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基础教育课程教学改革重难点攻坚——“双减”背景下小学英语作业设计研究

作者：陈家钰

作者机构：永福县教育局

出版物：《校园英语》 (English on Campus)

年卷期：2024年第2期

页面：19-21页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学]

主　　题：双减小学英语作业设计

摘要：新课标实施后，英语学科教学更加注重学生英语应用能力的培养，聚焦学科核心素养，因此能否设计出“减时增效“减量提质的英语作业来提升学生的学习效率，落实“双减政策，促进学生全面发展，成为我县当前基础教育课程教学改革的重难点。在此背景下，笔者带领了来自我县12所有代表性小学的近30位一线教师开启了“‘双减’背景下外研版小学英语（三年级起点）六年级上册作业设计研究。

本地馆藏 |

1、借阅数量：每证可借书6册，期刊2册，团体读者证可借书刊300册。 2、借阅时间：个人借期为30天，每本书可续借1次，借期为30天；团体借期为90天。 3、归还地点：3楼服务台、自助借还设备、还书箱、各分馆 4、馆际互借：读者未能在本馆获取所需文献资料，可至参考咨询阅览室服务台填写《南通市图书馆馆际互借读者申请表》，根据馆际互借协议，我馆将为读者向其他馆代借文献。馆际互借过程中所产生的费用（资料复印、邮寄费等），由读者个人承担。 5、服务电话续借：59003605 59003606 咨询：81100100 59003600

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