公园(秦皇岛段)景观风貌的修复要以自然式美学、因地制宜、完整性和前瞻性为原则,并对应从保护文化遗址景观、修复... 详细信息

从河北省长城国家文化公园建设现状出发,以秦皇岛段为例,分析秦皇岛市长城资源开发现状及其存在的不足,提出长城国家文化公园(秦皇岛段)景观风貌的修复要以自然式美学、因地制宜、完整性和前瞻性为原则,并对应从保护文化遗址景观、修复植物群落两方面进行修复。长城国家文化公园景观提升则应通过挖掘地域文化精髓,强调景观设计系统性,同时注意长城风景道体系及路网建设,坚持文化与生态融合发展,创建数字化景观环境的同时提高服务质量水平,以实现长城文化公园教育、公共服务、旅游观光等多重功能。

关键词：长城国家文化公园秦皇岛段景观修复提升

基于大概念的教材内容整合实践——以“研究有机化合物的一般方法”为例

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中学化学教学参考 2024年第11期 19-23页

作者：陈立红刘倩李丽琴北京市门头沟区教育研修学院北京102300 北京市大峪中学北京102300

"素养为本"的化学教学要求将关联性的知识重组,实现知识和素养的融合。基于学科大概念,将《有机化学基础》第一章第二节"研究有机化合物的一般方法"和第二章"烃"进行整合,设计以烷烃、烯烃、炔烃、芳香烃为载体,探寻、体会、应用研究有... 详细信息

"素养为本"的化学教学要求将关联性的知识重组,实现知识和素养的融合。基于学科大概念,将《有机化学基础》第一章第二节"研究有机化合物的一般方法"和第二章"烃"进行整合,设计以烷烃、烯烃、炔烃、芳香烃为载体,探寻、体会、应用研究有机化合物的一般方法的单元教学,发展化学学科核心素养。

关键词：素养为本学科大概念研究有机化合物的一般方法

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“语文教学”多人谈

语言战略研究 2024年第1期9卷 44-48页

作者：周金声詹丹吴欣歆盛志武何杰徐志伟喀什大学人文学院上海师范大学光启语文研究院北京师范大学文学院北京市西城区教育研修学院北京师范大学第二附属中学南京市教学研究室

正确的语文教学观才能导向有效的语文教与学周金声(喀什大学人文学院)所谓“语文”,叶圣陶概括得最准确:“口头为‘语’,书面为‘文’,文本于语,不可偏指,故合言之。”这就是说,“语文”包含口头语和书面语两大部分。这就构成了“语文... 详细信息

正确的语文教学观才能导向有效的语文教与学周金声(喀什大学人文学院)所谓“语文”,叶圣陶概括得最准确:“口头为‘语’,书面为‘文’,文本于语,不可偏指,故合言之。”这就是说,“语文”包含口头语和书面语两大部分。这就构成了“语文”的第一个层面--语言文字运用技能。语文教学要完成的第一个任务是研究如何指导和帮助学生掌握语文能力,即语言文字应用能力,而不单是言语能力。这就需要通过一定的语文知识教学,正确指导学生进行语言文字听说读写的训练。

关键词：人文学院语文教学语言文字运用语文知识教学言语能力语言文字应用能力语文能力正确指导

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基于数字技术的开放性中学地理作业设计

新课程教学（电子版） 2024年第9期 23-25页

作者：宋颢张永华贾坤北京市西城区教育研修学院北京市第六十六中学北京市第四十三中学

数字技术为开放性地理作业设计提供了很多素材,开放性地理作业设计需要数字技术的强有力支撑。建立在数字技术基础之上的开放性地理作业设计,应当遵循基础性、探索性、可操作性和趣味性等原则。在具体设计过程中,需要注重设计贴近生活... 详细信息

数字技术为开放性地理作业设计提供了很多素材,开放性地理作业设计需要数字技术的强有力支撑。建立在数字技术基础之上的开放性地理作业设计,应当遵循基础性、探索性、可操作性和趣味性等原则。在具体设计过程中,需要注重设计贴近生活的作业情境、构建开放性作业题库、增加综合实践作业比重和优化作业提交方式等。

关键词：数字技术中学地理作业设计开放性

思政元素在中长跑教学中的有机嵌入:设计逻辑、实践策略与效果验证

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体育教学 2024年第6期44卷 12-16页

作者：郑勤田晶周建龙北京市第十五中学 100054 北京教育科学研究院 100036 北京市西城区教师研修学院 100032

在落实立德树人根本任务,发挥课程思政育人作用的大背景下,本文通过分析当前中学生的思想、身体、心理存在的特点和问题,挖掘体育与健康课程中长跑教学内容的思政元素,从发展学生的身体,培养学生正确的世界观、价值观、人生观入手,将思... 详细信息

在落实立德树人根本任务,发挥课程思政育人作用的大背景下,本文通过分析当前中学生的思想、身体、心理存在的特点和问题,挖掘体育与健康课程中长跑教学内容的思政元素,从发展学生的身体,培养学生正确的世界观、价值观、人生观入手,将思政教育融入中长跑课堂教学与学生发展中,通过实践研究,提出思政元素融入中长跑教学的设计逻辑、教学实践策略、结构框架以及教学建议。

关键词：思政元素中长跑教学设计