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一次调频中的锅炉建模与参数在线确定

中国电机工程学报 2023年第17期43卷 6551-6561页

作者：郭越徐飞郝玲陈磊陈群杨立勇李刚孙国辉清华大学电机工程与应用电子技术系北京市海淀区100084 华能伊敏电厂内蒙古自治区鄂温克族自治旗021134

火电机组作为主要的一次调频能力提供者,其锅炉主蒸汽压力模型对系统的频率响应有较大影响,锅炉参数和机组一次调频能力随工况变化而变化,而现有的一次调频模型无法反映这种特性。通过串联的换热单元等效锅炉并引入流体热容带来的延迟效... 详细信息

火电机组作为主要的一次调频能力提供者,其锅炉主蒸汽压力模型对系统的频率响应有较大影响,锅炉参数和机组一次调频能力随工况变化而变化,而现有的一次调频模型无法反映这种特性。通过串联的换热单元等效锅炉并引入流体热容带来的延迟效应,建立考虑流动与传热的锅炉模型,并提出基于分散控制系统(distributed control system,DCS)数据的参数在线确定方法。以某1000MW机组为例进行计算,0.2Hz频差扰动下加入锅炉模型与无锅炉模型的一次调频60s积分电量相差733.5kW×h。机组调频能力与锅炉热力动态密切相关,验证不同工况下机组一次调频能力的差异。该锅炉模型与参数确认方法可在扰动发生前为电网安全运行提供参考指导。

关键词：一次调频锅炉建模参数在线确定火电机组主蒸汽压力

雄激素受体及共调节因子在睾酮调节绵羊附睾GPX5表达中的作用分析

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中国农业大学学报 2023年第3期28卷 94-108页

作者：栾兆进赵勇超许娇霞刘永斌张家新内蒙古农业大学动物科学学院/内蒙古自治区动物遗传育种与繁殖重点实验室呼和浩特010018 包头医学院基础医学与法医学院包头014040 内蒙古自治区农牧业科学院呼和浩特010018

为探究雄激素受体(Androgen receptor,AR)及共调节因子对绵羊附睾上皮细胞(Epididymal epithelial cells,EECs)谷胱甘肽过氧化物酶5(Glutathione peroxidase 5,GPX5)的调节机制,本研究采用CCK-8检测睾酮对EECs增殖的影响;利用qRT-PCR、免疫荧光法和Western Blot法分别检测AR、GPX5、甾体激素受体共激活子1(Steroid receptor coactivator 1,SRC-1)、CREB结合蛋白(cAMP-response element-binding protein,CBP)、p300和核受体共抑制因子2(Nuclear receptor corepressor 2,NCOR2)的mRNA水平和蛋白表达情况,采用双荧光素酶报告基因测定干扰SRC-1或p300后EECs的荧光素酶活性。结果表明:1)与对照组相比,100 nmol/L睾酮组细胞中的GPX5 mRNA和蛋白表达量极显著升高(P中的GPX5 mRNA和蛋白表达量差异不显著(P>0.05),但分别极显著(P中的AR mRNA和蛋白表达量分别呈极显著(P中的AR mRNA和蛋白的表达量显著低于对照组(P中的CBP、p300、SRC-1蛋白表达极显著高于对照组(P中的GPX5 mRNA和蛋白的表达量差异不显著(P>0.05),而SRC-1和p300蛋白表达量极显著升高(P中的GPX5 mRNA和蛋白表达量较对照组均显著降低(P0.05),AR的转录活性显著降低(P中的调节机制提供理论依据。

关键词：附睾上皮细胞谷胱甘肽过氧化物酶5 睾酮雄激素受体共调节因子

指向科学思维发展的单元作业设计——以“简单机械”为例

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中学物理 2024年第14期42卷 36-39页

作者：刘鹤贺李璇张世文深圳市教育科学研究院光明分院广东深圳518000 深圳市光明区第二中学广东深圳518107

科学思维是学生在物理学科学习中需要发展的学科核心素养之一,如何在教育教学活动中实现学生科学思维的发展成为亟待解决的问题.以“简单机械”为例,从单元作业设计的路径出发,尝试将科学思维分解为具体的作业目标融入习题中,为科学思... 详细信息

科学思维是学生在物理学科学习中需要发展的学科核心素养之一,如何在教育教学活动中实现学生科学思维的发展成为亟待解决的问题.以“简单机械”为例,从单元作业设计的路径出发,尝试将科学思维分解为具体的作业目标融入习题中,为科学思维的培养策略提供参考.

