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千瓦级风冷燃料电池堆性能的研究分析

环境技术 2024年第5期42卷 147-151,156页

作者：刘利娜廖爱群饶国燃北京理工大学珠海学院工业自动化学院珠海519088

风冷燃料电池较传统的质子交换膜燃料电池简化了冷却及供气系统,使其便携性能得到了极大的提高,但是对于风冷电堆的研究大部分趋向于小功率,本文设计、测试、研究了2kW的风冷燃料电池堆的性能,探究了实测风量和理论风量的关系,温度的分... 详细信息

风冷燃料电池较传统的质子交换膜燃料电池简化了冷却及供气系统,使其便携性能得到了极大的提高,但是对于风冷电堆的研究大部分趋向于小功率,本文设计、测试、研究了2kW的风冷燃料电池堆的性能,探究了实测风量和理论风量的关系,温度的分布情况以及氢气进出方式对电堆性能的影响。研究结果表明:电堆的实际风量仅为最大风量的80%;电堆的温度分布不均匀,靠近双极板或者电堆中间部分的温度较高;此电堆单电池片数为68片,最大功率达到了1.92kW;单进单出相对于双进双出氢气进出方式,电堆功率相当,但是电压一致性更好。

关键词：风冷燃料电池风量温度分布气体流通方式

学生不当行为对教师职业幸福感的影响机制研究

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佛山科学技术学院学报（社会科学版） 2024年第2期42卷 103-112页

作者：肖林生郑佳敏邓骁北京理工大学珠海学院商学院广东珠海519088

为探讨学生不当行为对教师职业幸福感的影响机制,采用便利抽样的方法选取广东省高校266名教师样本进行调查,研究发现:(1)学生不当行为分别与教师组织自尊、职业幸福感呈负相关,组织自尊与职业幸福感呈正相关;(2)组织自尊在学生不当行为... 详细信息

为探讨学生不当行为对教师职业幸福感的影响机制,采用便利抽样的方法选取广东省高校266名教师样本进行调查,研究发现:(1)学生不当行为分别与教师组织自尊、职业幸福感呈负相关,组织自尊与职业幸福感呈正相关;(2)组织自尊在学生不当行为与教师职业幸福感间起部分中介作用;(3)教师个性控制点负向调节学生不当行为与教师职业幸福感之间的关系,以及组织自尊与职业幸福感之间的关系;(4)教师个性控制点负向调节学生不当行为通过组织自尊影响教师职业幸福感的后半路径:内控倾向越强,学生不当行为通过组织自尊对教师职业幸福感的间接效应越弱。

关键词：学生不当行为教师职业幸福感组织自尊个性控制点

漂泊的语言,女性的空间——《木星的卫星》中的女性关系世界

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世界文学评论(高教版) 2024年第2期 52-58页

作者：薛琴北京理工大学珠海学院外国语学院

《木星的卫星》是艾丽丝·门罗的第五个短篇小说集,一共有十一个故事,涉及女性在不同方面的关系:家庭关系、情人关系和朋友关系。不管处于哪一种关系中,女主人公们都只能携带着隐秘的伤痛在这种关系里漂流。而语言也是漂泊无依,从一个... 详细信息

《木星的卫星》是艾丽丝·门罗的第五个短篇小说集,一共有十一个故事,涉及女性在不同方面的关系:家庭关系、情人关系和朋友关系。不管处于哪一种关系中,女主人公们都只能携带着隐秘的伤痛在这种关系里漂流。而语言也是漂泊无依,从一个能指滑向另一个能指。结果就是,文本的语言和这些女主人公一起漂流。“维持着和生活着”是门罗在十一个故事中一次次表达的主旨。生活的表层、人与人的连接抑或某个具体的物,就是门罗为她们选择的能够暂时停靠的驿站。

关键词：《木星的卫星》漂泊的语言女性关系世界维持着和生活着

学术英语解述中的学科身份构建——语言宗源关系视角

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外语研究 2024年第4期41卷 31-35,49页

作者：刘宁 Derek Irwin 北京理工大学(珠海)中美国际学院广东珠海519000 宁波诺丁汉大学人文与社会科学学院浙江宁波315000

本文以学术英语教材中的解述为例,运用系统功能语言学宗源性理论及分析方法,从学科身份构建维度对其进行重新解读。研究发现解述语言在小句层内存在编码和解码两种过程,在不同级阶间存在组合和拆解两种实现方式。基于这一发现,本文提出... 详细信息

本文以学术英语教材中的解述为例,运用系统功能语言学宗源性理论及分析方法,从学科身份构建维度对其进行重新解读。研究发现解述语言在小句层内存在编码和解码两种过程,在不同级阶间存在组合和拆解两种实现方式。基于这一发现,本文提出解述具有双重特点,一方面将源引文献中的部分信息进行一般化,另一方面将其中部分信息进行专业化。这一转化的目的是为了适应不同学术共同体的学科身份期待。上述发现表明,学术英语解述具有学科身份构建的资源潜力,并可为学术英语教学提供参考。

关键词：学术英语学科身份解述语言宗源关系理论

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高校基层党组织“头雁工程”深化研究

学周刊 2024年第1期 150-153页

作者：吴少敏陈战辉黄蓬亮北京理工大学珠海学院航空学院广东珠海519088

“头雁工程”是加强高校党的建设的重要举措,是推进新时代高校全面从严治党向纵深发展的重要途径,实施“头雁工程”对于高校基层党建工作具有重要意义。文章阐述了高校基层党组织“头雁工程”的内涵,分析了高校基层党组织“头雁工程”... 详细信息

