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中小学中层干部时间管理能力有待提升——北京西城区中小学中层干部工作时间管理状况的调查报告

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中小学管理 2010年第6期 35-38页

作者：程俊玲北京西城区教育研修学院

对北京西城区331位中小学中层干部工作时间管理状况的调查发现。中层干部的时间价值感很强，时间规划能力、总体时间管理能力比较强，但时间监控和评估能力处于中等水平：外在因素和内在因素相互作用的结果，影响了中层干部对工作时间... 详细信息

对北京西城区331位中小学中层干部工作时间管理状况的调查发现。中层干部的时间价值感很强，时间规划能力、总体时间管理能力比较强，但时间监控和评估能力处于中等水平：外在因素和内在因素相互作用的结果，影响了中层干部对工作时间的有效利用。建议加强管理工作的计划性和协调性，中层干部培训时要加强时间管理技能方面的内容。

关键词：西城区中层干部时间管理调查

北京市西城区两所小学4~6年级学生社交焦虑现状

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中国健康心理学杂志 2021年第3期29卷 371-376页

作者：陈甜天王玉玲尹宝霞马立梅方玲北京启喑实验学校 100035 北京市西城区教育学院北京市西城区西单小学北京市西城区奋斗小学

目的:探索北京市四到六年级小学生社交焦虑的现状特点,为后续开展心理健康教育工作提供参考依据和数据支持。方法:抽取北京市两所公立小学四到六年级小学生共213名作为研究对象,运用儿童社交焦虑量表(SASC)进行调查。结果:(1)213名四到... 详细信息

目的:探索北京市四到六年级小学生社交焦虑的现状特点,为后续开展心理健康教育工作提供参考依据和数据支持。方法:抽取北京市两所公立小学四到六年级小学生共213名作为研究对象,运用儿童社交焦虑量表(SASC)进行调查。结果:(1)213名四到六年级小学生中,高社交焦虑小学生占总调查人数的27.23%,社交焦虑水平总体较高;(2)在所调查的小学生中,社交焦虑总分及各因子分在性别、是否独生子女上其差异均无统计学意义。但女生检出率为28.42%,男生检出率为26.27%,女生检出率高于男生;非独生子女社交焦虑总分和各因子分均高于独生子女;(3)社交焦虑存在年级差异,五、六年级学生社交焦虑总分(F=8.855,P小学生社交回避与苦恼因子得分显著高于本地户籍学生(t=-0.006,P北京市四到六年级小学生社交焦虑情况不容忽视,女生、五六年级学生、非独生子女、外地户籍学生社交焦虑水平相对突出,需引起重视,开展相关的心理健康教育。

关键词： 46年级小学生社交焦虑儿童社交焦虑量表心理健康教育

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北京西城区12所中小学学生营养状况调查

北京西城区12所中小学学生营养状况调查

红墙边的大思政课——思政教育一体化建设的北京西城经验

中华预防医学会儿少卫生分会第六届全国学术交流会、中国健康教育协会学校分会第三届学术交流会

作者：付秀萍侯锁云杨淑兰北京西城区中小学卫生保健所北京西城区中小学卫生保健所北京西城区中小学卫生保健所

目的为了掌握我区中小学学生的营养状况,以便有目的地采取防治措施。方法按《中国学生体质健康调查手册》要求对学生进行全面检测。采用《中国学生7—22岁身高标准体重值》作为营养状况评价标准,结合问卷式调查进行分析。结果调查总学生... 详细信息

目的为了掌握我区中小学学生的营养状况,以便有目的地采取防治措施。方法按《中国学生体质健康调查手册》要求对学生进行全面检测。采用《中国学生7—22岁身高标准体重值》作为营养状况评价标准,结合问卷式调查进行分析。结果调查总学生12437名,营养不良2875人,营养不良率为23.12%,其中轻不良率19.51%,中不良率3.44%,重不良率0.17%,超重率10.86%,肥胖率17.78%。营养不良和肥胖发生率远远高于《全国中小学生常见病综合防治方案》关于2000年控制在5%以下的要求。问卷调查仅有1%的问卷表无效,调查结果:小学生89.32%、92.11%、65.63%中学生64.22%、83.87%、59.24%,有吃零食、吃甜食(偏食)快餐的习惯。结论我区中小学生营养知识还存在误区,应采取指导教育等措施。

