检索结果-南通市图书馆

北京联合大学应用文理学院代表团赴韩国参加国际学术研讨会

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北京联合大学学报（人文社会科学版） 2005年第2期3卷 50-50页

北京联合大学应用文理学院广告专业集中教学实践成果被神州数码等10家公司采用

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北京联合大学学报 2009年第1期23卷 34-34页

高校图书馆在书院制教育中的可为空间——以北京联合大学应用文理学院为例

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农业图书情报学刊 2017年第6期29卷 115-117页

作者：吕俊杰北京联合大学应用文理学院北京100191

大学生是国家的未来、民族的希望,为社会培养出高素质人才是高校的使命。中国高校传统的管理模式强调对学生进行自上而下的管理和教育,注重学生共性的培养和纪律的要求,已经无法适应时代的发展。新型的书院制学生管理模式应运而生,它以... 详细信息

大学生是国家的未来、民族的希望,为社会培养出高素质人才是高校的使命。中国高校传统的管理模式强调对学生进行自上而下的管理和教育,注重学生共性的培养和纪律的要求,已经无法适应时代的发展。新型的书院制学生管理模式应运而生,它以完全学分制为基础,注重通识教育,以学生宿舍为平台,促进学生的全面发展,致力于将学生培养成为适应社会发展需要的创新性人才。北京联合大学应用文理学院自2014年起进行了书院制育人模式的探索,图书馆面对学院书院制教育的改革,必须改变服务方式,创新服务内容,发挥自身优势,参与到书院建设中来。

关键词：书院制教育图书馆

北京地方高校学生学业问题调查——以北京联合大学应用文理学院为例

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教育教学论坛 2014年第11期 1-3页

作者：贾方李娜北京联合大学应用文理学院北京100090

学生厌学、缺乏学习动力、学风浮躁等大学生学业问题,已经凸现为影响地方院校发挥育人功能、提升办学质量的主要问题。为了解大学生学业问题并探索教育改革的方法,我们进行了一次调研。本次调研通过选取有代表性的地方院校———北京联... 详细信息

学生厌学、缺乏学习动力、学风浮躁等大学生学业问题,已经凸现为影响地方院校发挥育人功能、提升办学质量的主要问题。为了解大学生学业问题并探索教育改革的方法,我们进行了一次调研。本次调研通过选取有代表性的地方院校———北京联合大学应用文理学院为例,揭示该校大学生学业问题的主要表现,如"挂科"普遍、课堂利用率不高、"网瘾"严重等。调查深入分析了大学生学业问题的成因。在此基础上,北京联合大学提出了实行日常教学、管理的准军事化管理等提升策略。这些办法实施后,已经初见成效,学校面貌焕然一新。北京联合大学的做法,为北京地方高校解决办学、发展、改革中遇到的实际教学问题提供了有价值的建设性意见。

关键词：地方高校学业问题学风准军事化管理

档案学专业实践教学改革探索——以北京联合大学应用文理学院档案学专业毕业综合实习为例

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档案学通讯 2008年第3期 73-75页

作者：孙爱萍北京联合大学应用文理学院管理系北京市100083

本文从北京联合大学应用文理学院档案学专业实践教学改革探索出发,具体阐述档案学专业毕业综合实习以专业核心应用能力为中心,以项目开展为导向,在档案实践教学方面的规划、组织、实施、效果等问题。

关键词：档案学专业实践教学教学方法毕业综合实习

应用型大学图书馆文献资源特征及其构建——以北京联合大学应用文理学院为例

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今日中国论坛 2013年第19期 39-41页

作者：王春华解建红北京联合大学应用文理学院图书馆

应用型大学的文献资源有别于其他类型大学,表现出应用性、实践性、地域性和动态性特征。在文献资源构建中应坚持层次性、应用性、时效性和超前发展的建设原则,要以最大限度地满足读者的需要为目标,根据自身的特点和条件进行规划实施。

关键词：应用型大学文献资源特征构建

《北京市行政管理学会理事会会员代表大会》在北京举行北京联合大学应用文理学院孔昭林副教授当选为常务理事

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同方期刊数据库

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北京联合大学学报（人文社会科学版） 2007年第4期5卷 80-80页

为贯彻落实科学发展观，努力开创首都行政管理科学新局面，经中国行政管理学会和市领导批准，于2007年9月在市政府召开“北京市行政管理学会理事会会员代表大会”。会议主要任务是：修改《北京市行政管理学会章程》；选举新一届组织机... 详细信息

