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作者

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检索条件"机构=佳木斯大学国际教育学院"
222152 条 记 录,以下是31-40 订阅
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来华留学生汉语思维能力的培养
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学术交流 2018年 第6期 145-149页
作者: 张春斌 卢丹 佳木斯大学国际教育学院 黑龙江佳木斯154007
来华留学生汉语思维能力的培养,对于解决母语为非汉语的留学生在华文化适应问题,提高留学生的汉语交际能力具有积极意义。中外文化差异、母语与汉语间语境的差异以及留学生个人的跨文化适应能力三者共同影响留学生汉语思维能力建立的进... 详细信息
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基于MPDB工况的某乘用车碰撞兼容性优化
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广西科技大学学报 2025年
作者: 李加利 尹辉俊 解维杰 黄惠星 崖文瀚 贾丽刚 广西科技大学机械与汽车工程学院 广西科技大学国际教育学院 湖南湖大艾盛汽车技术开发有限公司 上汽通用五菱汽车股份有限公司
针对某车型在正面50%重叠移动渐进变形壁障(mobile progressive deformable barrier, MPDB)工况中碰撞兼容性不足的问题,对碰撞兼容性评价指标进行了说明并给出设计建议。以某乘用车为研究对象,通过实车试验发现现阶段壁障变形量标... 详细信息
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清朝的禁烟政策与鸦片贸易合法化问题述论
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北方论丛 1998年 第2期 47-49页
作者: 吕秀莲 刘艳秋 佳木斯大学师范学院 佳木斯教育学院
清朝的禁烟政策与鸦片贸易合法化问题述论吕秀莲刘艳秋鸦片问题是近代中国社会最严重的社会问题之一,鸦片其危害之大,甚于战争。在中国近代史上,鸦片问题可以说是一个可耻的象征。本文试就清朝的禁烟政策与被迫承认鸦片贸易合法化问... 详细信息
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职前教师学科教学知识的认知:困境、原因与改进策略
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教师教育学 2025年 第1期12卷 20-27页
作者: 郭学君 林林 李娜 宁波大学教师教育学院 浙江宁波315211 上海财经大学国际文化交流学院 上海200433 华中师范大学数学与统计学学院 湖北武汉430079
职前教师学科教学知识的认知包括学科知识认知与教学实践两个层面。研究基于9位职前教师的27次反思报告,运用质性研究方法,通过分析职前教师对学科知识的诠释、重组、呈现,探究职前教师学科知识认知与教学实践之间的关系,并阐释职前教... 详细信息
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大学英语写作初探
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教育探索 2004年 第9期 85-86页
作者: 曲延方 佳木斯大学基础教育学院
随着我国现代化进程的加快,对大学英语教学提出了更高、更全面的要求.大学外语教学目标是培养学生外语的实际应用能力,而英语写作是对学生语言能力最准确、最有效的表现方式之一.然而在实际的外语教学中,外语教师对写作重视不够,外语教... 详细信息
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双边政治关系与多元距离因素对FDI的交互影响研究——基于“一带一路”沿线国家面板数据的实证检验
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中国地质大学学报(社会科学版) 2025年
作者: 王弘书 祁佳 周绍杰 北京外国语大学国际组织学院
2024年是习近平总书记提出“一带一路”倡议的十周年,也是推动共建“一带一路”高质量发展的开局之年。本文探究多元距离因素(即制度距离、文化距离和地理距离)对对外直接投资的潜在影响,以及双边政治关系对其的调节作用,通过构建... 详细信息
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当代大学生低碳意识与行为养成的研究
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中国教育技术装备 2015年 第8期 149-150页
作者: 谢源虎 陈莹 佳木斯大学国际教育学院教科办 佳木斯大学国际教育学院
从研究大学生低碳意识与行为的现状出发,探索低碳校园建设中存在的问题,阐述大学生低碳意识与行为养成的必要性、现状及成因分析,提出培养大学生生态理伦意识的方法和提高大学生低碳意识与行为养成的策略,引导大学生树立生态危机意识,... 详细信息
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低容量高强度间歇训练对肥胖或超重人群心血管疾病风险因子影响的Meta分析
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中国组织工程研究 2025年 第12期29卷 2590-2604页
作者: 李秀鹏 苏玉莹 王悦同 彭亮 王艺达 荆雯 渤海大学体育学院 辽宁省锦州市121013 北京体育大学体能训练学院 北京市100086 北京体育大学教育学院 北京市100086 大连理工大学体育与健康学院 辽宁省大连市116024
目的:通过Meta分析综合定量评价低容量高强度间歇训练对预防肥胖或超重人群心血管疾病的效果,进一步验证低容量高强度间歇训练在肥胖等特殊人群中应用的可行性。方法:在中国知网、PubMed、Web of Science、Cochrane Library和EBSCO-SPO... 详细信息
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企业数据资产确权、管理与交易问题探究
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财会月刊 2025年 第2期46卷 78-83页
作者: 汪小龙 无锡太湖学院会计学院 天津大学教育学院
企业数据资产确权、管理与交易的有效性是推动数字经济发展和实现中国特色社会主义现代化的关键因素。基于信息经济学和资产管理理论,构建包含数据资产确权、管理、交易和安全技术问题的分析框架。研究发现:数据资产权属界定是管理与... 详细信息
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理性选择制度主义视角的专业学位博士教育:价值取向、政策变迁及优化策略
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高等工程教育研究 2025年 第1期 160-166页
作者: 李雪辉 宋文红 青岛大学教育科学学院 中国海洋大学国际事务与公共管理学院
专业学位博士教育在推动产业发展、提升社会经济竞争力、促进产教融合等方面发挥重要作用。理性选择制度主义视角分析发现,我国专业学位博士教育不同利益主体(行动者)的理性选择直接决定了专业学位博士教育的价值取向——学术性、职业... 详细信息
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