关键词：科学思维单元作业设计简单机械

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中学语文整本书阅读策略探析

学周刊 2024年第3期3卷 116-118页

作者：钟建虎甘肃省武威市凉州区中坝镇九年制学校甘肃武威733000

“新课标”对中学语文教学提出整本书阅读的新课题,教师重视对整本书阅读的策划和指导,能够扩大学生的阅读空间,使学生积累足够的语言知识和个性化的阅读体验,得到精神境界和品格情操的陶冶,从而养成好读书、读好书的习惯。文章主要研... 详细信息

“新课标”对中学语文教学提出整本书阅读的新课题,教师重视对整本书阅读的策划和指导,能够扩大学生的阅读空间,使学生积累足够的语言知识和个性化的阅读体验,得到精神境界和品格情操的陶冶,从而养成好读书、读好书的习惯。文章主要研究中学语文整本书阅读的价值,围绕读前准备、课堂教学、课后研讨三个层面,论述开展整本书阅读教学的具体策略,希望能够在碎片化阅读的大环境下,助力学生开启整本书阅读的新篇章。

关键词：中学语文整本书阅读价值策略

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“种地热”背后的自然魅力

初中生 2024年第25期 4-17页

作者：魏芝树秦岭苏苏(整理) 小柒陈静曾令娥翁凌泉刘小凤(指导) 不详内蒙古赤峰市教育文化研究院中国作家协会邵阳市作家协会湖南桃江县桃花江镇第二初级中学湖南长沙市东雅中学

近两年,一档名为《种地吧》的劳动纪实综艺节目以黑马之势火爆全网,第一季的网络播放量超5亿,微博话题200亿,成为现象级的综艺节目。第一季和第二季的豆瓣评分均超过9.0分,可见其不仅有热度,还广获好评。近年来,越来越多学校开展“农耕... 详细信息

近两年,一档名为《种地吧》的劳动纪实综艺节目以黑马之势火爆全网,第一季的网络播放量超5亿,微博话题200亿,成为现象级的综艺节目。第一季和第二季的豆瓣评分均超过9.0分,可见其不仅有热度,还广获好评。近年来,越来越多学校开展“农耕教育”让学生可以亲手种植农作物。可见,在城市化进程加快的今天,回归田园成为一种新趋势,这也反映了人们对回归自然、寻求简单生活的渴望。

关键词：综艺节目回归自然微博话题

基于核心素养的初中生英语阅读能力培养策略研究

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课堂内外（高中版） 2024年第18期 77-79页

作者：张佳宁围场满族蒙古族自治县腰站中学河北承德067000

随着新课标和“双减”政策的提出,当前国家和社会更注重学生的全面发展,要求学生德智体美劳全面发展,不再仅以学习成绩的高低和分数的高低来衡量学生,而是更加重视学生综合素养的培养,关注学习态度和学习能力,培养学生核心素养,使学生... 详细信息

随着新课标和“双减”政策的提出,当前国家和社会更注重学生的全面发展,要求学生德智体美劳全面发展,不再仅以学习成绩的高低和分数的高低来衡量学生,而是更加重视学生综合素养的培养,关注学习态度和学习能力,培养学生核心素养,使学生今后能够在社会中发挥自身的价值。英语教学在义务教育阶段是一门重要课程,在此阶段,要培养学生的英语阅读能力、写作能力、听说能力等,为其将来的学习做好铺垫。针对当前的教育背景,基于英语核心素养的培养,文章将研究如何提升初中生的英语阅读能力,以期提升学生的英语综合素质,促进学生的全面发展。

关键词：核心素养初中生英语阅读能力

MEI1基因可变剪切事件对蒙古马精子生成的调控作用

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畜牧兽医学报 2022年第4期53卷 1096-1108页

作者：崔迎迎芒来李蓓特日格乐赵一萍任秀娟宋连杰苏少锋内蒙古农业大学动物科学学院内蒙古自治区马属动物遗传育种与繁殖学重点实验室呼和浩特010018 承德市农林科学院承德067000 内蒙古自治区农牧业科学院呼和浩特010031

