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方法的发生发展、类型、评价与运用

江苏社会科学 1992年第3期 70-75页

作者：李志才江苏逻辑学会

本文是笔者所撰《方法论原理要论》的第二、三、四、五部分。该文第一部分已由《江苏社会科学》1991年第6期发表。本文也有部分删节。方法的发生与发展1.方法系统的来源方法系统是来源于人的认识活动和实践活动,特别是直接来源于在实践... 详细信息

本文是笔者所撰《方法论原理要论》的第二、三、四、五部分。该文第一部分已由《江苏社会科学》1991年第6期发表。本文也有部分删节。方法的发生与发展1.方法系统的来源方法系统是来源于人的认识活动和实践活动,特别是直接来源于在实践基础上的认识活动所获得的结果——知识。人的劳动实践是由多种相关因素构成的,在从事劳动实践之前以及在劳动进行过程中,不断地、逐渐地认识了这些相关因素,其中最重要的是对劳动对象、对人自身以及人与劳动对象的关系、人与人之间的关系的认识。有了这些认识,才能据以明确如何处理这些问题,并进而在此基础上。

关键词：实践方法实践活动社会科学新学科思维方法方法系统人与人学科方法论唯物辩证方法工程技术方法

方法论原理要论——方法的内在结构及其本质特征

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江苏社会科学 1991年第6期 48-53页

作者：李志才江苏省逻辑学会

《方法论原理要论》是作者主编的《方法论体系》的卷首文章。这里略有删节发表的是其第一部分(余为“方法的来源与发展”,“方法和方法论的类型”,“方法和方法论的评价”,“方法和方法论的运用”等)。《方法论体系》共7卷,约600万字,... 详细信息

《方法论原理要论》是作者主编的《方法论体系》的卷首文章。这里略有删节发表的是其第一部分(余为“方法的来源与发展”,“方法和方法论的类型”,“方法和方法论的评价”,“方法和方法论的运用”等)。《方法论体系》共7卷,约600万字,年内将开始付印出版。

关键词：爱因斯坦实践活动精神文明高度统一物质文明方法论体系方法系统发挥作用性问题策略手段

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简议直言命题主项问题及其对当关系

学术交流 1999年第2期 151-154页

作者：季冠芳哈尔滨大学黑龙江省逻辑学会

传统逻辑的直接推理（包括对当关系和命题变形）和三段论都与Ａ、Ｅ、Ｉ、Ｏ的主项存在问题密切相关。Ａ、Ｅ、Ｉ、Ｏ主项情况是传统逻辑的一个重要问题。本文着重就其中的逻辑方阵主项存在的问题予以简议。目前，在国内几部有影响的普... 详细信息

传统逻辑的直接推理（包括对当关系和命题变形）和三段论都与Ａ、Ｅ、Ｉ、Ｏ的主项存在问题密切相关。Ａ、Ｅ、Ｉ、Ｏ主项情况是传统逻辑的一个重要问题。本文着重就其中的逻辑方阵主项存在的问题予以简议。目前，在国内几部有影响的普通逻辑教本中，对此都有不尽一致的阐...

关键词：直言命题传统逻辑对当关系教本谓词逻辑数理逻辑主项

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“即使p,也q”句式的逻辑分析

浙江社会科学 2011年第7期 88-93,158页

作者：杜国平中国社会科学院哲学研究所中国逻辑学会中国逻辑学会应用逻辑专业委员会

现代汉语中的"即使p,也q"表达的是什么样的逻辑关系?目前主要有两种观点,一种认为表达的是充分条件假言判断,一种认为表达的是联言判断。本文揭示了三个具体的"即使p,也q"语句的七个逻辑特征,通过比较分析可以看出,这两种观点都不能完... 详细信息

现代汉语中的"即使p,也q"表达的是什么样的逻辑关系?目前主要有两种观点,一种认为表达的是充分条件假言判断,一种认为表达的是联言判断。本文揭示了三个具体的"即使p,也q"语句的七个逻辑特征,通过比较分析可以看出,这两种观点都不能完全解释这些逻辑特征。作者提出了一种新的观点,该观点认为"即使p,也q"是"在通常情况Ω下,即使p,也q"的省略表达,它表达的是推理关系"Ω,p├q",它是相对于"在通常情况Ω下,如果非p,那么q"、"在通常情况Ω下,如果p,那么非q"而表达的,其中"在通常情况Ω下,如果非p,那么q"是它的语用断定;"在通常情况Ω下,如果p,那么非q"是它所反驳的推理关系。这种观点可以完全解释三个具体的"即使p,也q"语句的七个逻辑特征。

关键词： “即使p,也q” 充分条件假言判断联言判断推理关系

中国现代哲学史研究的一部力作——评胡军的专著《金岳霖》

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北方论丛 1993年第3期 110-111页

作者：弓肇祥黑龙江省逻辑学会

金岳霖先生（1895—1984）是我国现代著名哲学家和逻辑学家。他融会贯通中国哲学与西方哲学，于本世纪30－40年代建立了富有独创性的严密的哲学体系。这是他留给我们的宝贵的哲学遗产，需要我们认真研究，作出科学的评价，吸收对我们今... 详细信息

