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利用探空观测评估北半球卫星及再分析对流层臭氧数据

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高原气象 2025年第1期44卷 95-109页

作者：杨景怡田文寿雒佳丽段佳康何昕兰州大学大气科学学院甘肃兰州730000

对流层臭氧是一种污染气体,也是重要的温室气体,它可以影响人类健康、严重危害生态环境。本研究利用WOUDC(The World Ozone and Ultraviolet Radiation Data Centre)发布的臭氧探空观测数据,评估了2007-2018年北半球地区GOME-2A(Global ... 详细信息

对流层臭氧是一种污染气体,也是重要的温室气体,它可以影响人类健康、严重危害生态环境。本研究利用WOUDC(The World Ozone and Ultraviolet Radiation Data Centre)发布的臭氧探空观测数据,评估了2007-2018年北半球地区GOME-2A(Global Ozone Monitoring Experiment 2 aboard METOP-A)、OMI(Ozone Monitoring Instrument)卫星的对流层臭氧柱含量产品以及TCR-2(Updated Tropospheric Chemistry Reanalysis)再分析对流层臭氧产品。分析结果表明,在赤道美洲地区、亚热带地区、欧洲西部和加拿大地区,GOME-2A与探空观测之间的相关系数最高可达0.56,相对偏差百分比绝对值不超过15%;在加拿大地区、美国东部地区和欧洲西部地区,OMI与探空观测之间的相关系数为0.65~0.72,标准化的均方根误差为0.47~0.56;就整个北半球区域而言,TCR-2对流层臭氧柱含量与探空观测之间的相关系数为0.41~0.95,标准化的均方根误差为0.18~0.48,优于其他两种卫星资料。此外,进一步探讨对流层臭氧柱含量趋势结果发现,TCR-2对流层臭氧柱含量变化趋势与探空观测结果较为一致。利用评估后的数据进一步分析发现,在赤道美洲地区、欧洲西部地区和中国地区对流层臭氧柱含量增加,而近年来在北极地区、加拿大地区和美国东部地区对流层臭氧柱含量减少。

关键词：对流层臭氧对流层臭氧柱含量资料评估北半球

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基于多层感知机模型的长三角水稻种植区净生态系统碳通量模拟

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高原气象 2025年第1期44卷 191-200页

作者：席闻阳何建军王智麟郭立峰李亚荣中国气象科学研究院灾害天气国家重点实验室/中国气象局大气化学重点开放实验室北京200081 海南大学海洋科学与工程学院海南海口570228 南京信息工程大学计算机与软件学院江苏南京210044 兰州大学大气科学学院甘肃兰州730000

中国长江三角洲地区(以下简称长三角地区)是典型的水稻种植区,其碳源汇对区域气候和环境具有重要影响。本文系统地分析了长三角地区净生态系统碳交换量(net ecosystem exchange,NEE)与各个气象因子之间的关系,发现NEE与太阳短波辐射的... 详细信息

中国长江三角洲地区(以下简称长三角地区)是典型的水稻种植区,其碳源汇对区域气候和环境具有重要影响。本文系统地分析了长三角地区净生态系统碳交换量(net ecosystem exchange,NEE)与各个气象因子之间的关系,发现NEE与太阳短波辐射的相关性最强,其次与湿度相关参量(饱和水汽压差、相对湿度)等呈现较强的相关性。同时,NEE与太阳辐射、气温、湿度因子、风速和摩擦速度的相关性呈现明显的昼夜变化。基于上述分析,本文利用NEE和气象观测数据构建了长三角水稻下垫面多层感知机(Multilayer perceptron,MLP)NEE模拟模型,评估了模型的模拟效果及其时空稳定性。构建的MLP模型能较好地拟合NEE,训练集模拟的NEE与观测值的相关系数达到0.88,均方根误差为5.34μmol·m^(-2)·s^(-1);MLP模型在模拟长三角水稻季NEE时表现良好,在东台和寿县站点的模拟NEE结果与观测值的相关系数均高于0.78,模型具有较好的时空稳定性;MLP模型模拟白天平均NEE的效果好于夜间平均NEE的效果。研究结果揭示了影响水稻碳循环的主要气象因子,为认识长三角水稻种植区碳循环时空分布特征提供支撑,对准确评估全球和区域碳通量具有重要意义。

关键词：机器学习 MLP模型 NEE 长江三角洲地区水稻种植区

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乌玛高速沙漠段风沙环境特征及格状沙丘移动规律

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水土保持研究 2025年第1期32卷 160-171页

作者：李良英王振强王旭辛国伟李琦吕乐乐兰州交通大学土木工程学院

[目的]沙丘移动与风沙环境特征和沙丘形态具有直接关系，探究多种因素作用下的格状沙丘移动规律，能为沙区公路风沙防治提供科学依据。[方法]以乌玛高速沙漠段格状沙丘为研究对象，基于当地气象数据、Google Earth卫星影像，研究了2019... 详细信息