旨在探索发生可变剪切事件的MEI1基因对蒙古马精子生成的调控作用,实现利用分子调控技术提高马的精子数量和精液品质,有效提高繁殖效率,降低生产成本,加快遗传进展,促进种群繁衍。本研究以两岁蒙古马的睾丸支持细胞(SC)作为研究对象,构... 详细信息

旨在探索发生可变剪切事件的MEI1基因对蒙古马精子生成的调控作用,实现利用分子调控技术提高马的精子数量和精液品质,有效提高繁殖效率,降低生产成本,加快遗传进展,促进种群繁衍。本研究以两岁蒙古马的睾丸支持细胞(SC)作为研究对象,构建未发生外显子跳跃(exon skip,ES)事件的MEI1-1-pIRES2-EGFP重组质粒和发生ES事件的MEI1-2-pIRES2-Dsred重组质粒,并分别转染睾丸支持细胞;每组3个重复,分别在转染0、24、48、72 h时用CCK-8检测转染细胞的增殖及活性;G418抗生素筛选转染细胞;收集转染细胞并提取总RNA,经反转录后qRT-PCR检测减数分裂相关基因在两种细胞中的差异表达情况等。成功构建了MEI1-1-pIRES2-EGFP载体和MEI1-2-pIRES2-Dsred载体,经琼脂糖凝胶电泳和测序试验检测到载体构建成功并绘制重组质粒质谱图;CCK-8检测发现转染两种质粒的细胞在转染48 h时细胞活性最高、增殖情况最好且MEI1-2-pIRES2-Dsred转染的细胞活性最高;经G418筛选转染细胞发现转染效率增加;检测结果发现,减数分裂通路部分基因(BUB1、CUL1、CCNB1、PPP2R5C、CCNB2等)及支持细胞信号通路中调节精子发生减数分裂的部分因子(ARID4A、FSH、GDNF、Stra8、NRG1等)在两类细胞中的表达量差异显著,且均在转染MEI1-2-pIRES2-Dsred质粒的SC内表达量高。结果表明,发生ES事件的MEI1基因更有利于调控减数分裂及精子发生,为探索可变剪切事件影响蒙古马精子生成调控机制奠定了理论基础。

关键词：蒙古马 MEI1基因可变剪切精子生成

核心素养下初中数学教学中学生运算能力的培养

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学周刊 2024年第8期7卷 65-67页

作者：张军年甘肃省武威市凉州区中坝镇九年制学校甘肃武威733000

数学课程在各个阶段都是非常重要的一门课程,所以数学教师格外重视数学教学的开展。新的时代背景下,教育在不断改革,数学教师也认识到了自己在教学时仍需改进,尤其要了解相关政策,通过不断创新找到合适的方法,完成基础教学,并将培养学... 详细信息

数学课程在各个阶段都是非常重要的一门课程,所以数学教师格外重视数学教学的开展。新的时代背景下,教育在不断改革,数学教师也认识到了自己在教学时仍需改进,尤其要了解相关政策,通过不断创新找到合适的方法,完成基础教学,并将培养学生能力重视起来。在数学教学中,运算是较为重要的一部分内容,它会贯穿学生的整个学习生涯。为此,教师要在教学时培养学生的运算能力,为其之后的学习和发展做好准备。

关键词：核心素养初中数学运算能力

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构建立体评价体系，让劳动教育“活”起来

教育家 2023年第40期 48-49页

作者：闫瑞丰纳日太内蒙古自治区包头市青年路第二小学

2020年3月，中共中央、国务院发布《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，就加强新时代大中小学劳动教育提出意见，进一步明确了劳动教育的重要性。包头市青年路第二小学（以下简称“青二小”）深入分析优势资源，结合学校“...

2020年3月，中共中央、国务院发布《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，就加强新时代大中小学劳动教育提出意见，进一步明确了劳动教育的重要性。包头市青年路第二小学（以下简称“青二小”）深入分析优势资源，结合学校“生长教育”办学理念，将劳动教育作为办学特色，以评价改革撬动学校劳动教育创新，构建了“3V·3+”全融合劳动教育新模式，即在“3V”（生活维度、实践维度、创新维度）上下功夫，通过实施“文化+”“课程+”“评价+”教学模式，全面、深入地将劳动教育贯穿育人全过程。

关键词：