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高中政治生活化教学的策略研究

中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2024年第7期 0092-0095页

作者：申文生邯郸市滏春中学河北邯郸056004

政治与生活密切相关,因此,生活化也是高中政治教学的必然。通过教学实践和文献梳理发现,文章首先阐述了高中政治生活化教学的理论基础,然后从三个方面叙述了高中政治生活化教学的具体措施,即结合社会热点展开政治教学、引入生活化案例... 详细信息

政治与生活密切相关,因此,生活化也是高中政治教学的必然。通过教学实践和文献梳理发现,文章首先阐述了高中政治生活化教学的理论基础,然后从三个方面叙述了高中政治生活化教学的具体措施,即结合社会热点展开政治教学、引入生活化案例加强教学实践以及开展社会调查实践政治知识。研究发现,通过这些方式能提高学生对政治知识的兴趣和理解,培养学生的实际应用能力。

关键词：高中政治生活化教学教学策略

高考信息类阅读测试文本的特点及其复合方式评析

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语文教学与研究 2024年第4期 120-123页

作者：洪祖臻福建省晋江市英林中学

高考测试文本的选用和题目的设置一样重要,所选用文本是实现高考核心功能的载体,也是题目设置的基础。在文本的复合方式上,高考信息类阅读测试材料以内容并列互补式和整体与局部式为主,以此考查关联思维、比较思维、整体思维;我们期待... 详细信息

高考测试文本的选用和题目的设置一样重要,所选用文本是实现高考核心功能的载体,也是题目设置的基础。在文本的复合方式上,高考信息类阅读测试材料以内容并列互补式和整体与局部式为主,以此考查关联思维、比较思维、整体思维;我们期待高考试题和其他各类试题探索文本复合方式的更多可能,如多文体复合式、对立辩驳式、递进深入式等,以实现对思维和能力更全面和深入的考查。

关键词：高考语文信息类阅读测试文本复合方式

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渗透家国情怀的地理教学策略探究——以“区域发展对交通运输布局的影响”为例

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地理教育 2024年第S1期 153-155页

作者：张永利中山市烟洲中学广东中山528401

“家国情怀”指个人对自己国家持有的高度认同感和归属感、责任感和使命感,是对为实现国家富强、人民幸福所展现出来的持久理想追求,是对自己国家和民族,乃至整个人类社会前途和命运所表现出来的深情大爱[1]。为此,国家围绕“培养什么人... 详细信息

“家国情怀”指个人对自己国家持有的高度认同感和归属感、责任感和使命感,是对为实现国家富强、人民幸福所展现出来的持久理想追求,是对自己国家和民族,乃至整个人类社会前途和命运所表现出来的深情大爱[1]。为此,国家围绕“培养什么人,怎样培养人,为谁培养人”这一核心问题。

关键词：家国情怀交通运输布局教学策略探究理想追求培养什么人为谁培养人怎样培养归属感

“科”“技”并重理念下的初中信息科技教学活动设计——以浙教版《网络服务》一课为例

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中国信息技术教育 2024年第16期 22-24页

作者：方昱霞浙江省杭州市澎诚中学

本文以《网络服务》一课为例,在教学设计和实践过程中,转变教学观念,既关注网络服务实操的“技”之落实,又透过实践应用,引导学生复盘反思、归纳梳理,用“科”的眼光来呈现、展示概念和工作原理,以求让“科”更好地指导实践与生活,实现... 详细信息

本文以《网络服务》一课为例,在教学设计和实践过程中,转变教学观念,既关注网络服务实操的“技”之落实,又透过实践应用,引导学生复盘反思、归纳梳理,用“科”的眼光来呈现、展示概念和工作原理,以求让“科”更好地指导实践与生活,实现学生能力和素养的真实落地。

关键词： “科”“技”并重实践应用学科原理网络服务

材料更新瑕疵更正方法更益——对浙教版的数学义务教育教科书的挖呀挖呀挖

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中小学数学（初中版） 2024年第7期 83-84页

作者：王晓峰浙江省慈溪市锦纶中学 315301

课标指出数学课本为学生的数学学习提供了学习主题、基本线索和知识结构,是实现数学课程目标,实施数学教学的重要资源.课本如同富矿,尚有许多地方未被充分开采,有待师生去更进一步挖掘.第一个挖掘点:材料要更新.其一,2023年7月第11次印... 详细信息

课标指出数学课本为学生的数学学习提供了学习主题、基本线索和知识结构,是实现数学课程目标,实施数学教学的重要资源.课本如同富矿,尚有许多地方未被充分开采,有待师生去更进一步挖掘.第一个挖掘点:材料要更新.其一,2023年7月第11次印刷的八(上)第117页探究活动所用的还是2012年台风海葵,同册第107页阅读材料中所用的还是2010年男篮世锦赛.台风和比赛不是年年有吗?

