检索结果-南通市图书馆

2024年北京市普通高中学业水平等级性考试模拟试卷化学

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

高中数理化 2024年第11期 139-144页

作者：温利权李悦孙敏高修库北京市第二中学

关键词：

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

“未来城市”AI绘画创新教学课例

中国中小学美术 2024年第1期 46-52页

作者：臧澄北京市第一零九中学

近年来,以ChatGPT、Midjourney、Stable Diffusion为代表的人工智能生成内容(AIGC)对全球产生了巨大影响。在当今数智时代的背景下,如何推进人工智能(AI)的快速发展与人才培养,成为教育领域的重要议题。本课程中,为融合AI绘画与艺术设... 详细信息

近年来,以ChatGPT、Midjourney、Stable Diffusion为代表的人工智能生成内容(AIGC)对全球产生了巨大影响。在当今数智时代的背景下,如何推进人工智能(AI)的快速发展与人才培养,成为教育领域的重要议题。本课程中,为融合AI绘画与艺术设计的全新课程。课程设计顺应时代发展,将最前沿的技术应用于课堂教学。本课程针对19名高一美术学生,将“了解AI”“AI设计”“AI大师风格”“对话AI”等内容融入传统的创意创作中,组织了四课时的综合实践,采用小组合作方式进行教学。在课程中,充分利用了AI的优势,有效解决了学生在造型能力和创意思维等方面的问题。同时,强调“芯”不能代替“心”,鼓励学生以手绘的方式进行再创作,以提升他们的艺术修养和创作能力。本文将重点介绍本系列课程的第二课“AI绘画——畅想未来城市”。

关键词： AI绘画高中美术美术创作未来城市

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

AIGC与美术教育深度融合与创新应用

中小学信息技术教育 2024年第5期 90-92页

作者：臧澄桑圆圆北京市第一零九中学

本研究探讨了生成式人工智能(AIGC)如何助力美术创作,旨在帮助学生将信息技术与美术跨学科的知识融合,解决实际问题。研究以主题式创作教学任务为导向,结合ChatGPT和AI绘画Stable Diffusion生成优质素材,辅助学生手绘创作。通过多维度... 详细信息

本研究探讨了生成式人工智能(AIGC)如何助力美术创作,旨在帮助学生将信息技术与美术跨学科的知识融合,解决实际问题。研究以主题式创作教学任务为导向,结合ChatGPT和AI绘画Stable Diffusion生成优质素材,辅助学生手绘创作。通过多维度评价学生作品及学习过程,验证了AIGC为美术创作提供了丰富的素材资源和智能化的教学支持,解决了美术教学的难题,提高了教学效果。

关键词：美术创作 AIGC 跨学科融合教学创新

创新人才培养育人模式探索——以北京市第一七一中学为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中小学信息技术教育 2024年第1期 5-7页

作者：吴丽军北京市第一七一中学

21世纪科技发展对基础教育提出了创新人才培养的时代课题。北京市第一七一中学围绕“科技素养作为创新人才的第一素养”的培养目标,以优势学习理论为指导,在创新人才培养体系、教学资源建设、创新课程设计与开发等多方面构建了颇具特色... 详细信息

21世纪科技发展对基础教育提出了创新人才培养的时代课题。北京市第一七一中学围绕“科技素养作为创新人才的第一素养”的培养目标,以优势学习理论为指导,在创新人才培养体系、教学资源建设、创新课程设计与开发等多方面构建了颇具特色的“大众+小众”创新人才培养模式,促进了育人方式变革。

关键词：创新人才人才培养多元课程育人模式

单元整体视角下高中地理作业设计策略探索——以“工业区位因素”单元作业为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

地理教学 2024年第3期 19-23,18页

作者：金梓乔北京市第一零一中学北京100091

立足单元整体、聚焦单元核心目标和任务设计的单元地理作业,是基于“教—学—评”一体化对地理作业的系统性设计,能够有效预防作业设计目标不清晰、作业碎片化。单元作业设计通过确定单元内容、提炼单元主题、制定单元目标、划分课时任... 详细信息

