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检索条件"机构=北京师范大学珠海分校法政学院"
2929 条 记 录,以下是1-10 订阅
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独立学院编辑出版学专业人才培养模式——以北京师范大学珠海分校为例
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现代出版 2014年 第2期 31-34页
作者: 林书兵 陈藩庚 北京师范大学珠海分校
独立学院开办的编辑出版学专业面临着办学体制和专业发展的双重困境,如何创新人才培养模式,培养适应市场需求的应用型人才,是当前摆在所有同行院校面前的一个共同难题。本文以北京师范大学珠海分校为例,分享专业建设中的一些先进经验和... 详细信息
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北京师范大学珠海分校校园高等植物资源调查
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北京师范大学学报(自然科学版) 2012年 第2期48卷 188-194页
作者: 吴杰 覃铭 曾晓华 黄丽萍 北京师范大学珠海分校工程技术学院 广东珠海519085
北京师范大学珠海分校校园高等植物进行调查,统计、分析植物的种类及分布现状,在此基础上编制校园高等植物名录,并鉴别外来入侵植物,确立其危害程度,通过对这些植物的入侵途径和危害性进行分析,对校园生态平衡和治理提出防治建议.调... 详细信息
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独立学院通识教育区域资源共享的思考与探索——以北京师范大学珠海分校为例
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时代教育 2016年 第15期 38-39页
作者: 李晓进 北京师范大学珠海分校
实现通识教育区域资源共享是独立学院走出办学资源相对短缺的困境、提升通识教育质量和水平的重要举措。独立学院应更新观念,按照市场规律建立合理的利益分配机制,提升资源共享的动力,成立专门的通识教育管理部门和专家委员会,创新性地... 详细信息
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浅论应用文写作教学中的问题与对策——以北京师范大学珠海分校为例
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现代语文(中旬.教学研究) 2016年 第2期 7-10页
作者: 田榕 北京师范大学珠海分校学院
应用文写作是大学生应掌握的基本技能,也是大学生基本综合素养的体现,然而由于大学生在学习过程中一直普遍存在着格式比思考重要、模仿比原创重要、考试比平时学习重要这三个误解,应用文写作教学一直不乐观。针对上述问题,本文认为要想... 详细信息
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独立学院图书馆读者培训工作实践与探讨——以北京师范大学珠海分校图书馆为例
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农业图书情报学刊 2011年 第9期23卷 156-158页
作者: 刘汝建 北京师范大学珠海分校 广东珠海519085
独立学院图书馆读者培训工作有其"天然的"难处。北师大珠海分校图书馆"60分钟"专题培训取得良好效果。文章介绍"60分钟"专题培训的实施,总结"60分钟"专题培训的特点及亮点。最后指出独立学院图书馆读者培训工作从实际出发,理清思路,加... 详细信息
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财务管理专业三维递进式实践教学体系构建--以北京师范大学珠海分校管理学院为例
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商业会计 2018年 第5期 118-120页
作者: 唐华 北京师范大学珠海分校 广东珠海519087
我国高校需要为产业转型升级等整体战略调整人才培养模式。财务管理专业作为培养资本市场专业人才的应用型综合性专业,有必要设置更为合理的实践体系。文章以北京师范大学珠海分校管理学院为例,基于实践培养目标,构建了时间、空间和能... 详细信息
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独立学院学生自发学术组织发展问题研究——以北京师范大学珠海分校为例
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教育与教学研究 2013年 第10期27卷 70-73页
作者: 于雯 刘骏彬 北京师范大学珠海分校 广东珠海519087
近年来,提升学生应用能力、提倡学生自主学习愈加受到高校的重视。与此同时,对于独立学院而言,以学术为导向的学生组织则发展滞后。文章探讨学生自发学术组织对高等教育的影响,以北京师范大学珠海分校为例分析独立学院学生自发学术组织... 详细信息
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高校图书馆阅读推广案例研究——以北京师范大学珠海分校图书馆为例
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兰州教育学院学报 2019年 第8期35卷 108-109,154页
作者: 李胜利 田辛玲 北京师范大学珠海分校图书馆
通过介绍并分析北京师范大学珠海分校图书馆举办的"一平方米的静心"共读与分享活动,本文提出了高校图书馆开展阅读推广活动的建议,包括注重品牌培养、关注读者需求、重视读者培育以及建立稳定的专业队伍。
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从实验教学改革反思高校实验室建设与管理——以北京师范大学珠海分校公共计算机实验室为例
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中国教育技术装备 2015年 第6期 19-21页
作者: 杜志林 北京师范大学珠海分校教务处
大量的教学改革经验表明,实验教学是实现这一人才培养模式的重要环节。为适应信息化时代社会对人才提出高素质要求的需要,北京师范大学珠海分校学院(部)把培养专业知识面广且富有创新精神和实践能力强的高素质人才作为己任,充分利用... 详细信息
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基于“课题制”教学的应用型环境设计人才培养模式改革与研究——以北京师范大学珠海分校环境设计系为例
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经济研究导刊 2018年 第1期 116-117页
作者: 张志军 北京师范大学珠海分校设计学院 广东珠海519085
社会经济变革与发展影响到高校教育体系与高校人才培养方向,环境设计专业在设计学科中命名较晚,大部分高校环境设计专业是从室内设计转变或建筑学科脱离出来的,都存在教学上沿用传统教学模式、培养定位模糊的问题,人才培养与社会需求已... 详细信息
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