关键词：学习主题数学课本义务教育探究活动男篮世锦赛数学教学知识结构浙教版

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现代教育技术在初中数学教学中的应用策略

宁夏教育 2024年第1期 60-61页

作者：樊宗胜石嘴山市第二中学

随着教育数字化理念的普及,现代教育技术在教学中的应用越来越频繁,这一现象既符合我国信息化发展趋势,也改变了原有的教学模式,为教学注入了新鲜活力文章阐述了现代教育技术的概念,分析了数学借助现代教育技术开展教学的意义,并提出了... 详细信息

随着教育数字化理念的普及,现代教育技术在教学中的应用越来越频繁,这一现象既符合我国信息化发展趋势,也改变了原有的教学模式,为教学注入了新鲜活力文章阐述了现代教育技术的概念,分析了数学借助现代教育技术开展教学的意义,并提出了现代教育技术在数学教学中的具体应用策略,以期能提高数学教学效率与质量,并为教师提供参考借鉴。

关键词：现代技术数学教学数字化

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用轴对称解几何问题

初中生学习指导 2024年第8期 31-33,35页

作者：王雪洁沈阳市第一三四中学

初学第一章《三角形的证明》,同学们可能会感觉等腰三角形、直角三角形、线段垂直平分线、角平分线这些图形以前都学过,为何还要再学一遍?其实,学习数学重在找出本质,通过研究通性通法来解决实际问题.细心的同学会发现这一章中的图形都... 详细信息

初学第一章《三角形的证明》,同学们可能会感觉等腰三角形、直角三角形、线段垂直平分线、角平分线这些图形以前都学过,为何还要再学一遍?其实,学习数学重在找出本质,通过研究通性通法来解决实际问题.细心的同学会发现这一章中的图形都是(或可以转化为)轴对称图形.当同学们对图形有轴对称的要求时,只要灵活分析边角关系,还原缺失图形,无论面对基础题还是压轴题,都能迎刃而解。

关键词：轴对称图形通性通法压轴题角平分线等腰三角形直角三角形边角关系

基于数学课堂教学驱动的前置性作业设计策略—–以“常见几何体的外接球”为例

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中学数学研究(华南师范大学版) 2024年第8期 19-21页

作者：黄翠莲福建省南安市新侨中学

高中数学课堂一直以来都是师生教与学的主阵地,如何更加有效地驱动课堂是一线教师十分关注的问题.本文立足于前置性作业设计的课题研究和具体的教学实践,以实际的课例为载体进行方法和策略的研究.

关键词：前置性作业设计数学课堂教学驱动策略

循章习佳句落笔易成文——解精典文段以仿促写

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现代中学生(初中版) 2024年第1期 31-32页

作者：代立伟吉林市第七中学校

梁启超在《作文教学法》里说：“如何才能做成一篇文章，这是规矩范围内的事。规矩是可以教可以学的。我不敢说，懂了规矩之后便会巧，然而敢说懂了规矩之后，便有巧的可能，又敢说不懂规矩的人绝对不会巧，无规矩的，绝对不算巧。”所...

梁启超在《作文教学法》里说：“如何才能做成一篇文章，这是规矩范围内的事。规矩是可以教可以学的。我不敢说，懂了规矩之后便会巧，然而敢说懂了规矩之后，便有巧的可能，又敢说不懂规矩的人绝对不会巧，无规矩的，绝对不算巧。”所以说，作文要讲规矩，规矩可以寻得、练得、习得。初中生写作一般有三大要素：主旨、思路、语言。“三大要素”的规矩从哪里寻得、练得、习得呢？文学巨匠茅盾说：“模仿可以说是创造的第一步。”一般来说学习任何一种技能总是从模仿开始的，然后从借鉴走向创新。模仿谁呢，当然是“精典文段”。

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