检索结果-南通市图书馆

融通再创文化认同——论影视改编歌剧《山海情》的跨媒介创作及其主题呈现

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天津音乐学院学报 2024年第2期 87-95页

作者：王旭黄杨皓浙江大学广播电影电视研究所浙江杭州310058 北京广播电视台广西民族大学传媒学院广西南宁530006

国家大剧院民族歌剧《山海情》以戏剧艺术书写了华夏大地上一段脱贫攻坚的壮丽史诗。本文以电视剧《山海情》和民族歌剧《山海情》为文本案例,引入互文理论(Intertexuality)探究影视改编歌剧跨媒介创作中剧本再创、歌剧表达呈现两层维... 详细信息

国家大剧院民族歌剧《山海情》以戏剧艺术书写了华夏大地上一段脱贫攻坚的壮丽史诗。本文以电视剧《山海情》和民族歌剧《山海情》为文本案例,引入互文理论(Intertexuality)探究影视改编歌剧跨媒介创作中剧本再创、歌剧表达呈现两层维度的改编逻辑,并围绕歌剧作品脱贫攻坚的主题呈现,探析主旋律题材歌剧作为民族文化的传播介质,传播乡土民俗文化、建构集体记忆和引领受众文化认同的重要功能。

关键词：《山海情》集体记忆互文戏剧改编文化与传播

我国健康服务与管理本科专业人才培养模式探索——基于公办与民办高校的对比分析

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吉林广播电视大学学报 2024年第2期 82-84,111页

作者：郑晓燕唐已婷王亚亚王燕国家开放大学农林医药教学部(乡村振兴学院) 北京100039

对我国健康服务与管理本科专业人才培养模式进行分析,以期为健康服务与管理专业定位和人才培养模式的完善提供参考。本研究采用了如下的研究方法:分别访问10所公办高校和10所民办高校的官方网站,查询各高校健康服务与管理专业人才培养... 详细信息

对我国健康服务与管理本科专业人才培养模式进行分析,以期为健康服务与管理专业定位和人才培养模式的完善提供参考。本研究采用了如下的研究方法:分别访问10所公办高校和10所民办高校的官方网站,查询各高校健康服务与管理专业人才培养目标定位、课程体系设置、综合实践等情况。运用资料分析法、比较研究法,对搜集到的资料进行比较分析。各高校结合市场需求和院校特色,对健康服务与管理专业人才培养目标、课程体系、综合实践进行了探索,公办高校偏向于培养复合型管理型人才,民办高校偏向于复合型应用型人才。建议各高校进一步明确健康服务与管理专业人才培养目标,合理规划课程体系设置,对接岗位需求,强化实践教学。

关键词：健康服务与管理本科专业人才培养模式对比分析

理念、制度与课程——新闻与传播硕士专业学位的学术计划比较研究

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教育传媒研究 2024年第2期 36-42页

作者：柴如瑾闵瑞光明日报社北京大学教育学院中央广播电视总台

本文使用美国大学课程专家丽莎·拉图卡和琼·斯塔克提出的“学术计划”(Academic Plan)概念及其分析框架,以武汉大学新闻与传播硕士专业学位和香港中文大学新闻学文学硕士为研究案例,对比二者在培养目标、教学内容、课程编排、培养对... 详细信息

本文使用美国大学课程专家丽莎·拉图卡和琼·斯塔克提出的“学术计划”(Academic Plan)概念及其分析框架,以武汉大学新闻与传播硕士专业学位和香港中文大学新闻学文学硕士为研究案例,对比二者在培养目标、教学内容、课程编排、培养对象、教学过程、教学资源、效果评估和项目调整等方面的主要特点、模式及问题,以期为完善我国新闻与传播硕士专业学位的学术计划提供可借鉴的经验。

关键词：新闻与传播硕士专业学位学术计划研究生教育

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融媒体语境下河南卫视文化节目品牌建设浅析

当代电视 2024年第8期 110-112,92页

作者：周斐斐任小梦中央广播电视总台影视剧纪录片中心中国传媒大学传播研究院北京城市学院表演学部

河南卫视在文化节目品牌建设中,注重节目多平台联动播出,实行统一品牌输出,注重多平台受众互动,强化节目二次传播,注重“线上+线下”联动,实现节目快速破圈;努力将任务性的节日活动转化为常态化电视节目,努力实现文化与创意的双向奔赴。

关键词：河南卫视文化节目品牌

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无机物液体等压热容的关联

高校化学工程学报 2014年第3期28卷 676-679页

作者：王双成河南广播电视大学理工教学部河南郑州450008

根据液体等压热容的定义,在修正的Rackett方程的基础上,导出了无机化合物液体等压热容的关联式。利用该模型计算了14种无机物102个数据点的液体等压热容,计算值与实验值的总平均相对偏差为3.21%,计算准确性优于文献方法;该方法适用于各... 详细信息

根据液体等压热容的定义,在修正的Rackett方程的基础上,导出了无机化合物液体等压热容的关联式。利用该模型计算了14种无机物102个数据点的液体等压热容,计算值与实验值的总平均相对偏差为3.21%,计算准确性优于文献方法;该方法适用于各种无机化合物在不同温度下液体等压热容的估算;方法简单方便,根据摩尔质量、临界温度、临界压力、标准沸点、标准熔点和偏心因子等易查取的物性数据,不需要理想气体等压热容数据就可以直接估算该无机物液体不同温度下的等压热容。