为贯彻落实科学发展观，努力开创首都行政管理科学新局面，经中国行政管理学会和市领导批准，于2007年9月在市政府召开“北京市行政管理学会理事会会员代表大会”。会议主要任务是：修改《北京市行政管理学会章程》；选举新一届组织机构和学会领导；明确北京市行政管理学会今后的工作重点和任务。

关键词：中国行政管理学会北京联合大学应用文理学院会员代表大会北京市理事会常务理事副教授科学发展观

北京城市儿童教育辅导机构的空间集聚及影响因素

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地理研究 2022年第4期41卷 1170-1182页

作者：窦晨晨谌丽解扬洋蒋雅卓北京联合大学应用文理学院北京100191

教育资源分布的空间均衡关乎社会公平。现有研究主要关注中小学等正规教育设施,对儿童教育辅导机构关注较少。随着教育培训现象越来越普遍,对城市空间功能和社会公平的影响日渐突出,有必要进一步分析其空间集聚特征及影响因素。本文基于... 详细信息

教育资源分布的空间均衡关乎社会公平。现有研究主要关注中小学等正规教育设施,对儿童教育辅导机构关注较少。随着教育培训现象越来越普遍,对城市空间功能和社会公平的影响日渐突出,有必要进一步分析其空间集聚特征及影响因素。本文基于2018年北京儿童教育辅导机构POI数据,综合使用核密度、Moran’s I指数等空间分析方法,分析北京城市儿童教育辅导机构的空间集聚特征,并构建格网,采用多元回归方法分析其影响因素。结果显示:北京城市儿童教育辅导机构集聚分布在二环至五环内向北延伸的半环状集聚带上;学科类辅导机构在海淀区更集聚分布,艺体类则集聚分布在朝阳区;不同规模儿童教育辅导机构具有不同的空间集聚特征。北京城市儿童教育辅导机构的空间集聚分布是学区、同业集聚程度、房价、交通便捷程度、人口状况等多种因素综合作用的结果;不同学科、不同规模辅导机构集聚的主导因素有显著差异。结果表明课外教育资源存在向重点学区、高级社区空间集聚的倾向,从而可能加剧教育资源的空间不均衡。

关键词：儿童教育教育辅导机构空间集聚影响因素北京

网络与时代齐飞文化与友谊共荣——北京联合大学应用文理学院访问团赴韩国访问

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北京联合大学学报（人文社会科学版） 2007年第4期5卷 13-13页

作者：孔昭林北京联合大学应用文理学院

应韩中教育文化研究院的邀请,北京联合大学应用文理学院副院长唐小恒、张毓华、孔昭林、张艳春等一行4人于2007年9月访问了韩中教育文化研究院,并出席了在韩国首尔举行的北京联合大学应用文理学院韩国分校的开学典礼。9月6日,访问团访... 详细信息

应韩中教育文化研究院的邀请,北京联合大学应用文理学院副院长唐小恒、张毓华、孔昭林、张艳春等一行4人于2007年9月访问了韩中教育文化研究院,并出席了在韩国首尔举行的北京联合大学应用文理学院韩国分校的开学典礼。9月6日,访问团访问了韩中教育文化研究院,与韩中教育文化研究院的崔亨一先生和朴廷弼先生进行诚挚友好的交谈,就双方合作项目的状况和发展的远景交换了意见,双方对中韩高等教育的合作,特别是网络教育的发展充满信心。9月8日至9月9日,访问团出席了北京联合大学应用文理学院韩国分校的开学典礼,唐小恒副院长在开学典礼上致辞,他首先代表学院对新学期开学表示祝贺,接着对网络教育方式和同学们学习汉语的热情给予高度的评价。他说:“网上大学是信息时代一种新型的办学方式,同学们可以在这种现代化教学手段下,足不出户学汉语,坐在家里拿文凭,……现在我们的办学方式更加灵活,有的同学到本校进行四年的本科学习,有的同学在网上学习两年,然后到本校学习,还有的同学到本校进行短期留学,这种灵活的办学方式吸引了更多的同学参加网上大学的学习。”最后,他对同学们提出希望,希望同学们珍惜时光,刻苦努力,早日完成学业,为中韩文化教育事业的发展作出贡献!开学...

关键词：北京联合大学应用文理学院教育文化韩国网络友谊开学典礼研究院副院长