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山西教育（管理版） 2009年第8期 39-41页

作者：郭惠卿太原市新建路小学

将德育与学科教学有机结合，把德育渗透到各科教学中，以此作为德育工作的切人点，并作为德育工作的课题来研究，会使学校各项工作起到优势互补、相得益彰的功效。我们学校从师德师风建设，弘扬民族精神、爱国主义、集体主义教育，学生... 详细信息

将德育与学科教学有机结合，把德育渗透到各科教学中，以此作为德育工作的切人点，并作为德育工作的课题来研究，会使学校各项工作起到优势互补、相得益彰的功效。我们学校从师德师风建设，弘扬民族精神、爱国主义、集体主义教育，学生养成教育，校园文化建设四个渠道进行德育，收到了明显效果。

关键词：德育渗透学科教学师德师风建设集体主义教育校园文化建设德育工作各科教学优势互补

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数学符号意识有效生成探究

教学与管理 2016年第2期 45-47页

作者：吴志健江苏宜兴市新建小学

数学符号是数学的语言、工具与方法,一般指数字、字母、图形和关系式等。数学符号意识是指在感知、认识、运用数学符号时的一种积极的心理倾向。数学符号意识的有效生成,是指在课堂教学中,通过某个数学活动,使学生对数学符号的引入、理... 详细信息

数学符号是数学的语言、工具与方法,一般指数字、字母、图形和关系式等。数学符号意识是指在感知、认识、运用数学符号时的一种积极的心理倾向。数学符号意识的有效生成,是指在课堂教学中,通过某个数学活动,使学生对数学符号的引入、理解和运算形成相应的心理反应。这里的"有效",强调的是学与教的策略合理,数学活动有针对性,心理反应积

关键词：数学符号含义符号意识数学思考有效生成

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重构乡村小学教育科研文化的思考

教书育人（校长参考） 2019年第1期 50-51页

作者：吴志健江苏宜兴市新建小学

乡村小学教育科研文化,是学校教科研制度、活动、方法、价值、信仰等因素的综合体,是推动校园文化发展的关键力量。重构乡村小学教育科研文化,关键是确保"回归常态",凸显教育科研文化的品质;做好"两大服务",彰显教育科研文化的内涵;利用... 详细信息

乡村小学教育科研文化,是学校教科研制度、活动、方法、价值、信仰等因素的综合体,是推动校园文化发展的关键力量。重构乡村小学教育科研文化,关键是确保"回归常态",凸显教育科研文化的品质;做好"两大服务",彰显教育科研文化的内涵;利用"三股力量",强化教育科研文化的激励功能。

关键词：文化回归常态两服务三力

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小学信息技术教育课培养学生兴趣的几点尝试

山西电教 2009年第1期 27-29页

作者：陈晓艳太原市新建路小学

信息技术日新月异,多媒体技术、通讯技术、网络技术等已渗透到教育的各个方面,使课堂教学发生了革命性的变化,它改变着教育的方法、方式以至内容,转变着人们的教育教学观念。在实际教学中,网络教学更应充分体现素质教育的要求,着重于学... 详细信息

信息技术日新月异,多媒体技术、通讯技术、网络技术等已渗透到教育的各个方面,使课堂教学发生了革命性的变化,它改变着教育的方法、方式以至内容,转变着人们的教育教学观念。在实际教学中,网络教学更应充分体现素质教育的要求,着重于学生学习能力和独立解决实际问题能力的培养。因此,网络教学应有与其他学科教学不同的方法和要求。如何在教学过程中将"导、学、练"三者有机地结合起来,形成一种良好的学习氛围,使学生们在信息教育课中获取新的知识,是教学中需要解决的问题。

关键词：网络教学兴趣 “任务驱动”式教学模式建构主义教学模式

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对教案改革的理性思考

教学与管理 2003年第14期 22-23页

作者：杨富强甘肃张家川县新建小学

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信息技术让语文教学精彩纷呈

山西电教 2009年第2期 26-27页

作者：张慧太原市新建路小学

信息技术已经在教育教学领域显示出其强大的生命力,它促进了教学形式的多样化,教学过程的优化和教学质量的提高。在小学语文教学中,适时应用信息技术进行教学,可以大大缩短知识传授与反馈的过程,增加课堂教学中师生交流的机会,收到良好... 详细信息

信息技术已经在教育教学领域显示出其强大的生命力,它促进了教学形式的多样化,教学过程的优化和教学质量的提高。在小学语文教学中,适时应用信息技术进行教学,可以大大缩短知识传授与反馈的过程,增加课堂教学中师生交流的机会,收到良好的教学效果。那么,如何根据课程教学需要,充分发挥信息技术的优势,在语文教学中做到适合适宜,起到"画龙点睛"的效果,就显得至关重要了。

关键词：教学效果信息技术教育教学领域课堂教学师生交流教学质量传统教学手段书面表达能力学科课程

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警惕数学题目生活化设计中的两个误区

教学与管理 2008年第11期 35-36页

作者：吴志健江苏宜兴市新建小学

实施新课程以来,设计数学题目在注重现实性、强调生活化方面进行了有益的探索,取得了长足的发展。同时,我们也不难发现数学题目生活化设计中有如下两个误区,必须引起大家的重视。

关键词：生活化数学题目题目设计数学学习习题误区例题学生会学生自治会学生组织

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文以化人学以成人

山西教育（管理版） 2024年第1期 44-46页

作者：解丽芳夏县新建路小学党支部

校园文化是学校发展的灵魂。近年来,夏县新建路小学坚持“以文化人,学以成人”的教育理念,以扎实推进清廉学校建设为契机,以建设优良校风、教风、学风为核心,以丰富多彩、积极向上的校园活动为载体,不断提高师生道德素养和文化修养,努... 详细信息

校园文化是学校发展的灵魂。近年来,夏县新建路小学坚持“以文化人,学以成人”的教育理念,以扎实推进清廉学校建设为契机,以建设优良校风、教风、学风为核心,以丰富多彩、积极向上的校园活动为载体,不断提高师生道德素养和文化修养,努力营造温馨、和谐、文明的校园环境。

关键词：校园文化以文化人校园环境优良校风道德素养新建路教育理念学以成人

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面向思维结构的信息技术作品评价研究

小学科学 2021年第3期 23-24页

作者：史文婷宜兴市新建小学江苏

信息技术学科的教学效果主要呈现于学生作品上,作品可以集中反映学生对各种技能的掌握情况。现有的教学评价主要关注学生作品的完成度、作品使用的技术,但忽略了学生在完成作品过程中思维能力的应用。笔者制定和应用了面向思维结构的作... 详细信息

信息技术学科的教学效果主要呈现于学生作品上,作品可以集中反映学生对各种技能的掌握情况。现有的教学评价主要关注学生作品的完成度、作品使用的技术,但忽略了学生在完成作品过程中思维能力的应用。笔者制定和应用了面向思维结构的作品评价量表,在实践中通过给学生明确的对应思维结构层次的评价促进他们思维结构的发展和完善。希望通过该项研究,改变大家对信息技术只侧重于对学生“技术”教育的认识,让更多人认识到信息技术对于培养学生思维方面的重要作用及有效性。

关键词：信息技术学科思维结构评价量表作品评价教学效果思维能力完成度结构层次