关键词：中小学生营养不良肥胖防治措施

来源： cnki会议评论

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基础教育课程 2025年第1期 65-71页

作者：蔡冬梅孙宇杨志刚姜丽莉谭琳北京市西城区教育委员会北京市西城区教育科学研究院课程与教材中心

立德树人是教育的根本任务,思政课是培养担当民族复兴大任的时代新人的重要阵地。区域要在思政教育一体化建设中发挥重要作用。北京市西城区在大思政课程建设中,基于素养进阶理论设计了包含“红墙意识”的目标系统,基于课程建构理论设... 详细信息

立德树人是教育的根本任务,思政课是培养担当民族复兴大任的时代新人的重要阵地。区域要在思政教育一体化建设中发挥重要作用。北京市西城区在大思政课程建设中,基于素养进阶理论设计了包含“红墙意识”的目标系统,基于课程建构理论设计了多维一体的内容体系,基于区域有效经验提炼了课程实施的有效策略,为区域推动思政教育一体化建设提供案例。

关键词：大思政思政教育一体化区域探索建设策略

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绿色建筑植物生态补偿与设计实践

现代园艺 2025年第1期48卷 128-130页

作者：李冬梅中国建筑设计研究院北京西城100037

随着当前社会发展,环境保护越发受到重视,在建筑产业的发展过程中,绿色建筑也成了备受行业内人员关注的领域。绿色建筑除了要通过绿色材料、绿色施工技术减少对环境的污染外,还需要意识到绿色建筑的可持续发展需求,如利用绿色建筑植物... 详细信息

随着当前社会发展,环境保护越发受到重视,在建筑产业的发展过程中,绿色建筑也成了备受行业内人员关注的领域。绿色建筑除了要通过绿色材料、绿色施工技术减少对环境的污染外,还需要意识到绿色建筑的可持续发展需求,如利用绿色建筑植物生态补偿理念,将植物引入绿色建筑的设计当中,便能更好满足生态环境优化需求。为此,分析了绿色建筑植物生态补偿的概念、作用和指标,并且提出了绿色建筑植物生态补偿的设计要点与实践分析以供参考。

关键词：绿色建筑生态补偿设计实践

北京西城区小学新生视力不良、肥胖和超重情况6年追踪分析

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北京西城区小学新生视力不良、肥胖和超重情况6年追踪分析

Murtagh安全诊断策略联合思维导图构建临床思维在全科教学门诊中的应用

中华预防医学会儿少卫生分会第九届学术交流会、中国教育学会体育与卫生分会第一届学校卫生学术交流会、中国健康促进与教育协会学校分会第三届学术交流会

作者：张亚娟程广印李步云北京西城区中小学卫生保健所

青少年学生视力不良十分普遍,已成为重要的社会问题。近年来,我国视力不良的发病率逐年攀升,而在众多的近视人群中,中小学生占了相当大的比例。我国儿童青少年肥胖率呈逐年上升趋势,城市男性小学生是肥胖和超重最高发群体,其中省会城市... 详细信息

青少年学生视力不良十分普遍,已成为重要的社会问题。近年来,我国视力不良的发病率逐年攀升,而在众多的近视人群中,中小学生占了相当大的比例。我国儿童青少年肥胖率呈逐年上升趋势,城市男性小学生是肥胖和超重最高发群体,其中省会城市流行率已接近发达国家水平,乡村流行率也全面上升,全国已进入全人群儿童肥胖流行阶段。为如何科学地进行健康干预,控制青少年肥胖、预防视力不良提供依据,现将两城区2004年入学的小学新生1972人6年追踪视力不良和肥胖、超重变化情况分析如下。1对象与方法1.1研究对象:北京市西城区2004学年度有小学46所,1年级新生4602名;其中男生2517名、女生2085

关键词：男生女生构成比发病率肥胖检出率小学新生北京西城区

来源： cnki会议评论

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中国全科医学 2025年第6期28卷 673-680页

作者：杨玲杜雪平北京市西城区首都医科大学附属复兴医院月坛社区卫生服务中心 100045

全科教学门诊是培养住院医师规范化培训(简称住培)全科医生临床思维、提升全科诊疗能力的重要培训方法。本文用1例以乏力为主要表现的患者为教学案例,介绍全科教学门诊中采用澳大利亚著名全科医学专家John Murtagh提出的Murtagh安全诊... 详细信息

