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小学数学建模思想方法的建立及应用

数学大世界(上旬) 2024年第1期 80-82页

作者：门斐斐利津县第一实验学校

随着新一轮课程改革的推进，教师的教学理念和方向都发生了重大转变，许多教师将目光放在了培养学生的各项能力素养上。数学建模便是学生在数学学习中必须形成的一种能力素养，关系到学生能否掌握抽象的数学知识、形成自主学习能力。教...

随着新一轮课程改革的推进，教师的教学理念和方向都发生了重大转变，许多教师将目光放在了培养学生的各项能力素养上。数学建模便是学生在数学学习中必须形成的一种能力素养，关系到学生能否掌握抽象的数学知识、形成自主学习能力。教师必须重视数学建模在小学数学课程教学中的渗透，准确掌握建模的基本功效，归纳出建模的主要类型，并且对学生进行有效的引导，让学生掌握建模的方法，并能够利用数学模型解决一系列问题，从而全面提升学生的数学学习品质。

关键词：

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引入现代教育技术为学生提供创新性学习体验

小学科学 2024年第10期 139-141页

作者：牛智敏利津县第一实验学校山东

英语作为一门语言学科,教学目的在于能使学生以英语进行沟通交流。因此,对学生展开英语口语教学是整个教学流程中必不可少的一环。而现如今,科技发展迅速,现代教育技术也越发完善,给予教师将现代教育技术运用到英语口语教学的可能性,进... 详细信息

英语作为一门语言学科,教学目的在于能使学生以英语进行沟通交流。因此,对学生展开英语口语教学是整个教学流程中必不可少的一环。而现如今,科技发展迅速,现代教育技术也越发完善,给予教师将现代教育技术运用到英语口语教学的可能性,进而丰富教学内容,使学生英语能力得到全面提高。基于此,本文以现代教育技术融入小学英语口语教学的意义作为切入点,深入探讨信息技术与小学英语口语教学融合的策略。

关键词：现代教育技术创新教学方法融合策略

儿童视角下绘本教育价值的挖掘与利用——以绘本《糊糊·臭臭·便便·球球》为例

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山东教育 2024年第12期 37-38页

作者：刘姣姣山东省利津县第一实验幼儿园

绘本的世界是多元的,一本经典的绘本,内容涉及生活、艺术、社会、哲思等多个方面,因此,绘本成为早期阅读的首选。作为一线幼儿教师,我们要深挖绘本内涵,探寻绘本的多元价值,以此助推幼儿的全面发展。

关键词：早期阅读幼儿教师绘本多元价值儿童视角挖掘与利用

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读书,成就幸福“幼教人生”

山东教育 2024年第18期 62-63页

作者：胡培红山东省利津县第一实验幼儿园

“书为至宝一生用,心作良田万世耕。”读书学习对一个民族、一个人来说都是永恒的课题。对我们幼儿教师来说,“勤学、善思”更是提升涵养、精进专业、干好工作的重要途径。乐学:勤学不辍,拔节生长我出生于20世纪70年代,小时候家里并不富... 详细信息

“书为至宝一生用,心作良田万世耕。”读书学习对一个民族、一个人来说都是永恒的课题。对我们幼儿教师来说,“勤学、善思”更是提升涵养、精进专业、干好工作的重要途径。乐学:勤学不辍,拔节生长我出生于20世纪70年代,小时候家里并不富裕,看小人书、听收音机、看露天电影是我最早的“文学启蒙”方式。进入中等师范学校学习后,我利用课余时间在校图书室做图书管理员,还成功竞选为校“小白鸽”广播站的编辑组长,利用“工作之便”,我阅读了大量的专业类和文学类书籍,并开始学习写散文、诗歌。工作之后,我在读书学习方面有些懈怠,直到2005年的一个周六早上,我偶然忆起小时候写的作文被老师在班里当范文朗读的情景,就写了一篇《爱书者的幸福》投稿给《东营电视周刊》,没想到竟然发表了,这给了我一个大大的惊喜。

关键词：中等师范学校幼儿教师读书学习图书管理员露天电影善思爱书者文学启蒙

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做好幼小衔接的“加减乘除”

山东教育 2024年第5期 24-25页

作者：石凌霞山东省利津县第一实验幼儿园

幼小衔接入学准备是一个循序渐进的过程,更是一项系统工程。我们充分树立幼小科学衔接观,围绕“加减乘除”四个维度积极开展工作,助力幼儿在爱的滋养下起航成长。一、“加”:加强培训,双向衔接教师是立教之本、兴教之源。在幼小衔接教育... 详细信息