金岳霖先生（1895—1984）是我国现代著名哲学家和逻辑学家。他融会贯通中国哲学与西方哲学，于本世纪30－40年代建立了富有独创性的严密的哲学体系。这是他留给我们的宝贵的哲学遗产，需要我们认真研究，作出科学的评价，吸收对我们今天仍有价值的东西，以利于提高中华民族的理论思维水平。

关键词：哲学史研究中国现代金岳霖专著胡军力作逻辑学家西方哲学

走出悖论研究的误区──评沈跃春对黄展骥悖论观的批评

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人文杂志 1996年第6期 38-40页

作者：张金兴上海大学法学院基础部上海逻辑学会

走出悖论研究的误区──评沈跃春对黄展骥悖论观的批评张金兴最近接连读到沈跃春先生几篇有关悖论的批评性文章①，它们似乎都是指向黄展骥先生的。笔者十分赞赏沈氏的批评勇气．但对他的批评观点却不敢恭维。什么是悖论？这是悖论研究... 详细信息

走出悖论研究的误区──评沈跃春对黄展骥悖论观的批评张金兴最近接连读到沈跃春先生几篇有关悖论的批评性文章①，它们似乎都是指向黄展骥先生的。笔者十分赞赏沈氏的批评勇气．但对他的批评观点却不敢恭维。什么是悖论？这是悖论研究者必须触及但迄今尚未获得共识的一个...

关键词：黄展骥有关悖论逻辑问题误区严格定义逻辑主义模糊性日常语言逻辑语义逻辑矛盾

全称概括规则和受限制的演绎定理——国内数理逻辑教材中的一个问题

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湖南科技大学学报(社会科学版) 2012年第1期15卷 24-26页

作者：陈慕泽中国人民大学哲学院中国逻辑学会

事情本来是怎样的?在国内数理逻辑教材较为常用的一阶逻辑系统中,有两条推理规则。一条是分离规则,另一条可称为全称概括规则。这两条规则,存在着一个实质性的区别。据分离规则,从A和A→B,可以得到B,这里,A和A→B不要求在系统内可证;据... 详细信息

事情本来是怎样的?在国内数理逻辑教材较为常用的一阶逻辑系统中,有两条推理规则。一条是分离规则,另一条可称为全称概括规则。这两条规则,存在着一个实质性的区别。据分离规则,从A和A→B,可以得到B,这里,A和A→B不要求在系统内可证;据全称概括规则,从A可以得到xA,这里,A

关键词：全称概括保真性定义张尚水数理逻辑逻辑学《数理逻辑基础》《数理逻辑引论》演绎定理限制

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论《墨辩》中的语境语义学思想

重庆理工大学学报（社会科学） 2018年第2期32卷 11-15页

作者：邹崇理中国逻辑学会

如何用西方的符号学作为分析工具来研究中国先秦时代的逻辑思想,是一个延伸至逻辑与文化关系的问题。这些年来,单纯从语义学、语用学角度来研究先秦时代逻辑思想的成果已不鲜见,而《论〈墨辩〉中的语境语义学思想》一文从语境语义学角... 详细信息

如何用西方的符号学作为分析工具来研究中国先秦时代的逻辑思想,是一个延伸至逻辑与文化关系的问题。这些年来,单纯从语义学、语用学角度来研究先秦时代逻辑思想的成果已不鲜见,而《论〈墨辩〉中的语境语义学思想》一文从语境语义学角度来研究先秦时代逻辑思想,则是又打开一种思路。该文选择先秦时代逻辑思想最具代表性的《墨经》做分析评价对象,应该说是有了揭橥工作的价值与意义。

关键词：先秦时代逻辑思想弗雷格

论辩证逻辑同哲学与科学的历史联系──冯契辩证逻辑思想探索

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学术探索 1999年第2期 26-29页

作者：彭漪琏中国逻辑学会

在《逻辑思维的辩证法》一书中，冯契曾就辩证逻辑同哲学与科学的相互关系提出了一个重要论断：“辩证逻辑是哲学和科学达到具体真理阶段时的逻辑”（《逻辑思维的辩证法》第１５４页，后引自本书者，仅注明页数）。这一论断不仅深刻地... 详细信息

在《逻辑思维的辩证法》一书中，冯契曾就辩证逻辑同哲学与科学的相互关系提出了一个重要论断：“辩证逻辑是哲学和科学达到具体真理阶段时的逻辑”（《逻辑思维的辩证法》第１５４页，后引自本书者，仅注明页数）。这一论断不仅深刻地揭示了辩证逻辑的科学性质和任务，揭示了辩证逻辑产生和发展的源泉与契机，同时，也为正确判明辩证逻辑同哲学与科学的历史联系指明了正确方向和途径。因此，有必要对这一论断进行深入、具体地分析和研究。一如何理解“辩证逻辑是哲学和科学达到具体真理阶段时的逻辑”这一命题呢？概略地说，这一命题乃是从辩证逻辑同哲学与科学相互关系的角度、特别是从辩证逻辑产生、发展的角度对辩证逻辑所作出的科学概括。我们

关键词：辩证逻辑思想辩证思维哲学与科学具体真理哲学和科学历史联系辩证法冯契马克思主义认识史