“头雁工程”是加强高校党的建设的重要举措,是推进新时代高校全面从严治党向纵深发展的重要途径,实施“头雁工程”对于高校基层党建工作具有重要意义。文章阐述了高校基层党组织“头雁工程”的内涵,分析了高校基层党组织“头雁工程”存在的主要问题,提出了高校基层党组织发挥“头雁效应”的五条主要途径,这些主要途径可作为高校教师党支部落实“双带头人”建设或发挥学生党支部作用的重要抓手。

关键词：高校基层党组织 “头雁工程” “双带头人”培育工程

基于BOPPPS模型的“综合英语”课程思政教学设计

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大学 2024年第11期 114-117页

作者：康之洋北京理工大学珠海学院外国语学院

文章探索了“综合英语”课程思政的设计和实施方案，从思政教学的切入点和可行性出发，深入挖掘英语专业核心课程和思政内涵的有机结合，探索《理解当代中国英语读写教程》思政教学设计的实施路径。在实现语言技能提升的同时，兼顾思政... 详细信息

文章探索了“综合英语”课程思政的设计和实施方案，从思政教学的切入点和可行性出发，深入挖掘英语专业核心课程和思政内涵的有机结合，探索《理解当代中国英语读写教程》思政教学设计的实施路径。在实现语言技能提升的同时，兼顾思政目标的达成，将价值观的引导和国学元素，渗透语言教学，培养学生树立积极的人生观和价值观，提升文化自信，增进跨文化交际能力，用英文讲好中国故事。文章以BOPPPS模型为理论基础，从导入、目标、前测、参与式学习、后测、总结六个维度结合具体的实例探究“综合英语”课程混合式教学的课程思政设计。

关键词：综合英语 BOPPPS模型课程思政混合式教学

民办高校科技创新团队思想政治教育环境优化路径探索

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大学教育 2024年第2期 118-121页

作者：刘丽张振任艳北京理工大学珠海学院计算机学院广东珠海519088

如何培养优秀大学生,如何把好大学生思想政治教育的“质量关”,为党育人、为国育才是高校工作面临的首要、现实问题,而应对以上问题的重要前提是加强高校思想政治教育环境建设。民办高校创新开展思想政治教育,可通过顶层设计将党支部建... 详细信息

如何培养优秀大学生,如何把好大学生思想政治教育的“质量关”,为党育人、为国育才是高校工作面临的首要、现实问题,而应对以上问题的重要前提是加强高校思想政治教育环境建设。民办高校创新开展思想政治教育,可通过顶层设计将党支部建在科技创新团队上,并从“素质修养、实践调研、科技文化、服务社会、理论学习”五大维度进行目标考核,通过联合多方力量营造科技创新团队实践育人环境,指导科技创新团队开展工作,将优秀的科研人员吸收到党组织内部,进而优化思想政治教育环境,充分发挥思想政治教育引领工作的“火车头”作用。

关键词：民办高校科技创新团队思想政治教育环境

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改性玉米芯生物炭的制备及其在废水中的应用

广州化工 2024年第16期52卷 115-117,153页

作者：何江琴吴振威北京理工大学珠海学院材料与环境学院广东珠海519000

生物炭具备独特的多孔结构和丰富的表官能团,为废水处理、土壤改良、农作物增收、环境修复等提供一类有效的技术材料。本文选取玉米芯为实验材料,采用高浓度磷酸浸泡活化制备玉米芯生物炭,用碘值确定生物炭的最佳制备工艺条件,最后通过... 详细信息

生物炭具备独特的多孔结构和丰富的表官能团,为废水处理、土壤改良、农作物增收、环境修复等提供一类有效的技术材料。本文选取玉米芯为实验材料,采用高浓度磷酸浸泡活化制备玉米芯生物炭,用碘值确定生物炭的最佳制备工艺条件,最后通过扫描电镜(SEM)、X射线衍射(XRD)对最佳制备条件的生物炭进行性能表征分析,并将制备的生物炭去处理模拟废水中氨氮,结果表明:污水中投加改性后的生物炭对氨氮的去除具有良好的处理效果。

关键词：玉米芯磷酸活化碘值氨氮吸附

基于CiteSpace的国内学习评价研究可视化分析

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广州开放大学学报 2024年第2期24卷 51-58,109,110页

作者：陈道彬北京理工大学珠海学院外国语学院广东珠海519088

学习评价改革创新是推动以评促教培养新时代创新性人才的重要环节。为深入了解国内学习评价领域的前沿动态,研究以文献计量法开展学习评价研究的可视化分析。研究数据来源于2000—2022年中国知网收录的CSSCI期刊论文,经过筛选最终得到... 详细信息

学习评价改革创新是推动以评促教培养新时代创新性人才的重要环节。为深入了解国内学习评价领域的前沿动态,研究以文献计量法开展学习评价研究的可视化分析。研究数据来源于2000—2022年中国知网收录的CSSCI期刊论文,经过筛选最终得到有效样本1224篇。使用CiteSpace软件从期刊发文状况、关键词共现、聚类、突现以及聚类时区线图5个维度,分析国内学习评价研究前沿热点与趋势。结果表明互联网、现代教育技术赋能不同时期下的学习评价改革创新,近年来在线学习、人工智能、深度学习、核心素养业已成为国内学习评价研究热点与前沿。

关键词：学习评价评价体系在线学习可视化分析