[目的]沙丘移动与风沙环境特征和沙丘形态具有直接关系，探究多种因素作用下的格状沙丘移动规律，能为沙区公路风沙防治提供科学依据。[方法]以乌玛高速沙漠段格状沙丘为研究对象，基于当地气象数据、Google Earth卫星影像，研究了2019—2021年乌玛高速沙漠段K167+300,K172+300,K177+300里程处风沙环境及格状沙丘的形态演变和移动规律。[结果](1)研究区年平均起沙风速介于6.07～6.84 m/s,春夏为主要输沙季节，主风向为西北风，次风向为东南风；年输沙势介于31.77～38.89 VU,方向变率指数(RDP/DP)介于0.73～0.78,属于低风能环境、中变率风况。(2)研究区自东北向西南方向，格状沙丘主梁向东偏移，副梁向南偏移，主副梁走向几乎保持垂直，沙丘形态整体上变化较小；格状沙丘的主副梁长度、主副梁间距、沙丘高度均呈现出增加的趋势，主副梁长度增长率、主副梁偏移率呈减小趋势。(3)沙丘移动方向介于140.43°～152.64°,与年RDD变化基本一致，即向东南偏移；沙丘平均高度介于5.24～8.31 m,沙丘移动速率介于2.31～2.86 m/a,两者表现为负相关关系。(4)输沙势、年均温度与沙丘移动速率为正相关关系，相较而言，年均温度对沙丘移动速率的影响更为显著；年均降水量、植被覆盖度与沙丘移动速率为负相关关系，其中年均降水量对移动速率的影响尤为重要。[结论]格状沙丘的移动与当地风况、降水量、温度、植被覆盖度及沙丘自身形态息息相关，其中输沙势及温度增加会加速沙丘前移，不利于对风沙的防治，而提高降水量及植被覆盖度，对防治沙丘移动引起的公路风沙灾害具有积极作用。

关键词：格状沙丘输沙势空间插值沙丘移动形态演变

“双一流”建设背景下草业科学专业“植物生理学”双语教学的探索与实践——以兰州大学草业科学专业为例

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草业科学 2022年第9期39卷 1979-1986页

作者：马清王锁民包爱科张金林赵祺兰州大学草地农业科技学院/兰州大学草业科学国家级实验教学示范中心甘肃兰州730020

双语教学是“双一流”建设背景下我国高等教育国际化的客观要求。“植物生理学”作为草业科学专业的基础课程,在国际化创新型人才培养方面具有重要作用,因此实施双语教学是该课程教学改革的必然趋势。本研究以兰州大学草业科学专业“植... 详细信息

双语教学是“双一流”建设背景下我国高等教育国际化的客观要求。“植物生理学”作为草业科学专业的基础课程,在国际化创新型人才培养方面具有重要作用,因此实施双语教学是该课程教学改革的必然趋势。本研究以兰州大学草业科学专业“植物生理学”双语教学为案例,从教学团队建设、外文原版教材和中文参考教材选用、双语教学环节等方面,总结了“植物生理学”双语课程的改革举措,提出了提高学生综合素质和培养其学习兴趣的“植物生理学”线上和线下混合式双语教学模式,为“双一流”建设背景下草业科学专业其他课程的双语教学改革提供了参考。

关键词： “双一流”建设草业科学植物生理学双语教学教学模式线上教学线下教学

汉语国际教育专业硕士生源结构分析——基于兰州大学的调查

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汉语国际教育专业硕士生源结构分析——基于兰州大学的调查

作者：刘瑞美兰州大学

学位级别：硕士

目前,我国关于研究生教育的研究主题主要集中在课程改革、培养模式、实践能力培养等方面,对研究生教育生源质量的研究相对较少,而有关专业型硕士生源的生源质量研究更是少有人问津。生源结构是影响高校生源质量的关键因素,对于进一步提... 详细信息

