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作者

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语言

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检索条件"机构=北京市朝阳区万子营民族小学"
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从《跟着书本去旅行》看文化教育类电视节目的创新性发展
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电影评介 2024年 第10期 92-98页
作者: 梁丹娜 北京市朝阳区实验小学贵阳分校
《跟着书本去旅行》是电视媒介传播中华优秀传统文化的良好示范。该节目以书籍中的片段为切入口,通过可控、有效的知识传递,既丰富了观众的学识,又促进了他们的身份认同。该节目强调在场感、体验感,打破时空界限,充分调动观众的想象力,... 详细信息
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探究教学成果培育机制:助力域教育高质量发展
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小学管理 2024年 第5期 32-32,33,34页
作者: 王迪 李怀东 徐志辉 北京市朝阳区教育科学研究院 北京100021 北京市朝阳区教育委员会 北京100025
北京市朝阳区教委坚持19年开展域教学成果评选,建立了融成果遴选、成果调研、成果孵化、成果推广于一体的成果培育机制。成果遴选依据《北京市朝阳区教学成果评选办法》,包括线上初评、现场答辩复评、专家会议终评;成果调研要求走进... 详细信息
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人工智能助力教师教育教学的路径研究
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内蒙古教育 2024年 第9期 44-51页
作者: 宋佳明 北京市朝阳区实验小学
随着信息化时代的到来,特别是大数据、云计算、人工智能等信息化技术的快速发展,人工智能已经逐步进入教育领域,更好地助力教育教学改革,提升教育教学质量。2018年,中共中央、国务院印发的《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的...
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民宿促进各民族交往交流交融的价值协同路径研究——以新疆伊宁六星街和喀赞其民宿为例
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云南民族大学学报(哲学社会科学版) 2024年
作者: 李燕琴 段婕 中央民族大学管理学院 北京市朝阳区黑庄户乡人民政府
民宿是旅游促进各民族交往交流交融(简称旅游促“三交”)的重要载体,民宿主客互动过程也是各民族交往交流交融过程。研究以价值协同论与符号互动论为理论基础,选择伊宁六星街和喀赞其历史街周边民宿为研究对象,通过网络文本分析与... 详细信息
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5G条件下校际多师同步课堂的实践探索——以一人主讲、多人辅助教学模式为例
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小学数字化教学 2024年 第7期 73-76页
作者: 陈立华 王晓松 崔彦 谷莉 北京市朝阳区实验小学教育集团 北京市朝阳区实验小学
北京市朝阳区实验小学从2003年开始数字化教学实践探索至今,取得了丰硕成果。在实践中,我们提出了不可代替性(数字化手段用在突破教学重难点时效率和质量最佳)和学科本位的教学双原则,并研发了数字化校园系统和App版学习平台,让教与学... 详细信息
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智能时代的教师何去何从?
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北京教育(普教版) 2024年 第5期 24-25页
作者: 安海霞 北京市朝阳区白家庄小学
在数智飞速发展的时代,生成式AI不断刷新人们的认知,给教师带来巨大挑战。首先是需要重新审视和适应新的教学模式,以适应智能化、个性化的教学需求;其次还需要不断更新自己的知识体系,以跟上知识更新的速度与科技发展的步伐。我基于学... 详细信息
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陈凤伟:小学数学成绩为什么容易易“高开低走”
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妇女生活(现代家长) 2024年 第6期 24-26页
作者: 远方(文/图) 陈凤伟 不详 北京市朝阳区兴隆小学
学奥数,对思维水平的要求较高,并不适合所有孩。如果孩不适合,家长千不要给孩贴上“笨”的标签笔者:您从事小学教育工作30余年,前20年在北京史家小学,2018年到北京芳草地教育集团、朝阳实验分校,如今又到了北京兴隆小学。您一... 详细信息
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AI时代,校长的智识与作为
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小学信息技术教育 2024年 第10期 26-27页
作者: 安海霞 魏华丽 北京市朝阳区白家庄小学
为积极响应党和国家的人工智能融合教育的战略部署,北京市朝阳区白家庄小学聚焦“数智”与“创新”的育人视角,从持续关注有所思、构划引领有所为、创新突破有所进三个方面,呈现面对人工智能这一新时代挑战的校长引领与智慧实践。
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用爱与智慧造教育能量场
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北京教育(普教版) 2024年 第9期 10-11页
作者: 陈铁苹 北京市朝阳区白家庄小学
2024年是我投身教育事业的第35年,也是担任班主任的第35年。在这漫长的35年里,虽然时代不断变迁,教育观念不断更新,教学方法不断创新,但我对班主任工作的热爱始终未变。在我内心深处,班主任不仅仅是学生成长道路上的引路人,更是他们的... 详细信息
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期盼再相逢
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东方少年(阅读与作文) 2024年 第5期 46-47页
作者: 李瑾瑜 北京市朝阳区实验小学
人与人之间总有一些情谊,每每想起来,就觉得温暖、明媚。寒假前的一天,我最后一个离开教室。走下楼梯的时候,却不慎跌倒在拐角,一时间痛得爬不起来。这时候,一阵急促的脚步声靠近了我,一双温暖的手将我慢慢扶起来。
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