检索结果-南通市图书馆

高职院校教学质量监控体系与保障模式的构建——基于保定科技职业学院的实践与思考

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

时代农机 2010年第1期37卷 64-65+67页

作者：朱晓杰张凯保定科技职业学院教务处中央司法警官学院

关键词：教学质量监控体系保障模式

高职院校爱国主义教育的内涵与实施原则研究——以开发区职业院校无锡科技职业学院为例

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

秦智 2024年第2期 182-184页

作者：汤妮南无锡科技职业学院

爱国主义教育在世界范围内都是促进民族团结、国家发展所必不可少的教育内容。高职院校学生作为国家“走新型工业化道路”和建设“创新型国家”等重大国家战略的重要对象，高职院校学生的爱国主义教育对促进社会发展、国家昌盛起着重要... 详细信息

爱国主义教育在世界范围内都是促进民族团结、国家发展所必不可少的教育内容。高职院校学生作为国家“走新型工业化道路”和建设“创新型国家”等重大国家战略的重要对象，高职院校学生的爱国主义教育对促进社会发展、国家昌盛起着重要作用。新时代爱国主义教育的现代化转型和发展是动态的过程，无锡科技职业学院在这一课题上做了多方面研究与尝试。借助新媒体手段将爱国主义教育与理想信念教育融为一体、与社会实践相结合，多维度构建爱国主义教育新时代提升体系。通过有针对性开展与时俱进的爱国主义教育活动，发挥爱国主义教育对学生个人全面发展、学校整体水平提升和整个社会进步的重要意义。

关键词：爱国主义教育内涵价值

高职院校高层次人才引进的问题与对策——以台州科技职业学院为例

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

现代职业教育 2024年第13期 61-64页

作者：刘珍珍台州科技职业学院

高层次人才是高职院校高质量发展的重要支撑，是提升教学科研水平、社会服务能力、综合办学实力的核心支点。“十四五”阶段，高职院校迫切渴求高层次人才，但由于地域和观念影响、重数量轻质量、重学历轻技能、重引进轻内培的引进误区... 详细信息

高层次人才是高职院校高质量发展的重要支撑，是提升教学科研水平、社会服务能力、综合办学实力的核心支点。“十四五”阶段，高职院校迫切渴求高层次人才，但由于地域和观念影响、重数量轻质量、重学历轻技能、重引进轻内培的引进误区，以及人才竞争异常激烈、政策制度不够完善、院校自身发展局限和个人固有观念偏见等阻力因素影响，始终面临人才“难引进”的困顿。通过人才政策加持提升地域知名度和美誉度、制定团队引进计划、树立正确的人才观、坚持引育并举等措施构建高水平师资队伍。

关键词：高层次人才高职院校人才引进

新媒体时代职业教育思政工作创新创优的路径——来自宜昌科技职业学院的探索

同方期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中国地市报人 2024年第7期 65-67页

作者：胡玉梅宜昌科技职业学院党委

职业教育与经济社会发展紧密相连,深入做好大学生的思想政治教育工作至关重要,事关党的事业和社会主义现代化强国建设。面对当前职业教育思想政治工作教育中出现的新问题、新动态,湖北宜昌科技职业学院善用新媒体、新技术及传统媒体沉... 详细信息

职业教育与经济社会发展紧密相连,深入做好大学生的思想政治教育工作至关重要,事关党的事业和社会主义现代化强国建设。面对当前职业教育思想政治工作教育中出现的新问题、新动态,湖北宜昌科技职业学院善用新媒体、新技术及传统媒体沉浸式宣传,因地制宜结合大学生思想政治教育工作创新创优,探索出了一些经验。

关键词：新媒体时代职业教育思想政治教育工作

维普期刊数据库

“双高计划”背景下高职院校产教融合路径研究——以江苏农牧科技职业学院为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中国多媒体与网络教学学报(中旬刊) 2024年第4期 115-118页

作者：陈章言周春宝江苏农牧科技职业学院

产教融合是“双高计划”的重点建设任务，“双高计划”的实施推动产教融合发展。江苏农牧科技职业学院是“双高计划”高水平学校建设单位（B档），本文就该校产教融合的建设现状和存在问题进行分析，并提出改进建议，为其他高职院校产... 详细信息

产教融合是“双高计划”的重点建设任务，“双高计划”的实施推动产教融合发展。江苏农牧科技职业学院是“双高计划”高水平学校建设单位（B档），本文就该校产教融合的建设现状和存在问题进行分析，并提出改进建议，为其他高职院校产教融合路径研究提供参考。