幼小衔接入学准备是一个循序渐进的过程,更是一项系统工程。我们充分树立幼小科学衔接观,围绕“加减乘除”四个维度积极开展工作,助力幼儿在爱的滋养下起航成长。一、“加”:加强培训,双向衔接教师是立教之本、兴教之源。在幼小衔接教育中,教师起着举足轻重的引导作用。

关键词：幼小衔接加减乘除入学准备引导作用系统工程科学衔接循序渐进加强培训

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邂逅“泥鳅”

山东教育 2024年第9期 55-56页

作者：徐媛媛山东省利津县第一实验幼儿园

环境是重要的教育资源,我园非常注重创设优质的育人环境。启航循环水系是刚刚建成的户外游戏场地,全长120多米,是集空中长廊、码头、水渠小桥于一体的环形循环生态水系。春、夏、秋三季,孩子们在这里划船、玩水,冬季在这里溜冰、滑雪。... 详细信息

环境是重要的教育资源,我园非常注重创设优质的育人环境。启航循环水系是刚刚建成的户外游戏场地,全长120多米,是集空中长廊、码头、水渠小桥于一体的环形循环生态水系。春、夏、秋三季,孩子们在这里划船、玩水,冬季在这里溜冰、滑雪。水池不注入水时,长长的环形水槽就成了趣味“赛车道”。孩子们骑着脚踏车或滑板车在"赛车道"上你追我赶,过"山坡"、绕障碍,玩得不亦乐乎。

关键词：教育资源滑板车脚踏车生态水系滑雪育人环境玩水

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初中物理课堂实验数据处理失当的归因及应对

教学与管理 2024年第28期 56-59页

作者：崔凤华山东省东营市利津县凤凰实验中学山东东营257400

现实课堂上教师处理实验数据的方式、方法着实令人担忧,究其根源不外乎这几个方面:误差分析意识不强、实验设计挖掘不深、数据处理能力不足、课堂时间掌控不力。这就需要教师更新教育理念,整体把握课标要求,强化误差理论学习,尊重学生... 详细信息

现实课堂上教师处理实验数据的方式、方法着实令人担忧,究其根源不外乎这几个方面:误差分析意识不强、实验设计挖掘不深、数据处理能力不足、课堂时间掌控不力。这就需要教师更新教育理念,整体把握课标要求,强化误差理论学习,尊重学生获取的每一个数据,善用教学机智变“意外数据”为生成性资源,以“严谨求实”育“严谨求实”,以“核心素养”育“核心素养”。

关键词：初中物理实验探究实验数据数据处理误差分析

“党的二十大精神”如何有效融入高考生物学试题

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生物学教学 2024年

作者：吴呈香林运来福建省同安第一中学厦门大学附属实验中学

以2023年全国各省高考生物学试卷部分试题为例,分析探讨党的二十大精神融入试题的可行路径,即弘扬中华优秀传统文化、强调人与自然和谐共生、坚持胸怀天下、彰显五育融合,以及宣传种业振兴等。

关键词：党的二十大精神高考生物学试题融入路径

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阅读时如何概括段意

好作文 2024年第1期 12-13页

作者：胡成梅山东省东营市利津县第一实验学校

阅读一篇文章或一段文字时，首先需要提取其中重要的句子或关键词，从而设法整合出本段所讲的简要内容。如果概括得不恰当或不正确，那么将直接影响小学生对文章后半部分的理解以及对文章整体的把控。所以，概括段意并非简单地输出，而...

阅读一篇文章或一段文字时，首先需要提取其中重要的句子或关键词，从而设法整合出本段所讲的简要内容。如果概括得不恰当或不正确，那么将直接影响小学生对文章后半部分的理解以及对文章整体的把控。所以，概括段意并非简单地输出，而是需要一定技巧和方法的。在近些年的实际教学过程中，笔者发现有不少小学生在读完一篇文章后，根本不会分段，更别提准确概括每段的含义了。要知道，阅读理解题中的概括段意以及总结文章的中心思想等，都是语文考试中的重要组成部分。在这篇文章中，笔者就针对“阅读时如何概括段意”进行分析，希望对读者朋友有所帮助。

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