全科教学门诊是培养住院医师规范化培训(简称住培)全科医生临床思维、提升全科诊疗能力的重要培训方法。本文用1例以乏力为主要表现的患者为教学案例,介绍全科教学门诊中采用澳大利亚著名全科医学专家John Murtagh提出的Murtagh安全诊断策略启发住培全科医生对乏力进行诊断与鉴别诊断:(1)引起乏力的常见疾病有哪些?(2)哪些重要疾病是不能忽视的?(3)乏力有什么容易被遗漏的疾病?(4)是否存在潜在的容易被掩盖的疾病?(5)患者是否有话没有说?结合病史、体格检查和实验室检查结果初步诊断为抗中性粒细胞胞浆抗体相关性血管炎引起急进性肾小球肾炎可能性大,及时转诊,肾病理检查确诊乏力的病因为抗中性粒细胞胞浆抗体相关性肾小球肾炎,取得满意疗效。带教老师基于Murtagh安全诊断策略帮助住培全科医生构建乏力鉴别、分析的系统知识框架,从而提升住培全科医生的临床逻辑思维能力和解决临床实际问题的能力;以思维导图为辅助工具,将Murtagh安全诊断策略诊断与鉴别诊断思路可视化、形象化,优化教学效果。

关键词：全科医学 Murtagh安全诊断策略思维导图全科临床思维乏力抗中性粒细胞胞浆抗体相关性肾小球肾炎

北京市西城区2015—2016学年中小学生视力及屈光状态

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中国学校卫生 2019年第2期40卷 273-275页

作者：程广印毛苒安毅北京市西城区学校卫生保健所 100034 北京第二实验小学

目的分析北京市西城区4所学校学生屈光状态,为学生近视防控工作提供数据依据。方法对北京市西城区辖区2所完全中学、2所小学共2496名学生进行视力和非散瞳计算机验光检查。应用SPSS 11.5对视力和屈光状态进行统计分析。结果学生视力不... 详细信息

目的分析北京市西城区4所学校学生屈光状态,为学生近视防控工作提供数据依据。方法对北京市西城区辖区2所完全中学、2所小学共2496名学生进行视力和非散瞳计算机验光检查。应用SPSS 11.5对视力和屈光状态进行统计分析。结果学生视力不良总检出率为69.99%。非散瞳验光结果显示,学生近视检出率为57.97%,其中低度近视1610眼(32.25%),中度近视1054眼(21.11%),高度近视231眼(4.61%)。不同学段各屈光状态构成比排序情况:小学依次为正视(35.64%)、低度近视(28.76%)、远视(15.04%)、中度近视(10.45%);初中为低度近视(38.62%)、中度近视(29.07%)、正视(12.43%);高中为中度近视(37.31%)、低度近视(33.95%)、高度近视(11.34%),高中仅有5.29%为正视。低度近视在小学一(10.54%)至三年级(30.08%)快速增多,中度近视在小学四到六年级(分别为14.22%,17.94%,25.00%)快速增多,高度近视的快速增加出现在初二(7.11%)至高二(13.47%)之间。总体屈光度平均值为(-1.69±2.42) D,其中小学生为(-0.76±1.87) D,初中生为(-2.41±2.40) D,高中生为(-3.09±2.62) D,差异有统计学意义(F=541.40,P小学阶段以中低度近视为主。近视防控工作要特别关注小学学段,越早干预,越有可能防止近视发展成高度近视。

关键词：视力,低屈光不正患病率学生

北京市西城区中小学校长艾滋病知识培训效果评价

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中国学校卫生 2005年第11期26卷 948-949页

作者：张岚王俊丽张秀兰北京市西城区中小学卫生保健所 100037

目的探讨通过培训提高中小学校长预防艾滋病的知识水平及形成正确态度的效果,以确保学校预防艾滋病知识教育得到落实。方法2002年5月对北京市西城区87名中小学卫生主管校长进行自填式、无记名问卷调查。结果学校校长在培训后对预防艾滋... 详细信息

目的探讨通过培训提高中小学校长预防艾滋病的知识水平及形成正确态度的效果,以确保学校预防艾滋病知识教育得到落实。方法2002年5月对北京市西城区87名中小学卫生主管校长进行自填式、无记名问卷调查。结果学校校长在培训后对预防艾滋病知识知晓率与培训前差别有统计学意义,整体水平较培训前有明显提高,且对待艾滋病的态度有了显著改变。结论对中小学卫生主管校长进行艾滋病/性病相关知识的培训是非常必要而有效的。

关键词：获得性免疫缺陷综合征知识,态度,实践卫生教育结果评价(卫生保健) 学生保健服务