关键词：双高计划高职院校产教融合

“双高计划”背景下生物制药技术专业现代学徒制实践研究——以江苏农牧科技职业学院为例

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

中国多媒体与网络教学学报(中旬刊) 2024年第5期 147-150页

作者：王妲妲郭丽徐燕解肖雨婷倪晨睿江苏农牧科技职业学院

现代学徒制以校企双重主体育人为根本，是促进校企深度融合的重要举措，是服务国家战略的必然要求、高素质技术技能人才培养的必由之路、服务区域经济发展的有效载体，也是高水平高职院校和专业建设人才培养的重要路径。文章以双高建设... 详细信息

现代学徒制以校企双重主体育人为根本，是促进校企深度融合的重要举措，是服务国家战略的必然要求、高素质技术技能人才培养的必由之路、服务区域经济发展的有效载体，也是高水平高职院校和专业建设人才培养的重要路径。文章以双高建设单位、现代学徒制试点单位——江苏农牧科技职业学院为例，阐述构建“四方协调，五融五共”现代学徒制人才培养模式的总体思路、实施路径和工作成效，以期为全面推进现代学徒制工作提供参考。

关键词：产教融合生物制药技术现代学徒制人才培养模式

“三全育人”视域下高职数字商务专业群课程思政建设研究——以浙江同济科技职业学院为例

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

中国电子商务 2024年第2期 61-64页

作者：景秀眉王志远徐骏骅徐宜宜浙江同济科技职业学院

新时代的“三全育人”工作已成为社会的关注焦点,其中包括了全员、全程和全方位的育人目标。开展“三全育人”是解决当下课程思政教育问题的必然选择,也是新时代发展的客观要求。文章通过结合当前高职院校课程思政建设现状和数字商务专... 详细信息

新时代的“三全育人”工作已成为社会的关注焦点,其中包括了全员、全程和全方位的育人目标。开展“三全育人”是解决当下课程思政教育问题的必然选择,也是新时代发展的客观要求。文章通过结合当前高职院校课程思政建设现状和数字商务专业群的基本情况,提出了“三全育人”视域下高职数字商务专业群课程思政建设的思路和方法。

关键词：三全育人课程思政数字商务高职院校

基于虚–实仿真的《船舶结构与货运》“专创融合”课程建设——以共青科技职业学院为例

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

教育进展 2024年第6期14卷 1042-1049页

作者：陈隆波邱敏蓉刘宇张潇刘金华共青科技职业学院航海学院江西九江共青科技职业学院教务处江西九江

“专创融合”课程建设是深化创新创业教育改革的工作重点。本文结合共青科技职业学院校情,提出了一种基于虚–实仿真的《船舶结构与货运》“专创融合”课程建设与教学实施解决方案。介绍了项目化“专创融合”式课程教学方法及“教与学... 详细信息

“专创融合”课程建设是深化创新创业教育改革的工作重点。本文结合共青科技职业学院校情,提出了一种基于虚–实仿真的《船舶结构与货运》“专创融合”课程建设与教学实施解决方案。介绍了项目化“专创融合”式课程教学方法及“教与学”五步型程式。重点介绍了《船舶结构与货运》教学的实施,包括项目开发和相应的教学主题内容,基于虚–实仿真实验云平台(简称:V-RSCP)作为基础支撑的互动的视觉学习环境构建,以及学习成果的考核与评价等内容。

关键词： “专创融合”课程项目式教学船舶结构与货运高职教育

高职院校校院两级管理改革模式研究——以成都农业科技职业学院为例

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

教育科学论坛 2024年第18期 22-25页

作者：张茜李佳航官丹张之湘成都农业科技职业学院

校院两级管理体制改革是当今贯彻新发展理念，落实高等职业院校高质量发展的切实需要，通过校院两级管理体制改革，落实职业教育类型定位，为全面建设社会主义现代化提供重要人才支撑。基于对高职院校赋能改革模式、综合改革模式、协同... 详细信息

校院两级管理体制改革是当今贯彻新发展理念，落实高等职业院校高质量发展的切实需要，通过校院两级管理体制改革，落实职业教育类型定位，为全面建设社会主义现代化提供重要人才支撑。基于对高职院校赋能改革模式、综合改革模式、协同改革模式的比较分析，借用博弈论和利益相关者理论，探索高职院校校院两级管理改革的思路，并以成都农科职业技术学院为实践案例，构建学校宏观决策、部门协调配合、学院实体运行的高效管理模式。

关键词：职业教育校院两级管理模式研究