立足单元整体、聚焦单元核心目标和任务设计的单元地理作业,是基于“教—学—评”一体化对地理作业的系统性设计,能够有效预防作业设计目标不清晰、作业碎片化。单元作业设计通过确定单元内容、提炼单元主题、制定单元目标、划分课时任务、设计单元作业五个环节,能够建构“教—学—评”一体化关系,提升地理作业质量,助力学生地理学科核心素养的发展。

关键词：单元整体 “教—学—评”一体化作业设计

2024年北京市普通高中学业水平等级性考试模拟试卷物理

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

高中数理化 2024年第11期 124-129页

作者：吴爱兄张国玉王波张成北京市陈经纶中学

关键词：

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

圆锥曲线光学性质的几何证明

数学通报 2024年第6期63卷 61-62页

作者：李薇霞北京市第一六六中学

“圆锥曲线的光学性质及其应用”是人教A版高中数学“选择性必修第一册”的一个阅读思考材料.通过阅读,学生可以了解圆锥曲线的光学性质和简单应用,但是没有给出光学性质的证明.学生除了用数学的眼光观察世界,还要学会用数学思维思考世...

“圆锥曲线的光学性质及其应用”是人教A版高中数学“选择性必修第一册”的一个阅读思考材料.通过阅读,学生可以了解圆锥曲线的光学性质和简单应用,但是没有给出光学性质的证明.学生除了用数学的眼光观察世界,还要学会用数学思维思考世界,探究物理现象的本质.在圆锥曲线的光学性质的证明中,通常是先根据曲线的方程利用导数求出切线,再利用斜率来计算直线之间的夹角来证明(如[1]),这涉及圆锥曲线的标准方程,计算比较复杂.也可以利用光的最短路径等几何性质来证明入射角等于反射角(如[2]).这些方法的共同特点是:先假定切线,然后再通过证明入射角等于反射角的方式来证明切线就是想要的反射镜面.

关键词：

体教融合视域下女子校园足球高质量发展优化路径——以北京市日坛中学贵阳分校为例

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

新课程评论 2024年第6期 34-40页

作者：杨向阳杨淑兰北京市日坛中学贵阳分校

体教融合政策的实施为校园足球的发展提供了新的机遇和挑战。本研究采用文献资料法、访谈法、行动研究法、经验总结法,对女子校园足球发展之路进行探析。研究发现女子校园足球存在后备人才基数小、女子校园足球文化内涵不深、资金投入... 详细信息

体教融合政策的实施为校园足球的发展提供了新的机遇和挑战。本研究采用文献资料法、访谈法、行动研究法、经验总结法,对女子校园足球发展之路进行探析。研究发现女子校园足球存在后备人才基数小、女子校园足球文化内涵不深、资金投入不够、师资力量不均、竞赛体系不完善、发展机制不健全等问题,高质量发展女子校园足球需加强人才培养、资金投入、教练团队建设,深化素质教育、完善赛事体系和优化发展机制。

关键词：女子校园足球高质量发展优化路径体教融合

现代分析仪器助力学生高阶思维的发展——指向学科本体的苯酚深度学习

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

化学教育(中英文) 2024年第13期 33-39页

作者：孙敏佘平平温利权北京市第二中学

通过红外光谱、核磁共振氢谱、核磁共振碳谱、X射线衍射等现代分析仪器的实验结果，辅助学生直接根据苯酚的结构特点对其性质进行预测。精心设计实验活动，引导学生多角度、多层次自主完成对苯酚性质的探究和学习。综合多种实验方法获... 详细信息

通过红外光谱、核磁共振氢谱、核磁共振碳谱、X射线衍射等现代分析仪器的实验结果，辅助学生直接根据苯酚的结构特点对其性质进行预测。精心设计实验活动，引导学生多角度、多层次自主完成对苯酚性质的探究和学习。综合多种实验方法获得的完整证据链条帮助学生对知识进行自我构建和完善，辨识宏观现象和微观结构的关系，发展学生依据结构预测、分析、解释物质性质的能力，在证据推理的过程中提升学生的科学探究能力与创新意识。

关键词：苯酚结构决定性质现代分析仪器实验探究