目前,我国关于研究生教育的研究主题主要集中在课程改革、培养模式、实践能力培养等方面,对研究生教育生源质量的研究相对较少,而有关专业型硕士生源的生源质量研究更是少有人问津。生源结构是影响高校生源质量的关键因素,对于进一步提高我国高等教育质量、提升高校竞争力以及平衡教育资源分配有重要意义。生源结构是指学生的整体构成及其内部关系。本研究基于相关专家学者对高校招生评估维度和汉语国际教育专业实际发展,通过查阅相关统计年鉴、文献资料等一手数据,分别从学科背景、本科院校、性别比例、生源地域四个角度对兰州大学汉语国际教育专业硕士生源结构现状进行了深入分析,发现兰州大学该专业生源结构呈现出以下特点。录取学生专业来源由多元向单一发展。在统计数据中,2011-2019年间录取的学生共来自43个专业,涉及中国语言文学、教育学、社会学等数十个学科背景。在该专业设立之初(2011-2014年),汉语言文学专业、英语专业的录取人数总体上高于对外汉语教学专业的录取人数,成为该专业录取学生的主要专业来源,自2015年后本专业学生即汉语国际教育专业的学生占据主体地位,且数量仍旧在不断上升。录取学生多来自于中西部,本校生源流失。兰州大学汉语国际教育专业型硕士录取的生源共来自全国31个省、市、自治区,主要分布在甘肃、河南、山东、山西等省份,其录取生源数量逐年增多且来源广泛,但从整体上看生源集中分布在中西部地区(录取生源占全部生源超过60%),2014年起甘肃省本地生源比例开始呈下降趋势,且来自兰州大学的本科生源逐渐流失。录取学生性别失衡,女性研究生占比大。兰州大学汉语国际教育专业型硕士录取的全部生源中,男性占生源12%左右,历年来女生人数基本是男生录取人数的3到5倍,且男女生源比例差距总体上呈扩大趋势。根据以上特点,在教育公平视野下,本研究选取社会、学校、专业、学生等角度对当前兰州大学该专业生源结构的特点成因进行深入分析,并从招生宣传、过程培养、特色办学三个层面提出了优化汉语国际教育专业生源结构的建议,以期为优化兰州大学汉语国际教育专业生源结构探明前行的方向。

关键词：兰州大学汉语国际教育专业硕士生源结构

留学生跨文化交际课程研究 ——以兰州大学汉语国际教育专业（本科）为例

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留学生跨文化交际课程研究 ——以兰州...

作者：丁倩兰州大学

学位级别：硕士

汉语作为第二语言教学的根本目标是培养学生能够使用汉语来进行跨文化交际。汉语国际教育专业（本科）留学生是未来的汉语教师,作为一名优秀的汉语教师必须拥有出色的跨文化交际能力,而跨文化交际课程是帮助留学生树立跨文化交际意识和... 详细信息

汉语作为第二语言教学的根本目标是培养学生能够使用汉语来进行跨文化交际。汉语国际教育专业（本科）留学生是未来的汉语教师,作为一名优秀的汉语教师必须拥有出色的跨文化交际能力,而跨文化交际课程是帮助留学生树立跨文化交际意识和提高跨文化交际能力最直接的途径,并且对留学生今后能否胜任相关工作起到至关重要的作用。本文通过对国内高校的跨文化交际课程进行梳理,并对兰州大学汉语国际教育专业（本科）留学生的跨文化交际课程进行调查分析,发现该课程存在教学内容过于浅显、交际实践活动较少、网络教学效果欠佳等问题。针对该课程存在的问题,提出明确课程目标、加强教学内容针对性、采用实境教学模式和开放型的考核方式、拓展交际途径等改进策略,期望能对完善跨文化交际课程的教学内容、教学方法和实践训练有借鉴意义。

关键词：留学生跨文化交际课程兰州大学汉语国际教育专业

研究型大学专业评估指标体系的构建研究 ——以兰州大学本科专业为例

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研究型大学专业评估指标体系的构建研究 ——以兰州大学本科专业...

作者：王淼兰州大学

学位级别：硕士

在高等教育大众化水平不断提高的背景下,我国高等教育的发展质量面临新的挑战,滋生了一系列问题。随着国家相关政策的推动,以评建促改为目的的教育评估席卷高等教育界。与此同时专业评估从教育评估的从属地位中独立出来,在评估过程中受... 详细信息

在高等教育大众化水平不断提高的背景下,我国高等教育的发展质量面临新的挑战,滋生了一系列问题。随着国家相关政策的推动,以评建促改为目的的教育评估席卷高等教育界。与此同时专业评估从教育评估的从属地位中独立出来,在评估过程中受到了前所未有的关注。本研究旨在构建出一套适合于研究型大学专业评估的指标体系,进而有利于在评估数据的基础上进行全面分析,未来对研究型大学的专业进行施测,为各个专业的发展提出建设性意见,提高发展质量。具体说来,本研究主要从以下几个方面展开进行:首先通过总结国内外大学专业评估指标体系设计内容、要素与趋势,在征询专家、教师、学生意见的基础上,结合当前研究型大学专业评估发展情况,构建出一套由6个一级指标、21个二级指标、48个主要观测点组成的研究型大学专业评估指标体系的内容框架及分析模型。随后,利用问卷的形式收集专家意见,利用层次分析法的群决策功能计算得出各指标和观测点的权重,最终形成完整的专业评估指标体系,并分12个学科计算适合于每个学科的专业评估指标体系。通过调查得到本研究的主要结论,在研究型大学专业评估指标体系的基础上,对指标体系进行内容成分描述、指标权重分配描述以及使用规则陈述。并在论文结尾处对整体研究过程进行反思与展望。

