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检索条件"机构=兴山县教育局"
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旬邑“五个四”机制全力推动义务教育优质均衡发展
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西部教育研究(陕西) 2024年 第1期 36-37页
作者: 旬邑教育局
近年来,旬邑全面落实教育优先发展战略,集全之力,举全之智,高点站位抓统筹,前瞻规划优布,不遗余力强保障,整合资源促均衡,全力推动义务教育从基本均衡向优质均衡迈进,域内义务教育校际差距加快缩小,办学活力明显增强,全教... 详细信息
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基础教育课程教学改革重难点攻坚——“双减”背景下小学英语作业设计研究
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校园英语 2024年 第2期 19-21页
作者: 陈家钰 永福教育局
新课标实施后,英语学科教学更加注重学生英语应用能力的培养,聚焦学科核心素养,因此能否设计出“减时增效”“减量提质”的英语作业来提升学生的学习效率,落实“双减”政策,促进学生全面发展,成为我当前基础教育课程教学改革的... 详细信息
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淳化建强教师队伍筑牢教育高质量发展根基
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西部教育研究(陕西) 2024年 第1期 38-39页
作者: 淳化教育局
百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。习近平总书记指出要把加强教师队伍建设作为建设教育强国最重要的基础工作来抓,要大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。近年来,淳化认真学习习近... 详细信息
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初中数学教学中“导学互助”模式的应用
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甘肃教育 2024年 第15期 60-63页
作者: 余璇 金塔教育局
“导学互助”作为一种特色教学模式,主张师生高效互动,引导学生独立思考和探究,在小组合作中解决实际问题,对数学学习效率提升具有促进作用。文章先阐述了“导学互助”模式在初中数学中的应用意义,然后立足于教学现状,剖析师生角色转变... 详细信息
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“双减”背景下小学语文作业的优化设计
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甘肃教育 2024年 第3期 116-119页
作者: 王戈 金塔教育局
“双减”政策为优化作业设计指明了方向。基于减量增质目标落实作业设计策略,不仅可以提升教师教育质量,还能锻炼学生高阶思维发展,促使学习方式的合理转变。文章通过分析“双减”背景下语文作业设计存在的问题,针对目前小学语文作业设... 详细信息
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因为传承,教育有了生命的温度
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山西教育(管理版) 2024年 第7期 21-22页
作者: 张亚欣 稷山教育局
教育的终极目标是育人,而不只是育才;是成长,而不只是成功;是培养人的健全人格、提高人的生命质量。”汾阳市教育科技党组书记、长栗振斌在此次“五育'融合发展专题采风汾阳行”活动启动仪式上深入阐释“生命教育”理论体系的这番... 详细信息
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稷山:学思想见行动 解难题促发展
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山西教育(管理版) 2024年 第2期 7-8页
作者: 胡俊超 稷山教育局
自第二批主题教育开展以来,稷山教育局紧紧围绕“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求,结合实际,突出“学、听、干”三方面内容,以高度的政治自觉,办实事、解难题、促发展,以务实之风推动主题教育在全教育系统见行见效。一、强... 详细信息
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小学语文教学中的德育渗透探析
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福建教育研究 2024年 第4期 83-85页
作者: 许彩菊 安溪教育局
立德树人是学校必须坚持的办学导向,教书育人是每位教师应尽的职责。在语文课堂教学中,对学生进行德育渗透意义重大,但也存在一些困境,需要教师深入挖掘语文教材中的德育元素,钻研德育渗透的策略与途径,在生字词组解析、优美句段赏析、... 详细信息
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建设教育强国 办好人民满意的教育
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甘肃教育 2024年 第5期 9-10页
作者: 崔红山 永登教育局
党的二十大报告从“实施科教兴国战略,强化现代化建设人才支撑”的高度,对“办好人民满意的教育”作出专门部署,凸显了教育的基础性、先导性、全性地位,为我们在新时代新征程中推动教育改革发展,办好人民满意的教育,建设教育强国,指... 详细信息
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如何及时剔除寡产鸡
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家禽科学 2024年 第3期46卷 55-57,I0007页
作者: 杨仲芳 湖北省宜昌市兴山县农业农村 湖北宜昌443700
寡产鸡是指养殖中无法产蛋或者产蛋率偏低的鸡群体。养殖户饲养蛋鸡的目的是为了获得尽量多的鸡蛋,如果鸡不再产蛋,应及时剔除,以减少饲料浪费、降低饲养费用;同时,有些寡产鸡是因病停产的,这些病鸡更应该及时剔除,以防疾病扩散。养鸡... 详细信息
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