关键词：无机化合物液体等压热容关联估算

“大学英语B”移动学习实证研究——基于FRAME模型的设计与开发

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开放教育研究 2012年第3期18卷 76-82页

作者：刘永权北京广播电视大学理工教学部北京100081

随着信息技术的发展,移动学习越来越受到各级各类教育和培训机构的青睐。众多机构和院校纷纷设立项目开展研究,但这些研究要么尚局限于大学的普适技术实验室,要么在学校中被看作是课堂学习的补充,即使是在电大系统中也大多当作信息交流... 详细信息

随着信息技术的发展,移动学习越来越受到各级各类教育和培训机构的青睐。众多机构和院校纷纷设立项目开展研究,但这些研究要么尚局限于大学的普适技术实验室,要么在学校中被看作是课堂学习的补充,即使是在电大系统中也大多当作信息交流和日常管理的平台。本研究以电大系统广泛采用的蓝卓校园网为平台,以北京广播电视大学五所分校的100名本科学生为研究对象,采用手机彩信(MMS)方式为试点学生发送教育部统考"大学英语B"微型课件。本研究以FRAME移动学习分析模型为出发点,在实验前期对学习对象、教学设计、内容呈现等方面做了充分调研。经过一个学期的试点后,从实验效果、学习者认可度和对下一步实验的意见、建议等方面实施了调查问卷和访谈。研究结果表明,与控制组学生相比,实验组学生考试通过率大幅度提升,绝大部分成人学习者对这种学习方式持欢迎态度,并对扩大试点范围和内容针对性等方面提出了建议。由于该研究是基于教学实践的实证研究,将对以后移动学习的普及乃至泛在学习的未来发展提供案例参考。

关键词： “大学英语B” 移动学习 FRAME模型

用共情做好汉语教学与文化传播——专访时任意大利博洛尼亚孔子学院院长许颖

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中华文化海外传播研究

中华文化海外传播研究 2024年第1期 124-130页

作者：蒋贤成颜冰璇郭可树中国人民大学新闻学院新加坡南洋理工大学黄金辉传播与信息学院中央广播电视总台新华社参编部

嘉宾介绍:许颖博士,现任西藏民族大学新闻传播学院副院长、中国人民大学新闻学院副教授,曾任意大利博洛尼亚大学孔子学院中方院长。2015年到2021年在任意大利博洛尼亚大学孔子学院中方院长期间,积极开展中意跨文化传播与交流,为博洛尼...

嘉宾介绍:许颖博士,现任西藏民族大学新闻传播学院副院长、中国人民大学新闻学院副教授,曾任意大利博洛尼亚大学孔子学院中方院长。2015年到2021年在任意大利博洛尼亚大学孔子学院中方院长期间,积极开展中意跨文化传播与交流,为博洛尼亚大学孔子学院的发展做出了重要贡献。其研究方向是新闻实务、媒体融合、跨文化传播等,出版了多部专著,并撰写了数十篇学术论文在各级学术期刊发表。2020年4月,许颖博士所在的博洛尼亚大学孔子学院团队将张文宏教授主编的《张文宏教授支招防控新型冠状病毒》(上海科学技术出版社, 2020)翻译为意大利文并出版,为意大利新冠疫情防控提供中国经验。

关键词：

基于超星学习通平台的翻转课堂教学实践探索——以《早期阅读的设计与组织》一课为例

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基于超星学习通平台的翻转课堂教学实践探索——以《早期阅读的设...

教育信息技术创新与发展论坛

作者：刘小燕广州市增城区广播电视大学、广州市增城区东方职业技术学校

本文以《早期阅读的设计与组织》一课介绍了基于超星学习通平台的《幼儿语言活动指导》课程翻转课堂教学改革与实践探索的方式和途径,主要涉及两个环节,第一是运用教育信息技术促进教学方式的创新,第二是幼儿园模拟活动室创设交互性强... 详细信息

本文以《早期阅读的设计与组织》一课介绍了基于超星学习通平台的《幼儿语言活动指导》课程翻转课堂教学改革与实践探索的方式和途径,主要涉及两个环节,第一是运用教育信息技术促进教学方式的创新,第二是幼儿园模拟活动室创设交互性强的教学环境。

关键词：超星学习通翻转课堂教学方式

来源： cnki会议评论

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全球治理视角下亚欧金融合作机制构建

重庆大学学报（社会科学版） 2011年第2期17卷 57-65页

作者：李哲北京广播电视大学财经教学部北京100081

亚欧合作反映了亚欧政治上彼此借重、经济上互有所需的战略需要,其重要性不容低估。尤其在后危机时代的金融领域,亚欧双方都有合作的强烈愿望与需求,但合作无论从深度、广度都缺乏实质性的进展。亚欧金融合作同时也是全球治理理论的一... 详细信息

亚欧合作反映了亚欧政治上彼此借重、经济上互有所需的战略需要,其重要性不容低估。尤其在后危机时代的金融领域,亚欧双方都有合作的强烈愿望与需求,但合作无论从深度、广度都缺乏实质性的进展。亚欧金融合作同时也是全球治理理论的一个重要实践进展。在建立多边的全球金融秩序和金融市场监管架构重组中发挥更大作用是亚欧共同利益所在,亚欧金融实践趋同提供了合作的现实基础,制度化的治理机制使合作从务虚走向务实。有效的亚欧金融合作机制总体框架可以描述为:以风险防范与金融监管能力建设为先导,以亚欧共同基金为平台,深化货币合作和区域一体化经验分享机制,融合亚欧构建多边国际金融体系架构的共同努力。

关键词：亚欧金融合作全球治理机制金融体系