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检索条件"机构=余姚市陆埠镇初级中学"
2127673 条 记 录,以下是1-10 订阅
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深度学习视角下的初中数学大单元教学策略
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理科考试研究 2024年 第6期31卷 25-27页
作者: 宣赏赐 余姚市黄家初级中学 浙江余姚315464
立足于深度学习,以“三角形”单元整体教学为例,建立起几何学习的单元整体结构——内容、过程和方法,引导学生掌握几何研究的一般路径,采用从一般到特殊,从定性到定量的研究思路,以运动的视角分析图形之间的关系等,形成一个结构严密、... 详细信息
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以鉴赏为媒,文化为体,提升审美感知力——以《嬉游曲》为例
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中小学音乐教育 2024年 第10期 40-42页
作者: 徐飞燕 浙江省余姚市陆埠镇中心小学
《义务教育艺术课程标准(2022年版)》指出,音乐学科内容涵盖欣赏、表现、创造和联系四类艺术实践,其中欣赏是关键任务,能有效培养学生的审美感知能力和文化理解素养。欣赏在丰富情感、积累经验、理解文化和提高审美情趣方面发挥着重要... 详细信息
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“合”起来,“唱”出彩——探索核心素养下小学班级合唱教学的有效策略
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音乐世界 2024年 第5期 90-93页
作者: 徐飞燕 浙江省余姚市陆埠镇中心小学
人声被誉为世界上最美的声音。其中,合唱则显得尤为动人。随着新课程改革的深入,合唱教学更是小学音乐教育中重要的一环,越来越多的教育者开始关注如何在小学音乐班级合唱教学中提高学生的核心素养,通过合唱,学生们能更深入地理解音乐... 详细信息
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数字孪生背景下河网精细三维建模研究——以宁波陆埠镇为例
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水上安全 2024年 第14期 13-15页
作者: 孙孟均 谢锋 余姚市陆埠镇人民政府 浙江余姚315400 浙江水利水电学院 杭州310018
随着数字孪生水网建设的不断深入,创建符合数字孪生标准的河网精细三维模型已成为水利工程运行管理单位迫切需要解决的问题。以宁波陆埠镇为例,提出在大区域使用航天飞机雷达地形测绘使命(SRTM)卫星遥感数据,在重点水利工程所在区域使... 详细信息
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信息技术与初中科学教学的融合策略研究
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课堂内外(高中版) 2024年 第6期 13-15页
作者: 叶科群 余姚市丰北初级中学 浙江宁波315400
随着信息技术的不断进步,其应用领域也在不断扩大。将该技术应用于初中科学教学中,能够有效提高课堂教学的效率,这符合现有新课标的要求,有助于研究和建立新的信息教育模式。同时信息技术和教学课程大纲的有效结合在教育领域被广泛使用... 详细信息
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由一道题引起的师生智慧“碰撞”
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数理天地(初中版) 2024年 第15期 39-41页
作者: 江叔新 浙江省余姚市三七初级中学 315400
本文以一道题目为引子,通过学生思考和讨论的方式,让学生在观察问题、思考问题、用数学语言表达的过程中培养核心素养.该课程着重培养学生的数据意识、模型意识和应用意识,通过课堂交流能适当地运用数学语言表达思想,体现了数学课程的... 详细信息
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例谈如何有效创设语文学习情境
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语文建设 2024年 第17期 73-75页
作者: 戴艳梅 江苏省如皋白蒲初级中学
学习情境是《义务教育语文课程标准(2022年版)》提出的重要理念。本文旨在探讨新课程改革背景下,如何在初中语文教学中有效创设学习情境,以激发学生的学习兴趣,提升学生的课堂参与度,并促进学生核心素养的全面发展。通过分析创设情境的... 详细信息
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宁波陆埠镇平原河网水系结构对水动力影响研究
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浙江水利水电学院学报 2024年 第3期36卷 49-54页
作者: 孙孟均 谢锋 余姚市陆埠镇人民政府 浙江余姚315400 浙江水利水电学院水利与环境工程学院 浙江杭州310018
平原河网的水动力条件对维持区域生态平衡和生物多样性具有关键作用,而水系结构直接关系到河网的连通性和流动性。以宁波陆埠镇河网为例,在概括水系结构现状的基础上,基于浅水方程组理论,构建二维河网水动力模型,通过实测数据对模型进... 详细信息
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大思政背景下爱国主义教育的守正创新
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思想政治课教学 2024年 第3期3卷 22-25页
作者: 骆柏林 浙江省余姚市梦麟中学
《中华人民共和国爱国主义教育法》需要我们以“大思政课”的思维贯彻实施。针对高中阶段的学生特点,爱国主义教育在坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人中,一要让爱国主义融入思政课堂,把爱国主义背后的道理讲清、讲透、讲... 详细信息
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叶圣陶文学作品中的乡土情怀
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中学语文 2024年 第12期 91-92页
作者: 薛晴 江苏如东县曹初级中学
叶圣陶先生在他的文学作品里表达了对当下时代和人民的理解和关切。乡土情怀不仅仅是赞美乡土上的一切,也包括对普通大众的关心、爱护和关注。他在写景绘物中写对故乡的思念,写对一景一物的深情厚意,传达了真挚的情感。在游览苏州园林... 详细信息
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