关键词：专业评估指标体系层次分析法评价模型构建

兰州大学汉语国际教育专业硕士主题式舞蹈文化体验活动设计

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兰州大学汉语国际教育专业硕士主题式舞蹈文化体验活动设计

作者：蒋佩利兰州大学

学位级别：硕士

舞蹈是文化的身体呈现方式之一,能以非常感性直观的形式展示中华文化的内涵。兰州大学汉语国际教育专业的文化体验活动中也包含了众多的舞蹈类活动,形式有观看演出、排练舞蹈节目、组织国际文化节等。这些活动具有内容丰富、形式多样的... 详细信息

舞蹈是文化的身体呈现方式之一,能以非常感性直观的形式展示中华文化的内涵。兰州大学汉语国际教育专业的文化体验活动中也包含了众多的舞蹈类活动,形式有观看演出、排练舞蹈节目、组织国际文化节等。这些活动具有内容丰富、形式多样的优点,但也存在一些不足之处:首先,舞蹈文化体验活动虽然丰富多样,但在主题上常常缺乏总体规划,各种活动呈现出碎片化的特征。其次,由于舞蹈类的文化活动大多是文艺晚会,因此对娱乐性的追求往往超过了对文化内涵的重视,导致形式大于内容。从上述优势和不足出发,论文以主题式设计理念为基础,针对兰州大学的汉语国际教育专业硕士设计一套舞蹈文化体验活动。具体来说:首先,改变现有文化体验活动缺乏主题设计和整体规划的情况,将与舞蹈相关的不同层面的文化活动进行总体规划并进行主题化设计;其次,利用现有资源和平台,将文化阐释、实践操练、观看演出三者结合起来,构建一个“理论——实践——观摩”三位一体的文化体验模式。再次,考虑文化体验活动与本专业其他课程之间的联系,使舞蹈文化体验活动有助于学生理解其他专业知识。论文共分为四个部分:第一部分调查兰州大学文化体验活动的总体情况和与舞蹈文化相关的体验活动的现状;第二部分根据调查结果,提出兰州大学舞蹈文化体验活动的设计理念、体验对象、活动目标和基本环节;第三部分是对体验对象的文化内涵阐释活动、具体排演活动、观看演出及其他活动这三个环节的设计;第四部分是对上述设计的实践和反思。

关键词：汉语国际教育专业舞蹈主题式文化体验活动

母语负迁移对中国大学生英语写作的影响——以兰州大学一年级非英语专业学生为例

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母语负迁移对中国大学生英语写作的影响——以兰州大学一年级非英...

作者：商琳琳兰州大学

学位级别：硕士

写作是对各种语言知识的一种综合显现，能全面反映学生的语言水平。中国大学生在英语写作中所犯的各种语言错误是一个困扰教师已久并且颇为棘手的问题。那么中国大学生在英语写作中经常会犯哪类错误，这些错误的分布规律是什么?英语和... 详细信息

写作是对各种语言知识的一种综合显现，能全面反映学生的语言水平。中国大学生在英语写作中所犯的各种语言错误是一个困扰教师已久并且颇为棘手的问题。那么中国大学生在英语写作中经常会犯哪类错误，这些错误的分布规律是什么?英语和汉语分别属于两个语系，在诸如形态、句法、文化等方面存在着显著差异，哪些错误是由于汉语的负迁移造成的?它们的表现形式如何?以上这些就是本文所要关注并探讨的问题。文章首先回顾了国内外几十年来在错误分析，迁移理论，英汉对比分析等方面的研究发现。在此基础上，本文采用定量和定性分析相结合的方法，以兰州大学一年级非英语专业八个班上随机抽取的100份英语作文为样本，从语言范畴及错误原因等方面对错误进行了统计分析，得出了被试英语作文中的错误出现频次和分布情况。研究发现语内错误同语际错误之间的界限不明显，很多语内错误同母语干扰有关系，只不过母语的影响不是直接而是间接作用于中介语。被试作文中大多数的文本错误同母语干扰有关。本文在英汉对比的基础上对这些错误进行了详尽分析。最后，本文在研究结果的基础上提出了一些合理化的教学建议。

关键词：对比分析错误分析母语负迁移